?邇英殿里，三歲的趙捷穿著紅色的龍袍，裝扮得整整齊齊，端坐在幾案后，小菊在為他輕輕打著扇，茉莉則跪坐在旁邊侍候筆墨?！尽谘苣師o彈窗廣告≯ωωω.】.
趙捷共有三位老師，分別是章敦、李清臣和楊逸。前二者政務(wù)繁忙，而楊逸比較清閑，給趙捷上課的時(shí)間多些。
加上楊逸上課時(shí)不像章敦他們那樣嚴(yán)肅，他通常是寓教于樂，諄諄引導(dǎo)，因此趙捷最喜歡聽他的課，與他也最為親近。
楊逸盤坐在對(duì)面的幾案后，輕呷了一口茶，含笑說道：“陛下，還記得前日我跟你說的故事嗎？”
趙捷脆地應(yīng)道：“記得，恩師說孟子的娘親……嗯……為了讓孟子學(xué)好，不讓他染上壞習(xí)慣，搬了三次家?！?br/>
楊逸含笑頷首道：“這個(gè)故事我要陛下記住的有兩點(diǎn)，一，天下父母心，每個(gè)父母為了教好自己的孩子，都付出了大量的心血，象孟子的母親一樣，甚至不惜一次次的搬家。所以身為子女的，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，聽父母的話，不要讓父母傷心，陛下能做到嗎？”
“能，我一定聽娘親的話，還有……聽恩師的話?！壁w捷最后不忘把楊逸加上，讓旁邊的小菊倆人嘴角微微翹了起來。
劉清菁和她們每天給趙捷灌輸最多的一句，便是聽楊逸的話，在師字面前加上一個(gè)恩字，這本來不適合皇帝，但劉清菁堅(jiān)持讓趙捷這么稱呼楊逸三人。
楊逸嘉許地說道：“陛下真聰明。說得很好，嗯，還有第二點(diǎn)要讓陛下記住的是。這個(gè)故事還教給了我們另一個(gè)道理，那就是跟什么人親近很重要，普通人交什么樣的朋友。就容易染上什么樣的習(xí)氣。陛下是一國之君，這一點(diǎn)更要注意，那就是要親賢臣，遠(yuǎn)小人?！?br/>
趙捷那雙眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，扭了扭身體問道：“恩師，什么是親賢臣，遠(yuǎn)小人？”
楊逸有些好笑，小家伙從小聰明好問。但通常這樣的孩子也常有“多動(dòng)癥”，趙捷就是這樣，上課時(shí)向來坐不了多久的。
“陛下可以站起來，在殿中走動(dòng)一下，但不可玩別的東西，要注意聽講。”
“多謝恩師，多謝恩師?！壁w捷大喜。像個(gè)小葫蘆似的一轉(zhuǎn)，便站了起來，在幾案邊溜著彎兒。
“陛下，親賢臣，遠(yuǎn)小人。就是多提拔任用那些賢能的臣子，疏遠(yuǎn)那些只會(huì)溜須拍馬的人?！?br/>
“恩師，什么是溜須拍馬？”
楊逸不禁捂了捂腦袋，幼兒園老師不好當(dāng)??！而且眼前這小家伙還是個(gè)愛打破沙鍋問到底的脾性，再這么問下去，今天的課也不用講了。
“陛下，溜須拍馬就是專挑好聽的話跟你說，刻意討好你，我這么說，陛下明白了嗎？”
“恩師，我明白了?！壁w捷高興之下，手臂不由得舞動(dòng)了兩下，“恩師，小菊她們是小人，她們專挑好聽的話跟我說，從來不罵我的……”
趙捷努力地想闡明自己的意思，小臉兒有些漲紅。小菊和茉莉就更不用說了，臉上都快滴出血來了，窘迫之極。
連楊逸都忍不住輕笑起來，趙捷有些疑惑地看看他們，然后問道：“恩師，我說錯(cuò)了嗎？”
“陛下確實(shí)錯(cuò)了，小菊她們對(duì)你好，是因?yàn)樗齻儛勰?，就象你娘親一樣愛你，陛下要記住，要分清一個(gè)人是真心愛護(hù)你，還是刻意討好你，主要看他想從你這里得到什么，若是他們是為了得到官位和錢財(cái)，才對(duì)你好，那這種人就是小人，需要疏遠(yuǎn)。象小菊她們這樣對(duì)你好，并不指望陛下的回報(bào)，這就是真心愛護(hù)陛下的人，陛下應(yīng)該尊重她們?！?br/>
趙捷想了好一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。小菊倆人望著楊逸，眼淚都快要流出來了，確實(shí)，她們傾注在趙捷身上的心血，一點(diǎn)不比劉清菁少。
倆人雖然也不時(shí)承歡楊逸，但心里都明白，這一她們是不可能有自己的孩子了，因此一直就把趙捷當(dāng)親孩子看待，剛才趙捷雖是童言無忌，但若非有楊逸一番解釋，她們不知會(huì)傷心成什么樣子。
“好了，陛下，咱們今天就講三字經(jīng)中的另一個(gè)故事。”
一聽說講故事，趙捷頓時(shí)來勁了，跑到楊逸身邊乖乖地坐下，眼巴巴地等著他開講。
“陛下，竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。這四句講的就是竇燕山教子的故事。竇燕山本來名叫竇禹鈞，他是五代后晉時(shí)期的人，老家是薊州漁陽，漁陽地處燕山一帶，因此，后人稱竇禹鈞為竇燕山?！?br/>
“恩師快說，他是怎么教子的，也像恩師一樣嗎？”
“呵呵，陛下請(qǐng)聽?p>
衣覽?，蕷J庋佳嗌秸飧鋈順鏨磧?cè)嵼x5募彝?，蕢q鋇賾忻母換А＞菟鄧鴣蹺瞬緩謾u淌破堊拱儺?，俞厾賴喫坚t(yī)杷甘呈保切《煩觶蠖方?，小秤秤z蟪詠?，明瞒盁舡，昧心行蕯n?p>
由于他做事缺德，所以到了30歲，還沒有子女。竇燕山也為此著急，一天晚上做夢(mèng)，他死去的父親對(duì)他說：“你心術(shù)不好，心德不端，惡名彰著，如果不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒有兒子，也會(huì)短命。你要趕快改過從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過呈祥；
從此，竇燕山暗下決心，痛改前非，缺德的事再也不做了。他在家里辦起了私塾，延請(qǐng)名師教課。有的人家因?yàn)闆]有錢送孩子到私塾讀書，他就主動(dòng)把孩子接來，免收學(xué)費(fèi)；
總之，自那以后，竇燕山就像是換了一個(gè)人似的，周濟(jì)貧寒，克己利人，廣行方便，廣泛受到人們的稱贊。
后來他的妻子連續(xù)下了五個(gè)兒子。他把全部精力用在教育兒子身上。不僅時(shí)刻注意他們的身體，還注重他們的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)；
在他的教育下，五個(gè)兒子都成為有用之才。先后登科及第，其中次子竇儼在太祖朝時(shí)出任過禮部侍郎，竇儼去世時(shí)。太宗親臨吊唁，贈(zèng)工部尚書。五子僖，在太宗朝任左補(bǔ)闋，為官清廉，名揚(yáng)天下……”
“可是恩師，你還沒有說他怎么教孩子呢，他有沒有像娘親一樣打我屁股？”趙捷突然扯著楊逸的袖子問道。
楊逸幾乎絕倒，說了半天。這小家伙竟糾纏在屁股上，他又好氣又好笑，家里的鐵蛋衙內(nèi)也很聰明，但少了些古靈精怪，不象眼前的小家伙常常會(huì)問出一些意想不到的問題來。
楊逸一本正經(jīng)地答道：“打，當(dāng)然打，小孩子不聽話。自然是要打屁股的，那陛下說說，你娘親為何打你屁股?！?br/>
問起這事，小家伙不說話了，耷拉著小腦袋。眼神東瞄西望著。
“陛下，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。陛下，這句話的意思就是說一個(gè)人做錯(cuò)了事不要緊，只要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，加以改過，那就是最好的，陛下的娘親打你，肯定是有原因的，陛下連說都不敢說，那就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，這是不對(duì)的。”
趙捷終于抬起小腦袋，蠕蠕地說道：“恩師，我錯(cuò)了，昨天我吃墨汁，娘親便打我屁股了。”
楊逸向小菊望去，她悄悄地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上又有些愧色，大概是因自己沒把小家伙看好內(nèi)疚吧。
這事倒讓楊逸好奇怪，照說趙捷也三歲了，按現(xiàn)在的虛歲算的話那就是四歲了，這年齡段的孩子，早應(yīng)該能分辨什么能吃什么不能吃了。
楊逸和藹地問道：“陛下吃了多少墨計(jì)？”
趙捷搖了搖小腦袋答道：“我……我就舔了一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)而已啦，娘親就打我了……”
“呵呵！“瞧他那委曲的樣子，楊逸真的忍不住笑了，“陛下，那墨汁味道如何？”
“不好，難吃死了。”
“陛下，墨是用松枝或油脂等物制作成的，其中有煉煙、和料、制作、晾干、描金等工序，陛下若是感興趣，可是讓宮里的匠人制作給你看，甚至你可以親自跟他們學(xué)著制作?！?br/>
“真的嘛？可是…….可是娘親不讓的?！?br/>
“陛下學(xué)制作的時(shí)候不能光想著玩，你要多問多想，墨什么是這樣制作出來的？若是出于這樣的目的，想來太后就不會(huì)阻止你了?！?br/>
“哦，那恩師去跟我娘親說說好不好，我自己去怕她……”
“呵呵，沒問題，我?guī)阋黄饎?dòng)手制墨都行，不過，陛下要先告訴我，你為什么要吃墨汁呢？”
趙捷一臉興奮，拉著他的袖子倒豆子地說道：“恩師，我聽娘親說恩師的文章寫得最好，可是我卻寫不出來，我就想……想是不是我的墨不好?！?br/>
嗯？還有這種說道？
這分明是屙屎不出賴地硬。
不過嘛，就這年紀(jì)開始學(xué)會(huì)找原因了，雖然找的方向不對(duì)，不過這也不錯(cuò)，哈哈哈！
楊逸大感有趣，小孩子的想法還真是無奇不有，正所謂堵不如疏，小孩子因好奇心做了一些錯(cuò)事，光打可不行，細(xì)心引導(dǎo)才是正理。
“陛下想寫出好的文章嗎？”
“想?！?br/>
“文章的好壞不在于墨汁的味道如何……”說到這楊逸又忍不住露出微笑來，“陛下想寫好文章，得多讀書，從書中吸取別人的長處，加了靈活運(yùn)用，這樣才能寫出好的文章?！?br/>
“可是怎么才能吸取別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?br/>
“那就要讀懂弄透別人文章的意思才行?！?br/>
“可是我就是讀不懂啊？”
“不懂就問?。 ?br/>
“哦，恩師，那經(jīng)驗(yàn)是什么意思？”
楊逸直接暈倒，小菊和茉莉嘴對(duì)嘴的給他做了一萬次人工呼吸，仍未能將他救醒…….