無(wú)邊大山，有無(wú)數(shù)山峰聳立、草木茂盛，占地面積遼闊。

    內(nèi)里存在著種類(lèi)繁多的低級(jí)邪物。

    低級(jí)邪物通常指的是荒級(jí)邪物。

    無(wú)邊大山外圍有重兵把守，有疏有密地駐軍上億，是一處國(guó)家重點(diǎn)保留的試煉場(chǎng)。

    為了讓各貴族學(xué)院能提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)素質(zhì)、篩選精英人才特地建立并保留的場(chǎng)地。

    道帝國(guó)全國(guó)上下像無(wú)邊大山這種場(chǎng)地不下十個(gè)，還有增建的趨勢(shì)。

    而帝國(guó)學(xué)院今年一年級(jí)上學(xué)期的考試內(nèi)容，就是前往無(wú)邊大山進(jìn)行的。

    這消息還是郭榮章學(xué)長(zhǎng)透露的。

    “他為什么要告訴我們這個(gè)消息？”

    李勢(shì)思來(lái)想去，也沒(méi)想出這樣做對(duì)郭榮章有什么實(shí)質(zhì)性的好處。

    提前知曉期末考場(chǎng)地、內(nèi)容，對(duì)考生是非常有利的，這樣便能處于情報(bào)優(yōu)先。

    雖然郭榮章知道的也不多，可是單是知道考試地點(diǎn)，對(duì)李勢(shì)三人都是獲益極大的。

    “情報(bào)的真假性還很難說(shuō)?！?br/>
    高緒文對(duì)郭榮章的情報(bào)表示懷疑。

    安德斯稍作思考道:“真實(shí)性還是蠻大的，前年、上一年的一年級(jí)都是采取同級(jí)比武的形式來(lái)打分，學(xué)院不可能連續(xù)三年都采取一個(gè)模式的?！?br/>
    “先不管是真是假，總得防患于未然。之后我們?cè)僬視r(shí)間去圖書(shū)館查閱一下關(guān)于無(wú)邊大山的信息?！?br/>
    別管真假，無(wú)邊大山是肯定得了解的，以后指定會(huì)去無(wú)邊大山進(jìn)行帝國(guó)學(xué)院考試的。

    李勢(shì)清楚的很。

    三人聊著聊著就到了操場(chǎng)。

    操場(chǎng)上一年七班大部分學(xué)生都提前趕來(lái)了。

    許育東正在等待著學(xué)生到齊好開(kāi)課呢。

    先前教授的天道之力控制與外放，已經(jīng)教導(dǎo)的差不多了。

    一年七班擁有天道種子的學(xué)生全員達(dá)到了黃級(jí)一品。

    天道之力數(shù)值為4的一人，天道之力數(shù)值為3的有兩人，天道之力數(shù)值為2的共六人，天道之力數(shù)值為1的有八人。

    剩下三個(gè)無(wú)天道種子的，0數(shù)值的天道之力。

    “基于有天道種子的同學(xué)們?nèi)歼~入了黃級(jí)一品的門(mén)檻，從今天開(kāi)始，正式教導(dǎo)天道法?！?br/>
    全班人員到齊，許育東開(kāi)始上課。

    “天道法包羅萬(wàn)象，種類(lèi)繁多。基本分為高、中、低三階，高階天道法可遇不可求，要求也高；中階天道法稍微罕見(jiàn)，要求略高；低階天道法普及面廣，要求低，入門(mén)簡(jiǎn)單?！?br/>
    砰砰砰。

    三道火焰各獨(dú)自構(gòu)成焰字。

    赤焰的高字。

    白焰的中字。

    藍(lán)焰的低字。

    三焰字浮在許育東胸前。

    “帝國(guó)學(xué)院主要教授低階天道法，中、高階天道法需要學(xué)生們自己獲得?！?br/>
    赤焰的高字和白焰的中字消散，三焰字僅留藍(lán)焰的低字。

    許育東給學(xué)生們普及相關(guān)的知識(shí)。

    教授天道法過(guò)程進(jìn)行中！

    李勢(shì)正鞏固著許育東老師教授的火之天道法。

    嘩！

    一個(gè)火球正在凝聚。

    體內(nèi)的天道之力正快速地消耗中。

    一個(gè)不穩(wěn)定，李勢(shì)手中的小火球啪地一聲消散了。

    “不穩(wěn)定就會(huì)失敗?！?br/>
    李勢(shì)已經(jīng)失敗了好幾次了，天道之力都有點(diǎn)不夠用了。

    砰！

    一個(gè)小坑被炸出。

    原是田存青已經(jīng)掌握了火之天道法，懂得施展火球攻擊。

    “哇！田存青同學(xué)好厲害呀！”

    “不愧是班級(jí)第一！”

    “認(rèn)真的男生最迷人了！”

    女學(xué)生們都崇拜天才，她們絲毫不吝嗇贊美，個(gè)個(gè)出口稱(chēng)贊。

    田存青抹了一把額頭的汗水，心里暗暗得意。

    “李勢(shì)！你可敢和我比試一番？”

    在一年七班里度過(guò)了不少時(shí)間，李勢(shì)的名字也自然知道。

    田存青要好好地戲弄李勢(shì)一番。

    他老早就看李勢(shì)不順眼了，明明是天道種子的最底層，區(qū)區(qū)的一色天道種子，竟屢屢比他兩色的天道種子進(jìn)步幅度大。

    田存青天道之力數(shù)值為4，是一年七班的第一名，且現(xiàn)在又掌握了火之天道法。

    高緒文知道他是想刁難取笑李勢(shì)，怒氣沖沖道:“姓田的！你什么意思？”

    “什么意思？字面上的意思?！?br/>
    田存青望著高緒文，他對(duì)高緒文意見(jiàn)不小。

    畢竟高緒文先前罵過(guò)他。

    田存青的高調(diào)挑釁，已經(jīng)讓周遭的同班學(xué)生注意。

    許育東也不免多看了這邊兩眼。

    “那你想比試什么？”

    李勢(shì)知道田存青對(duì)他多有意見(jiàn)，兩人之間的沖突爆發(fā)是遲早的問(wèn)題。

    田存青挑眉道:“就比誰(shuí)火球威力大如何？”

    高緒文擼起袖子:“姓田的！你明明知道全班現(xiàn)在就你一人學(xué)會(huì)了施展火球！”

    “怎么？你承認(rèn)李勢(shì)他未戰(zhàn)先輸了？”

    田存青可不能放棄這么好的機(jī)會(huì)，他要好好地折辱一下李勢(shì)。

    “我跟你比?！?br/>
    李勢(shì)要徹底讓田存青輸?shù)眯姆诜判校獾靡院笏[出更大的難題給自己。

    “勢(shì)，這根本不公平！”

    田存青都能發(fā)射火球了，高緒文覺(jué)得這比試一點(diǎn)也不公平。

    安德斯把手放在高緒文肩上:“別擔(dān)心，勢(shì)肯定有他的想法?！?br/>
    望著斗志高昂的李勢(shì)和田存青，許育東并未阻止他們的比試。

    有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，許育東更想促進(jìn)這種互相競(jìng)爭(zhēng)的好勝心。

    一年七班的同學(xué)們很自覺(jué)地讓開(kāi)足夠的場(chǎng)地來(lái)。

    “你說(shuō)，他倆誰(shuí)會(huì)贏？”

    葉麗望著場(chǎng)中氣勢(shì)正盛的兩人，微微歪著小腦袋。

    她旁邊的女學(xué)生想也沒(méi)想嫣笑道:“這還用說(shuō)嗎？田存青他已經(jīng)能使用火之天道法了，而那個(gè)李勢(shì)，他還沒(méi)掌握火之天道法呢。

    肯定是田存青贏的。”

    “是嗎？怎么我覺(jué)得李勢(shì)會(huì)贏呢？”

    葉麗那水汪汪的大眼睛望著李勢(shì)一會(huì)，便轉(zhuǎn)頭向一旁的女學(xué)生表達(dá)著自己的猜測(cè)。

    女學(xué)生一臉吃驚地看著葉麗:“錯(cuò)覺(jué)吧?！?br/>
    “你不會(huì)覺(jué)得你能贏我吧？”

    田存青賤笑連連，他這表情特別的欠揍。

    “是誰(shuí)給你的信心，讓你覺(jué)得我必輸無(wú)疑？”

    李勢(shì)是真的佩服田存青的自信心，可也特別討厭田存青的自信。

    任你精似鬼，也想不到我有邪氣作為底牌。

    等著輸吧，田存青同學(xué)！

    既然田存青找存在感，那就好好地讓他耍一把。

    李勢(shì)抬手便放出一個(gè)火球。

    嘭！

    操場(chǎng)地面被炸出一個(gè)大坑來(lái)。