程熙柔眼睛閃爍著暗芒,趁著開場主持人介紹完,和評委們互相打趣的間隙,程熙柔突然笑意嫣嫣的看向虞涼,似乎不經(jīng)意的說道:“對了,虞涼,你大學(xué)是在維森堡大學(xué)讀的吧?好像沒有讀音樂系?但節(jié)目組找你來坐在特別導(dǎo)師的位置上,肯定因為你哪里有過人之處,不可能因為前段時間你在維森堡大學(xué)畢業(yè)的事情鬧得轟轟動動的,節(jié)目組為了收視率就特地找你來坐在這個位置。
我跟其他評委還都沒有見識過你的音樂天賦,不如你就趁著這個機會,表演一下吧,也當(dāng)做給后面的選手們開個場。”
機器后面的導(dǎo)演眉心皺起。
程熙柔的用意他再清楚不過了。
這話明里暗里是在說虞涼是靠著維森堡大學(xué)這件事才被節(jié)目組邀請來的。
雖然節(jié)目組確實會找一些地方來吸引話題吸引流量,維森堡大學(xué)這也確實是個很好的話題,但節(jié)目組找虞涼來,還真不是她維森堡這個話題的事,這位在國際音樂學(xué)會的地位,讓她坐在這里都是委屈了她了。
程熙柔這件事還真是自找不痛快。
導(dǎo)演搖搖頭,得罪了虞涼這個實力派背景大佬,還想拉著節(jié)目組下水,程熙柔的這種作死行為導(dǎo)演是不會阻止的,現(xiàn)在得罪這位大佬的只是程熙柔一個人,他如果插手,得罪這位大佬的就是整個節(jié)目組了。
到時候他怎么死的都不一定。
其他兩位評委看向虞涼的時候也皺起眉來,不是音樂專業(yè)的?他們還以為虞涼是國家音樂學(xué)會的人呢,不然有什么資格坐在特別導(dǎo)師的位置那里,位置比他們還高一級?
“好啊。”看出程熙柔目的的虞涼,微微一笑,她漫不經(jīng)心的起身,緩緩朝舞臺前走去。
伴隨著她走向舞臺上的那架鋼琴,彈幕也討論了起來。
【特別導(dǎo)師不是音樂系的?】
【原來她就是虞涼?。课疫€以為是同名同姓的呢,我當(dāng)時還在想,這么個特殊的名字還有同名同姓的,原來她就是同一個人啊?!?br/>
【我去搜了搜,虞涼在維森堡大學(xué)讀的專業(yè)里面,好像確實沒有音樂系,她不會真的沒學(xué)過音樂就來當(dāng)導(dǎo)師了吧?!?br/>
【雖然能考上維森堡大學(xué)挺強的,我也真的很佩服虞涼,很敬佩她在學(xué)習(xí)上的成就,可是,對于自己不懂的行業(yè)就擅自插入進來指手畫腳,這種行為很不好吧?就算有維森堡大學(xué)的光輝,我還是覺得這樣做很不對?!?br/>
【虞涼真的一點音樂都不會?那她上去表演啥去?】
虞涼走到鋼琴前。
她在鋼琴前坐下,細長手指彈奏在鋼琴鍵上。
一首很簡單的一段曲子被彈奏了出來。
直播間嘰嘰嚷嚷的彈幕立馬安靜了下來。
虞涼彈奏的這首小曲,絕對不是隨意彈的,絕對是有一定的功底才彈奏的出來的,上一秒還懷疑虞涼的觀眾,下一秒立馬覺得臉有些疼。
【學(xué)霸不愧是學(xué)霸,我錯了,能才用了一年半的時間就提前在維森堡大學(xué)畢業(yè)的人,怎么可能不會彈鋼琴呢?想想就知道,她肯定會彈的?!?br/>
【讓彈幕飛一會,這件事告訴我們,不要隨隨便便提前發(fā)言?!?br/>
坐在評委席的程熙柔,卻是眼睛一亮,看向虞涼的眼神都充滿著興奮和激動,她差一點控制不住臉上的表情就要在鏡頭前狂笑了出來,虞涼彈得這首曲子,是她之前發(fā)表過的一首曲子里的一小段!
哈哈哈……她就知道,前世的事情還會再次發(fā)生的,虞涼她肯定不知道她的曲子已經(jīng)全部被她給提前發(fā)表了,只要程虞涼還能寫出來前世她發(fā)表過的曲子,她就都會被判定為抄襲!
程虞涼,你完了!
程熙柔沒急著當(dāng)場戳破虞涼,如果當(dāng)場戳破虞涼,虞涼說不定找個什么借口,程熙柔很快整理好自己的清晰,她笑著問虞涼:“這首曲子挺好聽的,虞涼,這是你的原創(chuàng)作曲嗎?”
只要她說是她的原創(chuàng)……
“是的?!庇輿鎏ы瑢ι铣涛跞彡帥龅难劬?,唇瓣勾起,意味深長的一笑。
哈哈哈哈哈……程熙柔簡直要在心里狂笑不止,虞涼這個智障,居然自己親口在鏡頭前承認了,承認了就好,只要她承認了這是她的原創(chuàng)歌曲,她就有一百種方法,讓虞涼永世不得翻身!永遠的被打上抄襲者的標簽,永遠的成為她的一個影子,永遠別想再有翻身的機會!
虞涼彈奏完一個小片段后,就下臺了。
觀眾們和評委們的好奇被滿足了,沒再多說什么,程熙柔卻看著虞涼眼睛陰冷的一笑。
看到她這樣子的056默默的在意識空間里給程熙柔點了一根蠟燭,唉,可憐的氣運之子啊,你以為你在第五層?其實大魔王在第十層,你以為你在第十層的時候,大魔王肯定已經(jīng)到第十五層了。
所以,永遠別想著算計大魔王,因為你會自己倒霉的。
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第二期節(jié)目錄制結(jié)束。
結(jié)束當(dāng)晚,程熙柔發(fā)表了一條動態(tài):節(jié)目錄制的時候我就覺得虞涼彈奏的那首曲子有些耳熟,只是當(dāng)時為了不耽誤節(jié)目錄制的進度,我沒有說出來,回來后,我越發(fā)覺得耳熟,跟我之前發(fā)表過的一首曲子里的一段曲子特別的相似,翻出來看了眼,發(fā)現(xiàn)居然曲譜一模一樣,虞涼在節(jié)目上說這首曲子是自己的原創(chuàng),能不能解釋一下?
——不是吧,程虞涼彈奏的居然是熙柔的曲子?難怪我當(dāng)時聽著很耳熟,她居然說自己是原創(chuàng),太惡心了吧?
——我當(dāng)時就聽出來了,當(dāng)時聽到她說是她原創(chuàng)的時候,我都快惡心吐了,這就是傳說中的學(xué)霸嗎?抄襲別人的東西,把別人的東西當(dāng)成自己的。
——對比了一下兩個人的曲譜,虞涼當(dāng)時在節(jié)目上彈奏的,確實跟熙柔半年前發(fā)表的一首歌幾乎一模一樣,虞涼可把我給惡心吐了,立學(xué)霸人設(shè),現(xiàn)在的學(xué)霸就是這樣子的嗎?
程熙柔發(fā)表的動態(tài),引起了不小的轟動,尤其是節(jié)目的觀眾。