看來校長終于耐不住寂寞了，在李元明最危險(xiǎn)的時刻，忍不住跳出來幫他一把了呢。開學(xué)不到一個月的時間，在李元明的感受中無比的漫長。

    經(jīng)歷了那么多挫折困苦，得罪了無數(shù)人，被眾人圍毆而死的命運(yùn)就在他的前面等待，越來越近，再沒有轉(zhuǎn)機(jī)，他活不了幾天了。

    本以為早就絕望的心，又跳動了起來，李元明抑制不住自己的情緒，撫摸著胸口，猛地撞開房門，大踏步地走進(jìn)去。

    校長坐在位子上看文件，嚇了一跳，見是李元明，才放下心來，把他批判了一番：“你怎么一點(diǎn)禮貌也不懂？進(jìn)老師辦公室也要敲門，更何況是我這個校長，你還把我放在眼里么？”

    帶路的秘書也跟著校長斥責(zé)，可是李元明完全不在意，閉目養(yǎng)神，確實(shí)沒把他們放在眼里。只等他們廢話說完了，再專心聽正事。

    秘書眼睜睜的看著一個名聲惡劣的學(xué)生居然敢無視校長的權(quán)威，十分憤怒，決心不惜一切代價，也要維護(hù)校長的尊嚴(yán)。大喝一聲，五指并攏，一個巴掌向李元明的臉上扇去。

    李元明閉著眼睛，只聽得到風(fēng)聲，還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)被那人打中了。他只好臨機(jī)應(yīng)變，腦袋微微偏轉(zhuǎn)，卸去力量，沒有受到什么傷害。

    “你居然打我？”李元明難以置信，秘書當(dāng)著校長的面毆打?qū)W生，這學(xué)校的風(fēng)氣真是要完了。而這所學(xué)校竟然是鐵山城里最好的優(yōu)秀中學(xué)，如此推斷，這個世道還有出路嗎？

    秘書眼里只有校長，此時為了領(lǐng)導(dǎo)，奮不顧身，怎么會在乎學(xué)生的意見？怒罵著又是一個巴掌打來。李元明也沒有別的辦法，抬起一只腳，把秘書踹得飛出去，狠狠地撞在墻壁上。

    雖然疼得要命，秘書還是掙扎著，顫顫巍巍地起身，準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，直到自己再也站不起來的時候。

    李元明的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，心說一個秘書不表現(xiàn)得文質(zhì)彬彬，卻一言不合就非要打出個你死我活。以他在地球上培養(yǎng)出來的三觀，實(shí)在是難以理解。不過既然秘書堅(jiān)持要打，他也沒有退路，只好繼續(xù)打下去。

    這時，校長開口說話了，“你們不要打了，在辦公室里打架，成何體統(tǒng)？”可惜這話說得有點(diǎn)晚，兩人交手大約十秒鐘的時間，秘書已經(jīng)站不穩(wěn)了。李元明以為他的戰(zhàn)斗意志如此堅(jiān)強(qiáng)，又被打得激起了怒火，大概真要不死不休，校長再說什么也沒用了吧？

    誰知，校長話音剛落，秘書立刻停住了，重新退后，靠著墻穩(wěn)定身形。李元明看得目瞪口呆，這秘書雖說戰(zhàn)斗力差了些，可是忠心耿耿，又如此聽話，想必也是花費(fèi)了無數(shù)功夫，才訓(xùn)練成這個樣子。

    “你出去吧，我和他單獨(dú)談?wù)??！毙ｉL緩緩說道。

    秘書有些驚訝，“校長，這個人目無領(lǐng)導(dǎo)，太危險(xiǎn)了，您怎么能跟他單獨(dú)在一起？”

    不過校長堅(jiān)持讓他離開，他也只好服從校長的命令，強(qiáng)撐著走出辦公室，輕輕地關(guān)上門。李元明有點(diǎn)明白了，難怪這種秘書能被領(lǐng)導(dǎo)看中。

    他離開之后，李元明發(fā)現(xiàn)，校長的臉色不再嚴(yán)肅了，但是也沒有發(fā)怒，而是驚喜。他很奇怪，學(xué)生打了辦公室的秘書，從哪個角度來看，都不是什么好事，校長在高興什么呢？

    “很好，你一招就擊敗了他，不愧是整個學(xué)校身體素質(zhì)最好的學(xué)生！”校長喜笑顏開，大手拍著李元明的肩膀，由衷地夸獎起來。

    李元明用了好長時間，檢討自己的聽力和記憶，證實(shí)自己沒有聽錯。

    “你在班級里被人歧視，被人排擠，我都知道，我從來沒有放棄對你的關(guān)心?！毙ｉL用飽含深情的語氣說著，李元明產(chǎn)生了一絲感動，他畢竟不是沒有爹的孤兒。

    不過他又感覺，以校長的尿性，可能又跟他想象的不太一樣了。

    果然，校長接著說：“可是，我到現(xiàn)在為止，沒有插手你和老師同學(xué)的爭端，你知道是為什么嗎？”

    李元明覺得，在這個世界生活了這么久，自己已經(jīng)成熟了許多，不會再直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹗裁础耙驗(yàn)槟阊咎鞄?，你個王八蛋根本沒盡到做父親，做校長的職責(zé)”之類的話了。他只是靜靜地聽著，一句話都沒說。

    “你的身體素質(zhì)比他們好，他們加起來也打不過你，可是你就是不肯全力以赴，一點(diǎn)戰(zhàn)斗精神都沒有。你身體那么好，精神為何卻如此脆弱？你知不知道，我看在眼里，多么著急？我都懷疑你是不是智障了！”

    校長的話里真情流露，完全表達(dá)了他的關(guān)心愛護(hù)之情。然而李元明根本沒有領(lǐng)情，默默想著：“你一個校長為什么鼓勵學(xué)生打人呢？不全力以赴還被罵智障了？如果我真是一生氣就全力以赴，早就把你打進(jìn)醫(yī)院，給學(xué)校換個校長了。”

    全然不知自己剛剛逃過一劫，校長又恨鐵不成鋼地說：“多少次，我都有一種沖動，再也不管你，看著你被他們打死，一了百了?？墒钦嬉逻@個決心，我又舍不得。唉，在你面前，我也沒有當(dāng)機(jī)立斷的戰(zhàn)斗精神了?！比缓笏冻鲂牢康男θ?，“不過你終于在被打死之前，喚醒了戰(zhàn)斗精神，沒有浪費(fèi)我的希望，不愧是我最好的孩子！”

    李元明不知道該說什么好，想了想，他問道：“所以，那個秘書打我，也是你指使的？”

    “不，他只是發(fā)自內(nèi)心地，看你不尊重我，想為我這個領(lǐng)導(dǎo)幫忙而已。”校長教育道，“這都要?dú)w功于他強(qiáng)大的斗爭精神，雖然他的身體不如你，但是這種斗爭精神，才是你今后應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。本來我打算強(qiáng)行干涉，啟發(fā)你的戰(zhàn)斗精神，不過你能自己喚醒，才是最好的。你要好好記住剛才的事情，好好學(xué)習(xí)他，做一個有斗爭精神的好學(xué)生，將來才能更好地為墨家巨人，為非攻國服務(wù)！”

    教育完了，看李元明張口結(jié)舌，完全無法理解的樣子，又問道：“你還有什么問題嗎？”

    此時此刻，李元明的心里對這個世界有無數(shù)的意見，可以讓他無休無止地吐槽三天三夜。不過他的情緒難以平靜，嘴唇不斷閉合，最后卻說道：“沒什么問題了?！?br/>
    “真的？”校長有多年的管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，哪能看不出來李元明不是沒想法，只是不愿意說而已。不過他自信李元明的任何情況，都在他的掌握之中，不怕他能忍得住永遠(yuǎn)不說。

    最后囑咐一句：“有什么問題，盡管來找我，你是我最值得關(guān)心的學(xué)生了。當(dāng)然，這話你自己心里清楚就好，不要跟別人說。”

    李元明的心情一片混亂，麻木地走出了辦公室。

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