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韓國(guó)有部電影在試衣間愛(ài)愛(ài)叫什么名字 慢悠悠的吃完了飯后楊景行帶

    慢悠悠的吃完了飯后,楊景行帶著齊清諾和喻昕婷去四零二。洪甜已經(jīng)等在那里了,正靠在門上補(bǔ)妝呢,她吃了一驚:“你們,都來(lái)了?!?br/>
    楊景行說(shuō):“忘記介紹了,喻昕婷,齊清諾,都是四零二的副團(tuán)長(zhǎng)?!?br/>
    齊清諾熱情:“歡迎,沒(méi)等久吧?”

    進(jìn)了教室后,楊景行打開(kāi)雙排鍵,對(duì)洪甜說(shuō):“她比我精通,讓她給你介紹吧。”自己就開(kāi)了電腦,坐在一邊填譜子,讓齊清諾給洪甜講解。

    喻昕婷沒(méi)事做,就跟著洪甜聽(tīng)一下,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。齊清諾下先問(wèn)洪甜用的什么設(shè)備,然后對(duì)比一下。顯然是楊景行這個(gè)高級(jí)得多了,音色都多出好多倍,還能進(jìn)行各種微調(diào)編輯,按鍵方式也多得多。洪甜甚至沒(méi)用過(guò)腳鍵盤。

    “你試一下吧。”齊清諾比楊景行大方得多。

    洪甜先仔細(xì)看了看,然后嘗試演奏一下,彈的是古典吉他音色。齊清諾和楊景行互相看了一眼,這個(gè)洪甜,技術(shù)很一般,不像音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生,尤其不像主修電子鍵盤的。

    等洪甜試了幾分鐘后,齊清諾再給他演示,彈的就是《雨中驕陽(yáng)》,嘿,不比楊景行差。接下來(lái)就發(fā)現(xiàn)了,洪甜甚至連旋律都還聽(tīng)不準(zhǔn),也不知道她是怎么考上音樂(lè)學(xué)院的。在這里,大一結(jié)束還聽(tīng)不準(zhǔn)和弦都是廢物了。

    洪甜了解了沒(méi)多少就去找楊景行:“在寫什么呢?新曲子嗎?”

    楊景行說(shuō):“沒(méi)什么。怎么樣,滿意嗎?”

    洪甜說(shuō):“很好。你周末有空嗎?我想找個(gè)人帶我去玩浦海?!?br/>
    楊景行很惋惜:“我檔期滿了,不好意思。而且我不是浦海人?!?br/>
    洪甜說(shuō):“才有意思,一起去發(fā)現(xiàn),好不好?”

    楊景行說(shuō):“真的沒(méi)時(shí)間……你們樂(lè)隊(duì)怎么樣了?”

    洪甜問(wèn):“你什么時(shí)候有空?我聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)女朋友吧?!?br/>
    齊清諾笑:“你消息不準(zhǔn)。”

    洪甜眼睛一轉(zhuǎn),好奇:“是你嗎?還是你?”

    喻昕婷搖頭呢,齊清諾笑:“你猜?!?br/>
    洪甜不知道是什么理解力,看著楊景行:“那就是沒(méi)有咯,是不是?”

    楊景行覺(jué)得被藐視了:“早有了,你們別不承認(rèn)?!?br/>
    洪甜勇敢的看楊景行:“我的意思你不明白嗎?”

    喻昕婷都不看這邊了,齊清諾倒是睜大了眼睛。楊景行有點(diǎn)惶恐:“什么?”

    “我看上你了?!焙樘鸷軐W(xué)術(shù)的樣子。

    楊景行笑:“你看走眼了,不過(guò)可以再保持一會(huì)。”

    洪甜看著楊景行:“你們大陸男生,怎么都這么古怪?”

    楊景行不同意了:“你不能一竿子打翻一船人,知道什么意思嗎?”

    洪甜不耐煩,說(shuō):“總之,你要是有意思就找我,我先告辭了……我的電話。”在楊景行電腦旁邊的稿紙上寫了下來(lái)。

    楊景行說(shuō):“拜拜?!?br/>
    洪甜出門關(guān)門后,齊清諾有點(diǎn)氣憤:“無(wú)視我的姿色!也無(wú)視你!”

    喻昕婷笑笑,還在尷尬中。

    楊景行高興:“還是香港女孩有眼光……認(rèn)識(shí)你們這么久,都沒(méi)說(shuō)過(guò)我一句好話!”

    齊清諾威脅:“小心我告狀!”

    喻昕婷小心的說(shuō):“又沒(méi)怎么樣,是她自己找來(lái)的……有點(diǎn)莫名其妙?!?br/>
    楊景行厚臉皮:“現(xiàn)在夸我兩句還來(lái)得及?!?br/>
    齊清諾分析:“我估計(jì)這個(gè)很難纏?!?br/>
    楊景行未雨綢繆:“明天晚上請(qǐng)你們吃火鍋?!卑褜懼樘痣娫捥?hào)碼的稿紙扔進(jìn)了垃圾桶。

    齊清諾說(shuō):“所以說(shuō)你不是我的菜,多擔(dān)驚受怕啊!”

    楊景行不信:“憑你的姿色,她能讓你擔(dān)驚受怕?”洪甜不是多好看,就是打扮得不錯(cuò)。

    喻昕婷嘻嘻笑。

    楊景行說(shuō)正事:“你們聽(tīng)一下,這段旋律怎么樣?!?br/>
    星期五中午,喻昕婷和楊景行一起吃午飯。洪甜又找來(lái)了,問(wèn)都不問(wèn)就在喻昕婷旁邊坐下,說(shuō):“上完體育課了好餓?!?br/>
    喻昕婷不搭理,楊景行問(wèn):“你們一起上的嗎?”

    洪甜點(diǎn)頭,問(wèn):“你體育很好吧?有時(shí)間一起打球?!?br/>
    楊景行笑:“就說(shuō)你眼光不行?!?br/>
    洪甜說(shuō):“看準(zhǔn)了就好?!?br/>
    喻昕婷忍不住了:“他有女朋友了,在復(fù)旦大學(xué)讀書,很漂亮,很有錢。”

    洪甜說(shuō):“那也是我們之間的事吧?”

    喻昕婷一愣,可憐巴巴看著楊景行。

    楊景行猛吃了幾口,說(shuō):“留肚子,晚上吃?!?br/>
    喻昕婷放下筷子:“我飽了?!?br/>
    “走吧……你慢慢吃?!睏罹靶羞€是禮貌。

    洪甜堅(jiān)強(qiáng):“拜?!?br/>
    兩人出食堂,喻昕婷又小心回頭看了一眼,擔(dān)心:“這樣對(duì)她是不是不太好?”

    楊景行不怕:“她開(kāi)玩笑,我們也開(kāi)玩笑。”

    喻昕婷懷疑:“可能不是開(kāi)玩笑?!?br/>
    楊景行不信:“這不是開(kāi)玩笑是什么!”

    喻昕婷寬心自己:“反正我也不喜歡她?!?br/>
    楊景行嘿嘿:“那你要幫我保持冷靜?!?br/>
    喻昕婷笑:“我知道你不會(huì)上當(dāng)?shù)??!?br/>
    下午,楊景行請(qǐng)喻昕婷和安馨去吃火鍋,齊清諾和何沛媛也賞臉。三零六明天集合,要進(jìn)一步完善《雨中驕陽(yáng)》的編曲并開(kāi)始練習(xí)。

    楊景行沒(méi)時(shí)間了,明天得和陶萌見(jiàn)面。何沛媛好奇,問(wèn)楊景行:“你和她家,誰(shuí)有錢?”

    楊景行苦笑:“沒(méi)有可比性,我是小康,她是富豪?!?br/>
    何沛媛鼓勵(lì):“加油!以后就不吃火鍋了,改魚吃大餐。”

    齊清諾講義氣:“要是受了欺負(fù),就來(lái)找我們!”

    何沛媛問(wèn):“你候補(bǔ)???”

    齊清諾說(shuō):“我仇富,要看笑話!”

    何沛媛分析:“我估計(jì)沒(méi)問(wèn)題,不然他敢和我們這么多美女在一起!”

    楊景行說(shuō):“我身邊沒(méi)美女她才怕我有非分之想呢。”

    齊清諾說(shuō):“所以啊,我也不怕,有什么好事只管叫我?!?br/>
    何沛媛羨慕了:“這也行,我要多拉幾個(gè)帥哥……萬(wàn)一陶萌發(fā)飆,你怎么辦?”

    齊清諾說(shuō):“最先倒霉的也是你。”

    何沛媛不怕:“你肯定在我前面,喻昕婷最危險(xiǎn),哈哈?!?br/>
    喻昕婷被嚇一跳:“不是我!”

    楊景行煩:“這個(gè)火鍋有這么難吃?。慷虏蛔∽?!”

    星期六早上,楊景行先接喻昕婷上家教,然后再去接陶萌。陶萌穿上了上星期買的衣服,挺好看的,她還問(wèn)楊景行:“你是隨便選的還是專門看的?”

    楊景行傷心:“當(dāng)然是精挑細(xì)選?!?br/>
    陶萌表?yè)P(yáng)一下:“挺好看的,是我褲子搭配得好?!?br/>
    今天有正事,就不耽誤時(shí)間了,直接回音樂(lè)學(xué)院。陶萌還不肯先給歌詞,非要到了再拿出來(lái)。上樓的時(shí)候,楊景行還指給陶萌看三零六,能聽(tīng)見(jiàn)里面正雜亂的在拉啊彈。

    陶萌問(wèn):“我要不要去打個(gè)招呼?”

    楊景行說(shuō)算了。

    進(jìn)教室后,陶萌還奇怪:“喻昕婷呢?在下面?!?br/>
    “上家教去了,等會(huì)去接她,我們一起吃午飯?!?br/>
    陶萌不肯:“算了吧,我想去君悅?!?br/>
    楊景行奇怪:“去哪不能一起。”

    陶萌干脆直接點(diǎn):“我不想!”

    楊景行慶幸:“幸好我沒(méi)提前說(shuō)啊。”

    陶萌還是挺不樂(lè)意的樣子,打開(kāi)包包,把歌詞拿了出來(lái)。

    楊景行如獲至寶的接過(guò),小心的打開(kāi)看。黑色的鋼筆手寫字,雋秀而不小氣的字體,現(xiàn)在已經(jīng)難得一見(jiàn)了。

    題目叫《鳳舞霞光》,內(nèi)容像白話詩(shī)一樣,雖然不是特別整齊,但是也注意押韻了。一共兩段,看意思,第一段是說(shuō)的女性的內(nèi)在美和外在美,第二段說(shuō)的是女性的優(yōu)點(diǎn)和相對(duì)的少許缺點(diǎn),中心思想是女人是平凡而了不起的。

    陶萌雖然作文寫得好,但是這個(gè)就是兩碼事了,而且還是倉(cāng)促的處女作,文字上不是特別舒暢,感覺(jué)有些過(guò)于追求華麗了,不是很自然,尤其是有些為了押韻而顯得牽強(qiáng)的詞匯??墒强吹贸鲞@是用心之作,楊景行一字一句的看的時(shí)候,陶萌就看著他的眼睛。

    看完之后,楊景行問(wèn):“你相信第六感嗎?”

    陶萌不明白:“什么意思?”

    楊景行說(shuō):“我當(dāng)時(shí)的第六感就是想到你,就找你寫了?!?br/>
    陶萌淺笑:“行嗎?不行我可以改?!?br/>
    楊景行說(shuō):“還改,這我都舍不得給別人唱了?!?br/>
    陶萌嘻嘻:“其實(shí)我也挺滿意的,也沒(méi)想象得那么難……要是他們不用也好,我就自己唱?!?br/>
    楊景行點(diǎn)頭:“看徐橙有沒(méi)有這個(gè)眼光了?!?br/>
    陶萌評(píng)價(jià):“我覺(jué)得她不錯(cuò),挺有上進(jìn)心的,人也漂亮?!?br/>
    既然如此,楊景行就先給陶萌聽(tīng)聽(tīng)自己做的旋律。當(dāng)然肯定是還要配合著歌詞改的,就邊聽(tīng)邊改吧。

    楊景行用雙排鍵彈的吉他,就是純粹的單聲部旋律,其他什么都沒(méi)有。聽(tīng)起來(lái)很單調(diào),也比較明朗了,方便陶萌這個(gè)外行。

    陶萌對(duì)照著自己的歌詞很努力的聽(tīng),嘴唇微動(dòng)似乎還想唱一下,但是沒(méi)唱出來(lái)。旋律聽(tīng)完后,她想了一下,說(shuō):“比我想象的慢,輕?!?br/>
    寫歌,楊景行也是第一次啊,之前他都沒(méi)怎么研究過(guò)聲樂(lè)作品,對(duì)一首流行歌曲的制作流程也不太了解。

    楊景行說(shuō):“歌詞沒(méi)問(wèn)題了,剩下就是我的事。我們先去那里?”

    陶萌說(shuō):“你繼續(xù)做吧,時(shí)間不多了,今天我們不逛了?!?br/>
    楊景行擔(dān)心:“那你多無(wú)聊。”

    陶萌搖頭:“我想看你工作?!?br/>
    楊景行笑:“那我要試試能不能集中注意力?!?br/>
    陶萌認(rèn)真:“我不說(shuō)話,你就當(dāng)我不在?!?br/>
    于是楊景行開(kāi)始工作,陶萌就坐在距離他三四米的地方,免得自己強(qiáng)大的氣場(chǎng)影響他。曲風(fēng)是早決定了的,不改了,輕搖滾的風(fēng)格,這也是甘凱呈建議的?,F(xiàn)在就是要照顧歌詞,修改和聲進(jìn)行。

    陶萌還是挺用心的,兩段歌詞的情緒走向都差不多,比較對(duì)稱,這就大大方便了楊景行。不過(guò)陶萌的歌詞比較緊蹙,所以在歌曲節(jié)奏上還需要調(diào)整。

    楊景行的電腦就擺在雙排鍵旁邊,他兩邊忙活,彈一會(huì)鍵盤敲一會(huì)電腦。為了節(jié)約時(shí)間和靈感,旋律進(jìn)行和編曲是一起做的。樂(lè)器就幾種,吉他,鋼琴,爵士鼓,大提琴,定音鼓,還有古箏加一個(gè)合成器音色。

    流行歌曲的幾大要素,曲風(fēng),節(jié)奏,旋律,和聲,歌詞……要做到面面俱到還是很不容易的,楊景行很認(rèn)真專注。陶萌也很專注。

    前奏就不用怎么改了,是吉他和鼓一起。楊景行彈了一遍后,陶萌忍不住了:“這個(gè)好聽(tīng)。”

    楊景行同意:“那就用這個(gè)?!?br/>
    陶萌卻說(shuō):“我只說(shuō)我的感覺(jué),你自己做決定……畢竟你比我懂?!?br/>
    楊景行說(shuō):“歌是做給聽(tīng)眾的!”

    陶萌樂(lè)意:“那我就當(dāng)聽(tīng)眾,不想歌詞了?!?br/>
    從十點(diǎn)到十二點(diǎn),楊景行就把旋律做得差不度了,編曲還沒(méi)細(xì)化,但是估計(jì)要得時(shí)間也不多了。再花幾個(gè)小時(shí),小樣應(yīng)該就能做出來(lái)了。

    陶萌時(shí)常發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)這一段好,那一段不錯(cuò)。后來(lái)還坐到距離楊景行近點(diǎn)的地方,好看仔細(xì)。雖然看得不太明白,但是也不提問(wèn)。

    楊景行先給喻昕婷打了個(gè)電話,說(shuō)不能去接她了,叮囑:“路上小心。”

    喻昕婷嘿嘿:“我決定吃飯了再回去,嘉嘉媽媽做了蹄花湯。”

    楊景行笑:“那你有口福了,多喝點(diǎn)美容?!?br/>
    陶萌對(duì)這事也有意見(jiàn):“怎么會(huì)那么巧?家教偏偏找到你住的地方去了!”

    楊景行說(shuō):“就是這么多巧合,我認(rèn)識(shí)你巧不巧!”

    陶萌問(wèn):“她去過(guò)你住的地方嗎?”

    還好沒(méi)有。

    去吃午飯前,楊景行把粗做好的幾條音軌演奏了一遍,看著歌詞跟著輕唱,有幾處不太好的地方,回來(lái)還得改。

    陶萌聽(tīng)得興起:“我要唱?!?br/>
    楊景行問(wèn):“不吃飯了?”

    陶萌說(shuō):“吃飯了再回來(lái),不去君悅了?!?br/>
    楊景行嘿嘿:“你的歌詞真的那么好?”

    下樓后,陶萌說(shuō)口渴,楊景行去給她買水喝,然后她又想上廁所,還得楊景行帶她去。陶萌進(jìn)廁所之前叮囑:“你就在這里等我?!?br/>
    楊景行犯賤:“放心,我不進(jìn)去?!?br/>
    陶萌在廁所里磨蹭了好久出來(lái),一看,楊景行不在了。陶萌小心的左右看,輕聲叫:“我走了?!?br/>
    “嘿!”楊景行從旁邊一間教室的門框里跳出來(lái),想嚇陶萌一跳。

    陶萌鄙視:“你好無(wú)聊!”

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