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金卡戴珊先鋒影音 丈夫死了如今婆婆也死了家

    丈夫死了,如今婆婆也死了,家里只剩下她和三歲的女兒兩個(gè)人,孤苦伶仃。今后該怎么生活?一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持下去?那太苦,無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)商量、無(wú)幫手。嫁人?自己才只有二十三歲,打扮打扮仍然像一朵花;況且再無(wú)人勸阻,或去或留,全由自己做主??墒窍胂胨廊サ恼煞蚝推牌?,想想他們的希望和囑托,她仍然覺(jué)得對(duì)不起他們,沒(méi)有盡到責(zé)任,沒(méi)有完成他們的心愿。她抱著女兒整整睡了一天一夜,也整整哭了一天一夜。最后她做出決定:留下來(lái),撐起這個(gè)家,做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于后人、無(wú)愧于自心的堅(jiān)強(qiáng)不屈的好母親,讓女兒以她為榮,鄉(xiāng)鄰提起她不乏贊嘆之聲。

    母親決定留下來(lái),并非只是為了自己的名節(jié),解放這么多年,她沒(méi)有這么封建。她是為了女兒,為了對(duì)丈夫和婆婆的承諾,她要把女兒培養(yǎng)成人,成才。她如果嫁人,女兒跟到人家,如何培養(yǎng),就由不得她做主了。

    在母親地辛勤培育下,我漸漸長(zhǎng)大,大大的眼睛,小小的嘴巴,紅紅的腮蛋,繼承了父母親的許多優(yōu)點(diǎn);說(shuō)話(huà)輕聲慢語(yǔ),嬌里嬌氣的,更加可愛(ài)疼人。母親也更加喜愛(ài)我,看重我。母女朝夕相伴,相依為命,家里地里,同來(lái)同去,我成了母親唯一的生活伴侶和人生寄托,人生安慰,一時(shí)看不見(jiàn)就喊就找,生怕丟了,被人拐了去。我懂得母親的心事,很聽(tīng)話(huà),無(wú)論到哪里去玩都要先給母親說(shuō)一聲。

    七歲那年,母親送我到本村的小學(xué)校上學(xué)。我上學(xué)了,母親的一顆心也跟到了學(xué)校。除了必須下田和在家干活,一有空閑,她總往學(xué)校里跑。一個(gè)人站在教室外、操場(chǎng)邊,看著我聽(tīng)課、回答問(wèn)題、做作業(yè),參加各項(xiàng)課外活動(dòng),經(jīng)受表?yè)P(yáng)和批評(píng),她的心和我一起起落,快樂(lè)、激動(dòng)和思考。每次考試,她比我還要緊張,一分一秒地看著我考試完畢,再一天天地等著老師批完試卷發(fā)下來(lái)。如果我成績(jī)考得好,她就會(huì)煮一個(gè)雞蛋獎(jiǎng)勵(lì)我,叫我不要驕傲,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);如果考得不好,她就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我,追問(wèn)許多為什么,直到我表示,一定更加努力,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī),她才滿(mǎn)意。除此,她還一次次跑到學(xué)校找老師詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)不好的原因,請(qǐng)求老師多多教育我,輔導(dǎo)我。那時(shí),農(nóng)村小學(xué)的老師多是民辦教師,工作重、收入低、家務(wù)多,有空就往家里跑,田里跑,很少有時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生。老師們都了解母親的遭遇和望女成才的心情,理解她,同情她,愿意幫助她,但是也只能做到在課堂上多提問(wèn)我?guī)状危槺愣嘟o予些指導(dǎo)。

    我的成績(jī)還是沒(méi)有太大提高,成績(jī)總在八十分上下徘徊,這使母親憂(yōu)心如焚,夜不能寐。她沒(méi)讀過(guò)書(shū),不識(shí)字,輔導(dǎo)不了我;要提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),還只有寄托于學(xué)校老師。實(shí)在沒(méi)辦法,母親只好從不多的生活費(fèi)中擠出一點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)了豬肉,做了大米干飯,邀請(qǐng)老師星期日到家里來(lái)輔導(dǎo)我??墒抢蠋熾y得有一個(gè)休息日,活計(jì)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,即使母親美味佳肴、盛情招待,也極少有老師應(yīng)邀赴約來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)功課。找不到老師輔導(dǎo),我的成績(jī)不夠優(yōu)秀,考大學(xué)還有什么指望?母親犯愁了,常常夜不能寐。

    我上四年級(jí)的時(shí)候,母親終于找到一位愿意課外輔導(dǎo)我,還經(jīng)常來(lái)家里給我補(bǔ)習(xí)功課的老師,就是我的班主任王老師。王老師是公辦教師,就是那種拿國(guó)家錢(qián)、吃國(guó)家糧、有國(guó)家編制的老師,為了和民辦教師區(qū)別,當(dāng)?shù)厝司徒兴麄児k教師。王老師的妻子兩年前去世了,留下一個(gè)比我大三歲、在鎮(zhèn)上讀初中一年級(jí)的兒子自成,父子倆相依為命。

    王老師父子都是城鎮(zhèn)戶(hù)口,雖然住在農(nóng)村,卻不要吃生產(chǎn)隊(duì)的糧、種小園地;兒子自成上初中住學(xué)校,不到星期天不回來(lái),因此他很少有家庭務(wù)事。所以,當(dāng)母親含著眼淚講明了她的遭遇和心愿,請(qǐng)求他輔導(dǎo)我功課時(shí),他毫不猶豫一口就答應(yīng)下來(lái),不但答應(yīng)輔導(dǎo)他教的語(yǔ)文課,而且還答應(yīng)輔導(dǎo)另一位民辦老師教的數(shù)學(xué)課。這使母親十分感動(dòng)。為了表示感謝,星期天,母親跑了十多里路到街上買(mǎi)了豬肉、白菜,回家包了餃子,恭恭敬敬地把王老師父子倆請(qǐng)到家里,好好招待了一頓,還千恩萬(wàn)謝,說(shuō)了許多感謝的話(huà)。王老師說(shuō):“你放心,秀云是個(gè)好孩子,好學(xué)生,聰明又聽(tīng)話(huà),跟著我念書(shū),我會(huì)好好教她的,早晚再輔導(dǎo)輔導(dǎo),她的成績(jī)很快就會(huì)趕上去?!?br/>
    王老師果然是個(gè)一諾千金的人,他答應(yīng)母親的事情很快就落實(shí)到行動(dòng)上。他不但課堂上多提問(wèn)我,輔導(dǎo)我,課外還經(jīng)常給我補(bǔ)課,使我的成績(jī)進(jìn)步很快,期中考試,竟排到全班第三名。這是我上學(xué)以來(lái)考試最好的成績(jī)。母親看到我的迅速進(jìn)步,打心眼里感謝王老師,想方設(shè)法報(bào)答他,她起早貪黑親手做了一雙千層底的布鞋送給王老師。王老師很感動(dòng),推辭說(shuō):“老師教好學(xué)生,是自身責(zé)任,應(yīng)該的。你們孤兒寡母的,沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有時(shí)間,哪能要你做的鞋?”再三推辭,不肯接受。母親說(shuō):“你幫我教育好秀云,讓她將來(lái)有出息,我就有依靠了。這對(duì)我比什么都重要,我無(wú)論怎么感謝你,報(bào)答你,都值得?!庇彩前研o了王老師。

    這以后,王老師對(duì)我的功課輔導(dǎo)更加勤懇,熱心,不但白天輔導(dǎo)我,有時(shí)晚上也到家里輔導(dǎo)我。王老師每次來(lái),母親都像迎接貴客一樣熱情招待他,燒好茶,有時(shí)還打兩個(gè)荷包蛋給他吃。王老師給我輔導(dǎo)功課,母親就坐在一旁靜靜地聽(tīng)。王老師給我講完功課再布置幾道習(xí)題給我做。我做習(xí)題了,王老師閑下來(lái),母親就陪他說(shuō)話(huà),講家庭的艱辛和對(duì)我的期望。王老師很敬佩母親的為人行事,夸贊她深明大義,教子有方。他說(shuō):“誰(shuí)不疼愛(ài)自己的孩子?但疼愛(ài)的思想方法不同:有的人只知道給孩子吃好穿好,甚至嬌慣孩子;結(jié)果孩子長(zhǎng)大了一無(wú)所成,一無(wú)所長(zhǎng),離開(kāi)大人就無(wú)法生活,不但養(yǎng)活不了父母親,甚至還拖累父母親。其實(shí),這不是疼愛(ài)孩子,反是害了孩子。會(huì)教育孩子的父母親,不但要給孩子吃好穿好,更重要的是教給他為人處事之道,生活之法,讓孩子離開(kāi)父母親、走上社會(huì)知道怎么做人,做事,怎么生活;這樣的孩子不但能很好養(yǎng)活自己,還懂得為人處事、孝敬父母親。這才是真正疼愛(ài)孩子?!蹦赣H很贊同王老師的話(huà),更堅(jiān)定了教育我成人成才的信心。

    時(shí)間一長(zhǎng)母親和王老師就熟識(shí)了,兩人不但談教育孩子,也談生活問(wèn)題。王老師很同情母親的遭遇,希望能切實(shí)幫助她。他對(duì)母親說(shuō):“咱們兩家有相同的遭遇,你的孩子缺少父愛(ài),我的孩子缺少母愛(ài)。如果我們結(jié)合在一起,就是一個(gè)完整的家,兩個(gè)孩子的缺憾都得到彌補(bǔ);我們也能互相照顧,老來(lái)有伴,有依靠?!笨墒悄赣H忘不了父親對(duì)她的好,奶奶對(duì)她的希望,沒(méi)有答應(yīng)。王老師更加欽佩母親,毫不灰心,還是一次次來(lái)給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還幫助母親干活,家里田里都干。在王老師輔導(dǎo)下,我的功課有了更大進(jìn)步,而且很穩(wěn)定,每次考試都在前三名,還經(jīng)??嫉谝幻D赣H滿(mǎn)意了,也被王老師深深被感動(dòng)了,終于答應(yīng)嫁給王老師。母親怕我不同意,就把王老師的心意和愿望說(shuō)給我聽(tīng),征求我的意見(jiàn);我感謝王老師,更同情母親孤獨(dú)無(wú)援,便同意母親的意見(jiàn),于是隨著母親和王老師結(jié)婚,也來(lái)到王老師家。

    王老師是公辦教師,每月有固定工資和國(guó)家供應(yīng)的口糧,生活條件自然比我家好,加上王老師無(wú)微不至地關(guān)心照顧,母親和我都感覺(jué)有了依靠,臉上漸漸有了笑容,決心兩家合一家,團(tuán)結(jié)一心好好過(guò)日子??墒呛镁安婚L(zhǎng),好夢(mèng)難圓,一年后母親又帶著我離開(kāi)了王老師家,重新回到自己家里。原因是王老師的兒子王自成不能接受我和母親。他認(rèn)為我母親侵占了他母親的位置,我侵占了他的利益,為此經(jīng)常吵鬧不斷。自成還罵我母親不要臉,罵我是“拖油瓶”。我忍受不了,只好向母親哭訴。一開(kāi)始,母親還勸我忍受,經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,母親也終于忍受不了了。

    母親和王老師結(jié)婚后,我改口叫王老師“爸爸”;王老師很高興,說(shuō):“今后,你就是我的女兒。一個(gè)兒子,一個(gè)女兒,我就兒女雙全了?!彼钢夷赣H對(duì)自成說(shuō):“以后不要再叫‘阿姨’,應(yīng)該叫‘?huà)寢尅!弊猿刹豢辖邮?,說(shuō):“我查過(guò)字典,媽媽的意思就是‘用奶哺育’。她沒(méi)有哺育過(guò)我,是我的媽媽哺育我長(zhǎng)大,所以,我只能叫她阿姨,不能叫媽媽。”王老師說(shuō):“如今你媽媽不在了,阿姨和你父親結(jié)婚了,她像母親一樣照顧你,她就應(yīng)該是你的媽媽——這是倫理道德。”自成依然不肯接受,說(shuō):“你們結(jié)婚,只能是你們的關(guān)系發(fā)生了變化,和我沒(méi)有關(guān)系。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,生活能夠自理,不需要她照顧。所以,我還是和以前一樣叫她阿姨?!蹦赣H見(jiàn)自成執(zhí)意不肯叫她媽媽?zhuān)贍?zhēng)執(zhí)下去,只會(huì)讓他們父子不和,也讓自成更難接受她,家庭關(guān)系更難相處;連忙拉住王老師說(shuō):“孩子說(shuō)的對(duì),是他媽媽哺育他長(zhǎng)大,我沒(méi)有哺育過(guò)他,就叫阿姨好了。”又對(duì)自成說(shuō):“你媽媽不在了,今后,阿姨會(huì)像你媽媽一樣照顧好你的生活,需要什么就來(lái)告訴我,我一定會(huì)盡量滿(mǎn)足你,讓你滿(mǎn)意?!弊猿尚敝劭戳丝次夷赣H,說(shuō):“我吃飯,有國(guó)家供應(yīng)的口糧,穿衣、花錢(qián)、繳學(xué)費(fèi),有我爸爸的工資,個(gè)人生活能夠自理,我不需要你照顧?!弊猿砂言?huà)說(shuō)得這么明白,關(guān)系分得這么清楚,母親也不便再說(shuō)什么,只好默不作聲。王老師害怕兒子說(shuō)出更難聽(tīng)的話(huà),也不再堅(jiān)持他的意見(jiàn),讓自成叫“媽媽”。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣在不了了之中結(jié)束。

    可是不久又發(fā)生了一件事,這讓母親和我都覺(jué)得難以接受,這個(gè)由兩個(gè)家合成的新家再難以維持下去。

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