當(dāng)夏朗走到一號(hào)教學(xué)樓時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到孫子夕站在那里亭亭玉立,背著一個(gè)漂亮的拼色小包,俏生生的美麗模樣我見猶憐。
“有你這樣找老師補(bǔ)習(xí)功課還遲到的學(xué)生嗎?”孫子夕兩手交叉在胸前,興師問罪。
夏朗抬起胳膊轉(zhuǎn)向?qū)O子夕:“諾,我這還提前來了三分鐘呢。說不定是這位老師想給我開小灶加課輔導(dǎo)呢。”
“去你的,就你貧?!睂O子夕粉拳砸了夏朗一拳,然后率先走進(jìn)教學(xué)樓。
夏朗落后半步,他看著前側(cè)女孩的背影,這學(xué)期開學(xué)后,從言行舉止上能感覺到孫子夕跟自己的距離真的是越來越近了。
兩人找了間相對(duì)人少的教室,找位置坐了下來,每個(gè)人都在埋頭苦學(xué),是誰說過結(jié)果不重要重要的是過程這句話的,夏朗現(xiàn)在非常不認(rèn)同,要是現(xiàn)在給每個(gè)人發(fā)成績(jī)合格單,保證這種好學(xué)的氣氛立馬樹倒猢猻散。
“喂,你考四級(jí)你就拿個(gè)這?!睂O子夕小聲指了指夏朗手中的單詞通。
“是啊,我要先背單詞啊,都忘光了?!毕睦视X得理所當(dāng)然。
“服了你,你英語好像真的很差,你拿這個(gè)看吧,上面都有我劃的重點(diǎn),邊看邊記一些高頻單詞,回頭你自己找些真題練練。不清楚的問我?!睂O子夕從包里拿出一個(gè)本子放在夏朗面前。
翻開書頁,密密麻麻漂亮的英文字體讓人不忍破壞,對(duì)于重點(diǎn)的注解詳細(xì)而整齊,再一對(duì)比自己那歪歪扭扭的英文,夏朗真是感覺有些害臊,轉(zhuǎn)頭過去,孫子夕已經(jīng)在復(fù)習(xí)西班牙語了。
夏朗突然想起正能量爆棚的一句話,學(xué)生時(shí)代最好的愛情,不是天天膩在一起打情罵俏啪啪啪,而是為了各自的夢(mèng)想一起奮斗,爭(zhēng)取共同美好的未來。
不得不說,有時(shí)候喝點(diǎn)雞湯還是挺管用,夏朗也認(rèn)真的開始復(fù)習(xí),進(jìn)入到渾然忘我的狀態(tài)。
不知不覺就過去兩個(gè)小時(shí),直到旁邊傳來若有若無的香氣,夏朗一轉(zhuǎn)過去,看到孫子夕明亮的大眼睛盯著自己。
“咋啦?”夏朗被嚇了一跳。
“走啦,教學(xué)樓快關(guān)門了,沒見過你還有這么認(rèn)真的時(shí)候。”孫子夕說。
夏朗這才抬起頭來,諾大的教室只剩下他們兩個(gè)人。
“呃,走吧走吧,沒注意看時(shí)間。”夏朗感到有些不好意思,起身收拾好東西卻發(fā)現(xiàn)孫子夕還坐著,“走呀?”
“有時(shí)候我覺得你挺神奇的,說你聰明吧,英語卻這么差勁,說你不認(rèn)真吧,看這勁頭也不像,難道你就是愚公移山那樣后天彌補(bǔ)先天的那種人?哈哈,不過男生認(rèn)真的時(shí)候還是挺有魅力的。”孫子夕咯咯直笑。
夏朗聽完滿頭黑線,腦海中浮現(xiàn)出烏龜追趕兔子的畫面,自己就是那只先天不足的烏龜,甕聲回道:“拜托,有你這樣打擊人積極性的嗎?算了,我權(quán)當(dāng)你在夸我了。走,請(qǐng)你吃夜宵。”
“你這是打擊報(bào)復(fù)嗎?我要減肥?!?br/>
“身材這么好,減什么肥???!”
十分鐘后,兩人已經(jīng)坐在學(xué)校對(duì)面巷子的麻辣燙攤上。
又過了二十分鐘,桌上已經(jīng)擺了不少簽子,看著對(duì)面孫子夕胃口不減,夏朗又拿了些過來,弱弱的問:“你不是減肥嗎?”
“減呀,我吃不胖,吃了白吃。反正你請(qǐng)客。”
孫子夕時(shí)而溫柔,時(shí)而女漢子,在認(rèn)識(shí)她之前,夏朗還真不知道這兩種風(fēng)格竟然可以毫不沖突,在一個(gè)人身上銜接的如此自然而又舒適。
夏朗掏出兜里所有的零錢拍在桌上,豪氣沖天:”行,那你就吃,我全部身家就在這里了。“
“切,以為你多大方,這加一塊有一百塊嗎?”
“那你可說錯(cuò)了,一共一百零七塊三毛?!?br/>
“鄙視你?!睂O子夕擦了擦嘴,繼續(xù)說道:“那你就別要了?!?br/>
兩人結(jié)過賬,結(jié)伴往學(xué)校的方向走,風(fēng)依舊很冷,西安該死的冬天,充滿著霧霾,干燥而又寒冷。
“冷嗎?”夏朗問。
“冷?!睂O子夕說。
“哦?!毕睦视X得好尷尬,自己這問的什么有頭沒尾的問題,按照劇本,一般情況下,這個(gè)時(shí)候男生就應(yīng)該把女生手握到自己手里,然后說“我給你取暖”,而現(xiàn)在兩人之間的關(guān)系又比較微妙,準(zhǔn)確的說,夏朗還沒想好該怎么辦,那自己?jiǎn)栠@個(gè)問題有毛病嗎?
兩人就又這樣走了一會(huì)兒,孫子夕忍不住“撲哧”笑了出聲。
“怎么了?”夏朗摸不著頭腦。
“我笑你傻啊,哪有女生說完冷男生說個(gè)哦的。我覺得你可能才有雙重人格,有時(shí)能說會(huì)道,有時(shí)跟個(gè)呆鵝一樣。你說你這樣的能找到女朋友嗎?”孫子夕竟然笑的彎下了腰。
男人的尊嚴(yán)是不能被挑釁的,夏朗腦袋一熱,伸出手掌握住孫子夕的手,“是應(yīng)該這樣嗎?”
入手處微微冰涼,宛若柔荑,卻也能感受到芊芊玉手瞬間僵硬。
兩個(gè)人都愣住了,這是兩人第一次牽手,夏朗此刻已經(jīng)后悔了,該死,自己這不是耍流氓嗎?看到孫子夕臉色微紅,夏朗腦袋開始退熱,可手掌還是握著沒有松開,直到孫子夕反應(yīng)過來,將手從夏朗手中抽了出去。
氣氛比剛剛那個(gè)愚蠢的問題之后還要尷尬。
“呃,我的意思是給你暖暖手……也不是,就是……抱歉啊?!毕睦矢杏X有些氣餒,這真是出師未捷身先死。
“看來你膽子還不小啊,以后不逗你了。”孫子夕雖然臉色還有些紅,但基本已經(jīng)恢復(fù)了鎮(zhèn)定。
她看起來似乎沒有生氣,夏朗欣喜的發(fā)現(xiàn),可一想到那件事,心中那塊石頭又壓了下來。
“我問你一個(gè)問題你能不能認(rèn)真回答我。”夏朗小心翼翼的問道。
“嗯?”
“你真的沒談過戀愛?”夏朗感覺到自己的心跳快了好幾拍,尤其在孫子夕目光灼灼的注視下,這樣的目光似乎能看穿一切。
“真沒有呀?!被卮鸬娘L(fēng)輕云淡,似乎已經(jīng)完全鎮(zhèn)定下來。
“那你覺得……我們這算……談戀愛嗎?”夏朗說出這句話后,感覺自己的心跳已經(jīng)快到一個(gè)非??膳碌牡夭健?br/>
孫子夕這次倒沒有太大的情緒波動(dòng),反問一句:“你覺得算嗎?”
皮球又踢了回來,夏朗感覺又是搬起石頭砸了自己的腳,他理了理思緒:“因?yàn)槲覀兯奚嵋詾樵蹅兒昧恕抑饕獡?dān)心對(duì)你有什么影響……這不耽誤你找男朋友嗎?”
“誰說我現(xiàn)在要找男朋友的,這樣挺好的呀,不是嗎?別人怎么覺得我們干嘛要管,順其自然,順著自己的心最重要?!睂O子夕展顏一笑。
夏朗覺得她的話有些深?yuàn)W,感覺不僅僅是這樣的意思,但又看不出什么端倪,不過聽到這個(gè)答案其實(shí)還算可以接受。
“那我再問你一下,你比較討厭什么樣的男生呀?”
“反正這樣的你我不喜歡?!睂O子夕說。
夏朗心涼了半截,看來真的是自己自作多情了。
“平時(shí)的你我覺得還挺不錯(cuò),你現(xiàn)在這樣子讓我感覺比女人還女人。”后半句話飄了過來,還有孫子夕的爆笑。
“?。俊闭媸翘焯玫鬲z,原來是這樣啊,不過也是,自己現(xiàn)在這樣子一定很扭捏糟糕。
“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在變壞了?老看我出丑?拜托,我問你討厭什么樣的好嗎?”被孫子夕的笑聲帶動(dòng),夏朗終于也從剛才的狀態(tài)中跳了出來。
“討厭???讓我想想,嗯,實(shí)在要說的話,我比較討厭不重視承諾,愛撒謊的男生。”孫子夕想了想說道。
本來打算一切坦白的夏朗,聽到這句話,感覺自己現(xiàn)在是赤裸裸的,難道她已經(jīng)知道自己欺騙了她,但是看她神情又應(yīng)該不像。
“好啦,回宿舍吧。記得最近再多看看書?!睂O子夕說。
夏朗一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了自己宿舍樓下。
“???這么快,我先送你過去吧?!毕睦授s緊停止了自己的思緒。
“不用啦,離得又不遠(yuǎn),快上去吧,這次也讓我送你一回。”
“好吧。那……別急!你等等,我差點(diǎn)忘了我有東西給你?!毕睦收郎?zhǔn)備告別,突然想起最重要的事還沒辦呢。
“嗯?“孫子夕疑惑。
“你等我下啊,我馬上下來?!毕睦蔬呎f邊往樓上跑去。
不一會(huì)兒,孫子夕就看見夏朗提著一個(gè)精美的袋子跑了下來。
“給你?!毕睦饰⑽⒋瓪狻?br/>
“什么?。俊币?yàn)槭巧钌陌b,也看不到是什么東西。
“你回去看吧。好啦,我上去了?!毕睦收f完笑了笑,就又上樓去了。
孫子夕看著夏朗消失的背影,低頭看了看手里的東西,摸起來軟軟的。
夏朗回到宿舍洗漱完躺到床上,沒過一會(huì)兒,就收到兩條微信,都是孫子夕發(fā)來的。
“傻缺,誰讓你給我買衣服的,不過,我很喜歡……謝謝,早點(diǎn)睡?!焙竺嬉粋€(gè)擁抱的表情。
另外一條是她穿著這件羽絨服的照片,剛拍的,確實(shí)很美,笑的也很甜美,比夏朗想象中還要美。
突然,夏朗感覺上空一片陰影降臨,抬頭一看,周濤濤胡子拉碴的黑臉正在靠近。
“你在這看著手機(jī)****的笑啥呢?來給我看看。”
“看你妹啊,睡覺!”這家伙真是擁有一出口就讓一切變得不美好的奇異能力。
夏朗沒好氣的一把推開他的頭,悶悶睡去。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。