“咚咚咚?！?br/>
    敲黑板的聲音響起，所有人的目光又被吸引了過(guò)去。

    “今天這堂課本來(lái)是想給大家講一講心理學(xué)上揣摩對(duì)方心理的一些非常見(jiàn)手法，但是就在我站在這個(gè)講臺(tái)上的一刻，忽然改變了注意。”

    杜杜不急不緩地站在講臺(tái)說(shuō)道，略微停頓，他接著補(bǔ)充。

    “所以，今天我要和大家聊點(diǎn)其他的內(nèi)容，沒(méi)有教案，沒(méi)有大綱，就隨便聊一聊心理學(xué)?！?br/>
    說(shuō)完這句，他直接將手中的書(shū)放到一邊，接著轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字，“你學(xué)心理的初衷是什么？”

    “這也太任性了吧，不過(guò)，我喜歡。”

    初喬聲音中藏著一絲興奮，壓著聲音小聲說(shuō)道。

    只是，她剛剛說(shuō)完這句，回頭看了周小檬一眼，發(fā)現(xiàn)周小檬仍然低著頭看書(shū)，整張臉幾乎都快貼在了課桌上。

    “咦？小檬你怎么了？連教授的課都不準(zhǔn)備聽(tīng)嗎？”

    初喬疑惑地問(wèn)了周小檬一句。

    “啊……當(dāng)然聽(tīng)了，我都聽(tīng)到了。”

    感覺(jué)這樣做確實(shí)有點(diǎn)太刻意了，周小檬稍微整理了一下，也慢慢抬起了頭，朝著講臺(tái)處看去。

    這是她第一次聽(tīng)杜杜講課，其他時(shí)間見(jiàn)杜杜時(shí)不是在辦公室就是休閑的環(huán)境下，此時(shí)此刻，她忽然感覺(jué)在講臺(tái)處站著的杜杜閃閃發(fā)光，尤其是他在聊起心理時(shí)的狀態(tài)，仿佛他整個(gè)人就是為了這門(mén)學(xué)科而生的一般。

    “我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，今天的講師是不是很值得一睹風(fēng)采？”

    周小檬看著臺(tái)上的杜杜愣了幾秒，耳邊趕緊又傳來(lái)初喬得意的聲音，她趕緊又從出神中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

    扭頭看了初喬一眼，周小檬張了張嘴正準(zhǔn)備解釋一下，講臺(tái)處再次傳來(lái)了杜杜的聲音。

    “你學(xué)心理學(xué)的初衷是什么，這是今天的課程。”

    寫(xiě)下這幾個(gè)字，杜杜回頭將粉筆放回桌上，看著講臺(tái)下的學(xué)生再次重復(fù)了一遍黑板上的內(nèi)容。

    課程正式開(kāi)始，整個(gè)教室又恢復(fù)到了鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)。

    “有沒(méi)有人主動(dòng)分享一下學(xué)這么課程的初衷?！?br/>
    環(huán)顧一周，杜杜看著臺(tái)下再次問(wèn)了一遍。

    果然，有顏值的老師講課就是占據(jù)了天然的優(yōu)勢(shì)，就在杜杜剛剛問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題之后，臺(tái)下齊刷刷舉起了很多手。

    “第一排的這位同學(xué)，請(qǐng)你向大家分享一下?！?br/>
    杜杜指了一下第一排的一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，示意她分享下經(jīng)歷。

    “我學(xué)心理學(xué)的目的是想學(xué)會(huì)如何與其他人更好的交流?！?br/>
    戴眼鏡的女同學(xué)臉上帶著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)禮貌的微笑，起身回答。

    “謝謝。”

    杜杜點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下。

    接著，杜杜的目光向后望去，接著在尋找著回答問(wèn)題的人。

    因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)了，本來(lái)初喬坐在周小檬旁邊，并沒(méi)有舉手。

    但是她看到杜杜的目光忽然望過(guò)來(lái)的時(shí)候，“唰”地一下便把手舉起了來(lái)，躍躍欲試。

    這個(gè)動(dòng)作，嚇了周小檬一跳。

    本來(lái)周小檬并不想引起杜杜的關(guān)注，如果能不被發(fā)現(xiàn)最好不過(guò)。

    但是初喬的這個(gè)舉動(dòng)太突然了，杜杜的目光明顯朝著他們這個(gè)方向看了過(guò)來(lái)。

    短暫對(duì)視，也不確定杜杜是否發(fā)現(xiàn)了她，周小檬趕緊又低下了頭，錯(cuò)開(kāi)了和杜杜的眼神交流。

    “噗通噗通。”

    不知道為什么，甚至都不確定剛剛是否和杜杜對(duì)視了，她已經(jīng)開(kāi)始心跳加速了。

    “呼。”

    長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，周小檬調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，又把這份緊張的心情壓了下去，若無(wú)其事地開(kāi)始看書(shū)。

    “第七排穿紅色衣服的同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)分享一下?！?br/>
    杜杜指了一下周小檬正前方的一個(gè)女生，沒(méi)有叫周小檬的名字，也沒(méi)有點(diǎn)初喬。

    “我學(xué)心理學(xué)的目的是……”

    周小檬前排的女生分享之后，又坐了下去。

    “第八排穿黃色外套的同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)分享一下?！?br/>
    接著，杜杜又點(diǎn)了周小檬左邊的一個(gè)女生。

    “第九排第三列的同學(xué)請(qǐng)分享一下。”

    “第九排第四列的同學(xué)請(qǐng)分享一下?！?br/>
    杜杜接連將周小檬身邊的女生都點(diǎn)了一個(gè)遍，最后只剩下了周小檬和初喬。

    從點(diǎn)名順序來(lái)看，很明顯杜杜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)周小檬了。

    所以他才會(huì)將周小檬身邊的人全都點(diǎn)了一個(gè)遍，最終只留下了周小檬和初喬的位置。

    同時(shí)，周小檬也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，雖然她還在故作平靜的看著書(shū)，裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生，但其實(shí)她的心里早已經(jīng)起了很大的波瀾，生怕忽然被杜杜點(diǎn)名。

    比周?chē)娜硕急稽c(diǎn)名更糟糕的是，身邊的初喬每輪回答結(jié)束后必舉手，而且還將手舉得高高的，生怕杜杜發(fā)現(xiàn)不了她。

    “那個(gè)第八排第三列低頭看書(shū)的同學(xué)……”

    熟悉的聲音從講臺(tái)處傳來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)聲音，周小檬整個(gè)身子明顯僵了一下。

    真是怕什么來(lái)什么。

    她明明沒(méi)有舉手，最終還是被點(diǎn)名，這明顯是故意的。

    深吸一口氣調(diào)整了下心情，接著周小檬抬起頭。

    畢竟沒(méi)有舉手，所以周小檬準(zhǔn)備站起來(lái)直接拒絕回答問(wèn)題。

    “請(qǐng)?jiān)谒赃吪e手的這位同學(xué)分享一下?！?br/>
    周小檬都已經(jīng)做好了拒絕的準(zhǔn)備，劇情再次發(fā)生了翻轉(zhuǎn)。

    她看著講臺(tái)愣了一下，緊接著輕輕攥了下拳頭。

    “過(guò)分！”

    小聲自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲，接著她又低下了頭。

    “我學(xué)心理學(xué)的目的是為了拿證書(shū)，然后聽(tīng)從家里的安排?！?br/>
    初喬十分開(kāi)心，站起來(lái)誠(chéng)實(shí)回答。

    “哦，對(duì)了，還有就是希望能認(rèn)識(shí)更多像杜老師這么優(yōu)秀的人?！?br/>
    緊接著，初喬又補(bǔ)充了一句。

    “謝謝這位同學(xué)的分享?！?br/>
    杜杜禮貌點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她可以坐下來(lái)。

    但是，初喬在回答完之后并沒(méi)有坐下，而是低頭看向了一旁正在看書(shū)的周小檬。

    “杜老師，是否可以讓我身邊的這位同學(xué)也分享一下她學(xué)心理學(xué)的初衷，她可是我們班的學(xué)霸。”

    像是想起了什么，初喬十分夠意思的推薦了身邊的周小檬。

    周小檬拿著書(shū)正準(zhǔn)備翻頁(yè)的手一頓，本來(lái)都以為沒(méi)她什么事了，聽(tīng)到初喬的推薦之后，她整個(gè)人都傻了。