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如何勾引爸爸 自古寒門(mén)出學(xué)

    自古寒門(mén)出學(xué)子。

    那是屁話。

    說(shuō)這句話的人大多只看見(jiàn)了那些個(gè)鑿壁偷光的個(gè)例。

    在封建王朝,沒(méi)有九年義務(wù)教育,寒門(mén)出身的人想找本書(shū)讀都難,須知買(mǎi)書(shū)可不便宜,何況要高中舉子,可不是讀幾本書(shū)的事,而是要讀很多書(shū)。

    讀書(shū)等身嘛。

    所以才會(huì)有書(shū)香世家的說(shuō)法。

    越有錢(qián),越有書(shū)讀。

    越讀書(shū),越有錢(qián)。

    如此循環(huán),代代傳承,便形成了書(shū)香世家。

    是以雙陽(yáng)縣學(xué)里的學(xué)子,大多家境殷實(shí),可也沒(méi)幾個(gè)書(shū)香世家——雙陽(yáng)城本就沒(méi)世家,當(dāng)然,幾乎也沒(méi)幾個(gè)寒門(mén)子弟。

    幾乎而已。

    還是有那么幾個(gè)出身貧寒的年輕人。

    富家子弟,若是讀過(guò)書(shū),紈绔還是紈绔,但也不會(huì)素養(yǎng)低下,最多就是瞧不起那些個(gè)寒門(mén)子弟而已,這是階層的優(yōu)越感。

    而寒門(mén)子弟的心緒就較為復(fù)雜,關(guān)鍵還是看個(gè)人心性。

    有趨炎附勢(shì)者,亦有清高孤傲者。

    縣學(xué)氣氛還是不錯(cuò)。

    這還是得益于老教諭教得好,畢竟雅號(hào)“慢君子”,多善君子之行,教度君子之風(fēng),奉舉君子之器,弟子從師,是以融融。

    學(xué)子之間,大家學(xué)問(wèn)高低且不說(shuō),皆是同窗。

    可近來(lái)縣學(xué)氣氛有些詭異。

    兩件事。

    一件事是浣清河上涼思畫(huà)舫的女子大家涼涼姑娘唱紅了兩首小詞,楊蕘?zhàn)鳛榭h學(xué)學(xué)子的領(lǐng)頭羊,便豪爽的請(qǐng)眾多同窗同游浣清河,聽(tīng)那涼涼姑娘唱曲。

    聽(tīng)罷歸來(lái),心思不一。

    但大多還是忿忿不平的,雙陽(yáng)縣學(xué)問(wèn)最高的慢君子徐思青教導(dǎo)的我們,還不如你一個(gè)只會(huì)舞刀弄槍的縣尉了?

    自然是不服的。

    甚至打從內(nèi)心深處覺(jué)得,這兩首小詞就是齊平川不知道從哪里剽竊來(lái)的。

    一個(gè)大男人,怎么會(huì)寫(xiě)這種閨房小詞。

    不合理嘛。

    第二件事,則是許秋生的升任。

    這位有著“青云俊子”雅稱(chēng)的許秋生,沒(méi)一甲中第之前,就已聲名斐然,據(jù)說(shuō)有一副花月嬌羞的謫仙人皮囊,其面如冠玉濯然青蓮,談吐文雅且謙謙。

    讀書(shū)人么,對(duì)此是不服氣的。

    你憑什么長(zhǎng)得好看還這么有才華,我哪里比你差了?

    可許秋生連中三元成為去年的一甲狀元,這是不爭(zhēng)的事實(shí),高中之后游街,那一句隨口而來(lái)的“青云過(guò)街游翰林,春墨傍身看京花”更是讓人心服口服。

    關(guān)鍵說(shuō)出了大家心聲。

    于是這幾日的縣學(xué)里,以楊蕘為首的學(xué)子一邊鄙視著軟蛋縣尉,一邊膜拜著許秋生,就差沒(méi)有提前去永興州等那位青云俊子了。

    是以這一日老教諭出門(mén)后,楊蕘便將眾人聚在一起,商論著到到時(shí)候那些人愿意和他一起去永興州,一陣呱噪之后,楊蕘大感不耐。

    啪的一聲收了折扇,凌空一揮,“都去都去。”

    有人便哄笑,“楊才子包了?”

    楊蕘哈哈一笑,“些許資費(fèi),小爺我一肩承擔(dān)了便是?!?br/>
    作為雙陽(yáng)城首富楊橓的寶貝疙瘩,楊蕘有這個(gè)底氣,將來(lái)偌大的家業(yè)都是他的,現(xiàn)在還揮霍不得幾個(gè)小錢(qián)了?

    笑話!

    于是這件事就要這么決定下來(lái)。

    角落里安靜的坐著一位年輕學(xué)子,長(zhǎng)相倒是普通,身上的粗布長(zhǎng)衫因?yàn)檫^(guò)水極多,已經(jīng)發(fā)灰發(fā)白,一直不曾摻和進(jìn)來(lái)。

    手捧著本書(shū),默念無(wú)聲。

    楊蕘目光一轉(zhuǎn),落在他身上,“符祥,你該不會(huì)又要做那曲高和寡的孤家寡人罷?”

    名為符祥的年輕學(xué)子目不斜視。

    道不同不相為謀。

    楊蕘也知道他的臭脾氣,哪會(huì)繼續(xù)自討沒(méi)趣,反正這貨就是恃才傲物,你看不起我楊蕘,覺(jué)得我渾身銅臭有辱學(xué)問(wèn),我還看不起你嘞。

    貧寒還成了驕傲的資本?

    況且論才,你符祥也不比我楊蕘高。

    老教諭不也說(shuō)過(guò)嘛,縣學(xué)之中蕓蕓學(xué)子,你符祥與我楊蕘各領(lǐng)風(fēng)騷。

    眼咕嚕一轉(zhuǎn),繞了幾步來(lái)到符祥面前,用折扇拍了拍這位極有傲氣的貧寒學(xué)子,“符祥,你倒是說(shuō)說(shuō),咱們軟蛋縣尉剽竊來(lái)的兩首詞怎么樣?”

    符祥微惱,本不欲理睬,不過(guò)思忖剎那,還是放下書(shū),“那位女子大家真說(shuō)過(guò),這兩首小詞是齊縣尉寫(xiě)的?”

    楊蕘一臉?lè)奕唬翱刹皇?,倒也是奇怪,早些時(shí)候涼涼姑娘就說(shuō)過(guò),除非齊平川那般年輕有為的英雄男子她才會(huì)重出江湖,做那男歡女愛(ài)的事情,怎的沒(méi)多久就傳出了這事,莫非這倆奸夫**已經(jīng)有了齷齪之事?”

    由不得不忿然。

    自己去了幾次涼思畫(huà)舫,不管是用錢(qián)砸,還是用才情,都沒(méi)能征服這位涼涼姑娘,齊平川這貨什么也沒(méi)做,就已折斷美人腰,能不惱怒?

    人比人氣死個(gè)人。

    小爺我家財(cái)萬(wàn)貫,長(zhǎng)得也是個(gè)如沐春風(fēng),哪一點(diǎn)比他齊平川差了?

    那涼涼姑娘也是個(gè)傻子。

    若是把小爺伺候好了,將她贖身,做個(gè)富家小妾多好,非得看中齊平川這個(gè)窮縣尉,現(xiàn)在不繼續(xù)得在浣清河上賣(mài)藝唱曲兒?

    傻了吧唧的!

    符祥腦海里回蕩起那兩首這些日子幾乎傳遍了整個(gè)雙陽(yáng)城讀書(shū)人圈子的小詞,嘆道:“詞是真的好,當(dāng)?shù)闷饌魇兰炎魉淖?,但若說(shuō)是齊平川所寫(xiě),在下是萬(wàn)萬(wàn)不信的?!?br/>
    如此才情的小詞,只怕許秋生也難有一二。

    縱貫觀井天下歷史,能比擬這兩首小詞的,貌似也不會(huì)太多。

    齊平川一個(gè)沒(méi)甚讀書(shū),據(jù)說(shuō)連縣學(xué)也只上過(guò)數(shù)日就逃學(xué)不來(lái)的縣尉,寫(xiě)得出來(lái)?

    一寫(xiě)就是兩首。

    而且兩首小詞意境截然不同,《虞美人》明顯是亡國(guó)故人所著,《一剪梅》則是閨房才女之情,放在齊平川身上怎么都不合適。

    剽竊無(wú)疑了!

    楊蕘大生知音之感,第一次覺(jué)得這個(gè)礙眼的符祥并不是一無(wú)是處,哈哈一笑,折扇在手中一拍,“遮莫咱倆找個(gè)時(shí)日,去向這位縣尉大人求教一番?”

    讀書(shū)人求教學(xué)問(wèn),天經(jīng)地義。

    只不過(guò)這個(gè)求教嘛……

    與其說(shuō)是求教,不如說(shuō)是羞辱,你齊平川剽竊來(lái)的小詞確實(shí)驚艷,可這樣的小詞你還能有幾首,到時(shí)候怕不是羞得鉆地洞。

    符祥訥訥了一下,“不……太好吧?”

    倒是更在意這兩首小詞真正的作者是誰(shuí),雙陽(yáng)城誰(shuí)有這個(gè)才華?

    數(shù)來(lái)數(shù)去,貌似沒(méi)人。

    看熱鬧不嫌事大,一位家境略不錯(cuò)的學(xué)子樂(lè)道:“剽竊者,自是咱做學(xué)問(wèn)之人最忌之事,豈能讓他逍遙自在,陽(yáng)縣學(xué)的雙璧聯(lián)袂,定要讓他齊平川羞于為人!”

    符祥,楊蕘,老教諭欽點(diǎn)。

    縣學(xué)雙璧。

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