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強(qiáng)奸班主任金潔 此為防盜章陸見晏當(dāng)年為此還

    ?此為防盜章陸見晏當(dāng)年為此還笑話過藥無患,說童話故事里是豌豆公主,藥無患是豌豆王子。

    本來蒙特利梭幼兒園的午餐是很注意營(yíng)養(yǎng)搭配和規(guī)避孩子的過敏原的,但藥無患的轉(zhuǎn)學(xué)來的太過突然,很多資料才剛剛立檔,連接送孩子的磁卡都暫時(shí)是和陸見晏一起用,于是這才有了豌豆的烏龍。

    藥無患因?yàn)镸alkavian,真的是玻璃體質(zhì),很多東西都過敏,不只是豌豆。

    結(jié)果,被陸見晏阻止了,藥小患還不死心,眼巴巴的看著陸見晏盤子里的豌豆,總想要證明他是這個(gè)世界上最厲害的小朋友,什么都能吃,什么都不怕。被陸見晏瞪了,還會(huì)委屈,一副“誰讓我喜歡你,只能讓讓你”的忍耐樣子。仿佛不是陸見晏在遷就他,而是他在寵溺陸見晏。

    藥小患:哪怕晏晏不讓我吃豌豆,我也不會(huì)討厭晏晏的,恩!

    “……你吃這個(gè)會(huì)過敏啊,大哥?!?br/>
    “可是我想證明給你看,我不挑食!”藥小患對(duì)這個(gè)事情異樣的執(zhí)著,因?yàn)殚_飯前老師才強(qiáng)調(diào)過,只有不挑食的好孩子才會(huì)招人喜歡。藥無患不在意別人喜歡不喜歡他,但他很在意陸見晏有可能因此不喜歡他。

    “這不是挑食。”陸見晏真的很難和一個(gè)孩子解釋挑食和過敏之間的區(qū)別,好比樓小胖就愛用他對(duì)一切蔬菜過敏為借口拒絕吃他不愛吃的東西,剛剛才被陸見晏教訓(xùn)了一頓。

    恩,樓小胖今天也是在大班吃的飯,自從知道陸見晏和藥無患同班又是鄰居會(huì)一起上下學(xué)后,樓小胖對(duì)有可能失去朋友的危機(jī)感就拔升到了不可思議的高度,甚至戰(zhàn)勝了他對(duì)藥無患本能的害怕。老師們覺得這是一種應(yīng)激反應(yīng),不好再刺激,只能暫時(shí)縱容了樓小胖。

    “你明明就是這么教訓(xùn)樓胖子的?!彼師o患記的很清楚。

    樓小鵬一直沒插話,就是因?yàn)樗€在和他畢生的敵人——綠色蔬菜做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng),真的是太難吃了!

    陸見晏沒轍,只能道:“哪怕你挑食我也喜歡你?!?br/>
    “真的?你沒有在安慰我?”藥小患歪頭看著陸見晏,仿佛陸見晏有稍微一丁點(diǎn)的猶豫,他就立刻吞了豌豆自殺!

    “恩恩,我喜歡你,最喜歡你了,一點(diǎn)都不勉強(qiáng)?!标懸婈陶娴暮芟胱岄L(zhǎng)大后的藥無患來看看他自己這幅造孽的樣子!

    藥小患還是有點(diǎn)不信。

    陸見晏只能轉(zhuǎn)換角度:“我也挑食的,你看,我不喜歡吃花椰菜,你難道會(huì)因?yàn)槲也粣鄢曰ㄒ耍筒幌矚g我嗎?”

    “不會(huì)!我會(huì)幫晏晏把花椰菜都偷偷吃掉!這樣老師就不會(huì)知道了!”

    不會(huì)知道的老師,此時(shí)此刻就站在這倆人的背后,掛著滿臉的無奈。話說,晏晏不喜歡吃花椰菜嗎?平時(shí)完全沒有看出來啊,盤子里總是吃的很干凈,好像沒什么特別不喜歡的。

    陸見晏已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了老師,明智的沒有再說下去,他平時(shí)的盤子干凈,當(dāng)然是因?yàn)樗修k法讓別人幫他把花椰菜吃了。

    午休過去之后,就是……讓陸見晏生不如死的做操環(huán)節(jié)了,每一天都是地獄,根本適應(yīng)不了。

    就在陸見晏以為這已經(jīng)是最可怕的事情時(shí),老師們總有辦法讓他知道,不,更可怕的還在后面呢。

    這天老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一對(duì)兔耳朵,毛絨材質(zhì),有頭箍,正好能戴在腦袋上。兔耳朵有粉色的、灰色的、白色的,反正各種各樣吧,隨機(jī)分配。輪到陸見晏的時(shí)候,正是一個(gè)粉的不能再粉的兔耳朵,都不需要陸見晏表現(xiàn)什么,他的嫌棄和抗拒就已經(jīng)由內(nèi)至外的散發(fā)了出來。

    藥小患無愧于陸見晏頭號(hào)迷弟的身份,二話不說就和陸見晏換了兔耳朵。藥小患本來分配到的是白色的兔耳朵,雪白雪白的,也很女氣,但至少比粉色的好點(diǎn)。

    陸見晏一愣,拿著被強(qiáng)塞到手里的兔耳朵,還沒說什么呢,就見藥小患紅著一張臉,磕磕絆絆道:“你別亂想啊,我只是喜歡粉色而已?!彼×酥形缋蠋熅驮谏砗蟮慕逃?xùn),覺得只要說是自己喜歡,搶了陸見晏的,這樣老師就沒辦法責(zé)怪陸見晏了。

    陽光下,穿著軍禮服的藥小患被照亮了一圈皮膚上的絨毛,臉紅撲撲的,仿若真正的騎士。

    陸見晏絕對(duì)不想承認(rèn),可是,這樣嘴硬傲嬌的藥小患真的莫名的有點(diǎn)萌?。。?!簡(jiǎn)直激萌?。?!

    當(dāng)兔子操開始之后,帶著一對(duì)粉色耳朵的白毛藥兔子,就變得更加可愛了。

    不只是陸見晏這么覺得,從駐足觀看的家長(zhǎng)數(shù)量上也有充分的體現(xiàn),在還不流行用手機(jī)拍照錄像的年代,已經(jīng)有人無師自通了起來。

    認(rèn)真做操,明明動(dòng)作不怎么熟練,卻依舊在力圖完美復(fù)制老師動(dòng)作的藥無患,真的是超可愛的。

    在發(fā)現(xiàn)陸見晏沒有好好做操,反而在偷看他后,藥小患就正大光明的看了過來,沖著陸見晏露出了一個(gè)再燦爛不過的笑容。學(xué)著老師教的,大拇指和食指一撮,交叉比了個(gè)小心心的動(dòng)作。

    引爆了一片亂入路人的尖叫聲,“怎么會(huì)這么可愛啊”的夸贊不絕于耳。

    陸見晏的心也不自覺撲通撲通的狂跳了起來,從未有這么快過的時(shí)候。當(dāng)然,這種喜歡的表現(xiàn),只是對(duì)小朋友可愛的喜歡,沒有其他烏七八糟的想法。

    就在陸見晏不知道該如何回應(yīng)的時(shí)候,藥無患反而停下了動(dòng)作,靠了過來。雙手再一次經(jīng)典的一左一右的pia在陸見晏的臉上,使勁兒一卡,那顆毛茸茸的白腦袋就湊到了陸見晏的眼前,近到不能再近。

    然后,一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻,就發(fā)生在了粉兔子和白兔子之間,還帶著很有動(dòng)畫效果的波兒聲。

    外面圍觀的聲音更可怕了。

    老師也不得不上前來干預(yù)。藥小患卻像是沒事人一樣,已經(jīng)先一步嘻嘻哈哈的退回到了自己的位置上,繼續(xù)跳起了毫無節(jié)操的兔子操,仿佛完全不知道自己剛剛做錯(cuò)了什么。

    他也確實(shí)覺得自己沒做錯(cuò)。

    媽媽說了,喜歡一個(gè)人,就要比個(gè)哈特,對(duì)方接受了,就可以親親了,完美!

    ……

    陸見晏上完一天學(xué)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)bug,“高”齡六歲的他,根本找不到任何獨(dú)處的機(jī)會(huì)去接觸那個(gè)他回憶起來的“雷鋒叔叔”。

    上下學(xué)有專人接送,回家之后也有管家、保姆時(shí)刻照顧,幾乎可以說是二十四小時(shí)全程監(jiān)護(hù),比坐牢都可怕,天知道小孩子到底是怎么忍受的了這樣的生活而不覺得有問題的。特別是在陸爸爸和陸媽媽知道了發(fā)生在藥無患身上的綁架未遂之后,連陸見晏身邊的保鏢人數(shù)都急劇增加。不管陸見晏在前庭還是后花園玩,總能看到剛剛還一臉嚴(yán)肅的保鏢大叔摘下墨鏡,對(duì)他笑笑打招呼,好像生怕嚇到他。

    但是,講真,平均海拔一米八五的糙漢子,膀大腰圓,滿臉橫肉,突然冷不丁的對(duì)你擠出一個(gè)笑容,你什么感受?

    幸好陸見晏不是真的小孩子,知道對(duì)方只是善意,還可以冷靜自持的笑回去,換任何一個(gè)小孩你試試,不嚇哭,算他輸!

    藥小患就強(qiáng)撐著想要證明他不怕,然后、然后就拉著陸見晏回房間里一起去做作業(yè)了。

    陸見晏:……

    幼兒園大班的作業(yè)也是很沉重的。倒不是量多,而是花樣多,老師們好像在競(jìng)賽一樣,變著花樣的折磨著家長(zhǎng)和孩子的動(dòng)手能力。

    陸見晏已經(jīng)自立慣了,一時(shí)沒能適應(yīng)這個(gè)年紀(jì)最管用的魔法“媽媽幫我”,把老師布置的東西真的當(dāng)成了需要自己完成的作業(yè)。藥無患則正在力求在陸見晏面前有所表現(xiàn),自然也不肯認(rèn)輸?shù)恼壹议L(zhǎng),于是,就這么定了。兩人以小組為單位,艱難刻苦的開始完成作業(yè)。

    這次的作業(yè)主題是——利用家里現(xiàn)有的工具來制作自己心目中的宇宙。有點(diǎn)為難小孩子的嫌疑啊,陸見晏蠢蠢的托腮感慨。

    真.小孩藥無患此時(shí)干脆就是一臉懵逼,宇宙?星星嗎?

    “我們涂個(gè)黑盒子,撒點(diǎn)亮晶晶的顆粒,再弄幾個(gè)有顏色的球好了。”陸見晏不怕做手工,怕的是做出來超越了他這個(gè)年紀(jì)的孩子該有的水平。

    “我家有亮晶晶的顆粒,也有顏色很漂亮的玻璃球!”藥小患積極響應(yīng)。

    “OK,那我們就來先做黑盒子好了。”

    陸見晏對(duì)此自信滿滿,覺得分分鐘手到擒來,等直至天黑他才勉強(qiáng)和藥小患做好一個(gè)歪七扭八的黑盒子時(shí)他才意識(shí)到,之前什么會(huì)做出超越他這個(gè)年紀(jì)該有的水平的想法都是瞎擔(dān)心。雖然精神上他已經(jīng)是個(gè)大人了,但身體上確確實(shí)實(shí)還是個(gè)沒什么肌肉記憶的小孩子,很多大人做起來已經(jīng)十分熟練的動(dòng)作,對(duì)于小孩子來說還是十分困難的,這并不會(huì)因?yàn)殛懸婈逃浀瞄L(zhǎng)大后的記憶就有什么改變。

    學(xué)術(shù)點(diǎn)來說就是:人在運(yùn)動(dòng)中的記憶有自身的特殊性,并非完全在大腦皮層。運(yùn)動(dòng)既需要大腦皮層運(yùn)動(dòng)中樞的作用,也需要肢體肌肉運(yùn)動(dòng)的參與配合。(引自度娘)

    事實(shí)上,在人類完成某個(gè)動(dòng)作時(shí),很多動(dòng)作都是依靠“慣性”來完成的,并非完全由大腦掌控。

    這種“慣性”就叫做肌肉記憶。

    換言之,陸見晏以前看過的某些重生文里,主角上輩子是某個(gè)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的高手,并不代表著他一重生or一穿越到其他人身上,哪怕沒有經(jīng)過任何大量的訓(xùn)練,也依舊能當(dāng)某個(gè)領(lǐng)域的高手。類似的情節(jié)設(shè)置,完全是沒有任何科學(xué)依據(jù)的耍流氓。

    陸見晏如今連剪紙都沒辦法乍然就做到筆直筆直的。畫圖寫字也是如此,明明想要的效果是直線,出來的卻有可能是不那么波浪的波浪線。

    幾次練習(xí)后,結(jié)合大腦里的記憶,也僅僅是掌握某個(gè)動(dòng)作的速度比上輩子快一些而已。

    但無論如何都不可能一蹴而就。

    藥家的背景和來頭都很大,旅居國(guó)外,最近才有意回國(guó)發(fā)展,據(jù)說已經(jīng)投資了不少政府扶持的項(xiàng)目和希望工程。

    族弟還表示,如果藥家的(重點(diǎn))家長(zhǎng)(重點(diǎn))一直沒有來找藥無患,希望幼兒園能代為照顧一下。當(dāng)然,不會(huì)讓幼兒園白白照顧的,不管是陸家還是藥家都不可能小氣。而且只麻煩幼兒園一天,下午陸家的司機(jī)來接陸見晏時(shí),肯定會(huì)一并把藥無患接走。