周一，第一節(jié)課--英語(yǔ)課。
對(duì)于外婆的秘密，方沐打算這輩子都不會(huì)說出來，自己能做得唯一回報(bào)，就是好好讀書。
況且，自己現(xiàn)在竟然意外地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得好看也能用來賺錢，
雖然收入還不穩(wěn)定，
但是相比新海市的薪資標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
想到這里，方沐忍不住露出一絲笑意。
“方沐同學(xué)！你在下面笑什么？老師講的這道題很好笑嗎！”
自從方沐月考之后，便重新回到了教室內(nèi)上課，
但是英語(yǔ)老師始終把精力放在他的身上，時(shí)刻盯著他上課是否有其他小動(dòng)作，
她不是不能接受學(xué)生分?jǐn)?shù)有火箭般的提升，
接受不了的是方沐，竟然不是在自己的幫助下。
這很重要！
浪子回頭，
也得是在她的感召下進(jìn)行才行，
不然自尊心極高的她，看見方沐就感覺時(shí)刻被諷刺一樣。
“是想某人了吧，哈哈�！�
學(xué)生小聲地嬉笑起哄。
楚姍姍聞言，扭頭看了一眼，好奇地打量一番。
“沒有……”
方沐連忙解釋，雖然在走廊聽課很清楚，但是總站著聽課確實(shí)很累。
“沒有？那你站起來告訴我這道題應(yīng)該怎么讀！”
英語(yǔ)老師一拍黑板，上面用英語(yǔ)寫著一道題。
“Youdon'tknow____Iwanttoseeyouagain.It'sayearsinceIlastsawyou.
A.howmuchB.howlongC.howoftenD.howsoon”
方沐干脆利落地站了起來，開口將題目讀了一遍。
這個(gè)讀音是怎么回事？
為什么不是帶有濃濃川味的英格類石？
怎么和老師教的，
不一樣��？
整個(gè)班里安靜了許久，就連準(zhǔn)備趁機(jī)發(fā)飆的英語(yǔ)老師都愣住了。
此前英語(yǔ)老師可是都把課堂上寶貴的“回答機(jī)會(huì)”，給那些優(yōu)秀的人，
所以這是她這么長(zhǎng)時(shí)間以來，
第一次聽方沐開口讀英語(yǔ)，
她本意想借此機(jī)會(huì)發(fā)難的，
可……
“我去？真的假的？方沐這貨怎么突然發(fā)音這么標(biāo)準(zhǔn)？”
“你別說，這讀得比聽力考試?yán)锏奈哆�正！”石磊夸張地點(diǎn)評(píng)道。
“老師，這題選……”
“方沐，你上課為什么不好好聽課�！庇⒄Z(yǔ)老師率先發(fā)難。
她已經(jīng)從不少同學(xué)的目光中看到了對(duì)自己的嘲笑。
自己口語(yǔ)確實(shí)是軟肋，
可是當(dāng)初自己上學(xué)的時(shí)候才有幾個(gè)人會(huì)英語(yǔ)？！
在師范學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己已經(jīng)是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，那個(gè)年代不是所有大學(xué)都有外教的，
所以各地像她這個(gè)年紀(jì)的英語(yǔ)老師，都會(huì)不可避免地帶有各地的特色口音。
話再說回來，
就算是老外說英語(yǔ)，
也有英音和美音之分啊。
可是這樣的解釋，對(duì)學(xué)生說不著，他們也不會(huì)聽。
他們只知道現(xiàn)在，在口音方面，自己這個(gè)老師不如曾經(jīng)被自己攆到走廊上聽了一個(gè)月課的學(xué)生！
威嚴(yán)掃地��！
“老師，我……”
方沐想要解釋，
“出去！”
英語(yǔ)老師一指走廊，語(yǔ)氣冰冷的命令道。
面對(duì)英語(yǔ)老師的發(fā)難，方沐有些無(wú)語(yǔ)，
不就是咧個(gè)嘴，
連牙都沒露，就要被攆到走廊上，這太針對(duì)人！
這要是他以前的脾氣，莫名受到如此對(duì)待，方沐肯定炸毛。
現(xiàn)在嘛，
于是所有看著方沐大庭廣眾之下，拿著物理書，悠哉的往走廊走去。
“你給我站��！”
面對(duì)方沐無(wú)言的反抗，英語(yǔ)老師大吼道。
“老師，讓我去走廊的是你，現(xiàn)在又讓我站住，什么意思？”
泥人尚有三分火，方沐冷冷的反問道。
“這是英語(yǔ)課，你拿物理書還有臉問我！”
英語(yǔ)老師砰的一聲，
將書重重地砸在講桌之上。
“老師，你說錯(cuò)了，是5班教室內(nèi)這節(jié)課是英語(yǔ)課，而我是在走廊站著……”方沐不卑不亢的輕聲駁斥。
“你……這節(jié)課你不用上了，去副校長(zhǎng)辦公室�！庇⒄Z(yǔ)老師橫眉立目的大聲喊道。
激動(dòng)之余，口水四濺，
坐在第一排的同學(xué)不斷的后仰身體，生怕被動(dòng)洗臉。
不少人嫌棄的表情，更是觸怒了英語(yǔ)老師敏感的神經(jīng)。
“你們5班的課，我是教不了了！”
扔下最后一句話后，直接往教室外走去。
怎么辦？
班長(zhǎng)猶豫的開口道：“要不要去找班主任？”
方沐搖了搖頭，“林言，你來講課�！�
“�。俊�
正偷偷做競(jìng)賽題的林言，吃驚道。
“別做了，先把這節(jié)課講完。”
“哦，好。”林言也不怯場(chǎng)，直接拿起書，瀟灑的走到講臺(tái)上。
“嘿嘿，同學(xué)們，別笑……”
“哈哈哈哈……”
沒走遠(yuǎn)的英語(yǔ)老師，聽到身后傳來的笑聲，更加憤怒。
“開始上課了啊，這是正事�！狈姐迩昧饲煤诎�，提醒道。
鈴鈴鈴……
下課鈴響起之后，
周圍班級(jí)的同學(xué)都暗戳戳地來5班打探消息，
聽聞之后，
紛紛驚掉下巴。
把老師氣走的事，已經(jīng)很少見，可是氣走之后，還能正常上課的，卻是獨(dú)一份。
這份淡定，
這份從容，
讓所有人對(duì)5班同學(xué)不禁刮目相看。
“方沐，你跟我來一趟辦公室�！闭Z(yǔ)文課剛剛上課，羅云天一臉平淡的說道。
語(yǔ)文老師課間的時(shí)候，也知道5班剛剛發(fā)生的事，
忍不住出言勸道：“老羅，這事別怪孩子。”
“馬老師，我就是了解一下情況。”羅云天點(diǎn)頭示意。
“老師，方沐他……”楚姍姍忍不住起身詢問。
“都放心，認(rèn)真聽課啊�！�
“方沐……”楚姍姍悄悄的拉住方沐的衣角，一臉憂愁的關(guān)切。
“別擔(dān)心，這事咱不理虧�！狈姐灏矒岬呐牧伺某䦅檴櫟氖�，露出一個(gè)放心的笑容。
方沐跟著羅云天來到辦公室之后，
發(fā)現(xiàn)不少老師都聚在這里，
“說說吧�！绷_云天示意道。
“……”方沐敘述道。
“就這？”
“是啊，就這樣，可以求證的啊，我現(xiàn)在的上課狀態(tài)，各位老師應(yīng)該心知肚明�！狈姐逡膊唤庾约旱降啄睦锶橇诉@個(gè)婆娘。
“是啊，現(xiàn)在方沐這孩子明顯認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，她是不是更年期了啊�！�
“我看也是，現(xiàn)在就沒有一個(gè)班的學(xué)生私底下說她好的。”
有幾個(gè)年輕的老師，更是直言不諱的議論，
顯然英語(yǔ)老師作為同事也不是那么討喜。
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