次日，周三！
外面的天氣還算不錯，雖然有些許蒙蒙細(xì)雨，但并不影響出門。
自然，這種天氣也無法影響到蘇正南的晨練。
踏踏踏.....
沿著學(xué)校的操場漫步了幾圈后，蘇正南并沒有見到張梓陽幾個人出來晨練。
也不知道這幾個小子忙什么去了？
可能是因為馬上要校慶了，所以沒時間出來晨練吧？
蘇正南輕搖著頭沒再去管那幾個學(xué)生，自己站在操場的空地上迎著蒙蒙細(xì)雨練起了金剛長壽功來。
嗖！嗖！嗖！
幾遍金剛長壽功打完。
蘇正南轉(zhuǎn)身去了學(xué)校的食堂吃早餐，然后再慢悠悠的回到校醫(yī)務(wù)室上班。
回到醫(yī)務(wù)室后，蘇正南像往常一樣先是給自己泡了一杯人參枸杞茶，隨后打開辦公桌上的電腦掃了一眼這段時間記錄的病例整理了一番。
踏踏踏.....
也就在這時。
門外突然傳來一陣急促的腳步聲。
周子萱一臉氣喘吁吁地跑進(jìn)來，急道：“蘇大夫，不好了，剛才教務(wù)主任打電話來說04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生都出現(xiàn)了腹痛頭疼的癥狀，讓你趕緊過去看看?！?br/>
“嗯，什么？”
蘇正南心中一驚，立馬背上自己的醫(yī)藥箱朝著04級文學(xué)系三班趕去。
很快，蘇正南同周子萱便趕到了文學(xué)系三班的教室。
一踏入教室的大門他便注意到整個教室內(nèi)的所有同學(xué)，全都捂著肚子坐在自己的座位上嗷嗷直叫，看起來一臉痛苦的樣子！
“怎么回事？這好好的學(xué)生們怎么會同時發(fā)??？”
蘇正南很是疑惑的看向身后的老師問道。
由于是突發(fā)狀況，再加上全班學(xué)生同時出現(xiàn)這種癥狀。
宋老師擔(dān)心可能會是什么傳染病，所以并沒讓學(xué)生們離開教室，他緊跟在蘇正南的身后回道：
“這.....這我也不知道啊，一大早我剛來給學(xué)生們上課還沒幾分鐘，他們就一個個囔囔著說肚子痛，我這也不知道是怎么回事??！”
聞言，蘇正南沒有接話，走上前便給學(xué)生檢查了起來。
僅僅只是一號脈，蘇正南便發(fā)現(xiàn)他們的脈象有些沉緊，且脾脈見沉又有向外鼓動之象。
這脈象！
似乎跟昨天跑來看病的那幾位學(xué)生的脈象一樣啊！
這是.....痢疾？
蘇正南的眉頭一挑，轉(zhuǎn)頭掃視了一眼教室內(nèi)坐著的學(xué)生們。
下一刻，他便在這群學(xué)生當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了昨天來看病的那幾位。
蘇正南立馬明白過來是怎么回事了，徑直走到那幾位學(xué)生的面前，道：“昨天不是跟你們說了喝完藥打電話給老師請個假不要來上課嗎？為什么你們不聽醫(yī)囑？”
“啊這.....”
聽到蘇正南如此一問，幾名學(xué)生也反應(yīng)過來為什么大家會突然集體肚子痛了。
很顯然，全班的同學(xué)應(yīng)該是受到了他們幾個人的傳染。
其中一位學(xué)生轉(zhuǎn)頭看了老師一眼，很是無奈的輕嘆了口氣道：“我們打電話給老師請假了，但是老師不允許.....”
“嗯？是這樣嗎？”
蘇正南轉(zhuǎn)頭看向了身后的宋老師問道。
“請假？”
宋老師一臉懵逼的攤了攤手道：“他們請假沒有給我打電話，而且昨天也不是我的課，估計應(yīng)該是給李老師打的電話吧！”
“請問這位李老師是？”
蘇正南一邊問著，一邊掏出紙筆開方。
既然已經(jīng)確定了教室內(nèi)的這些同學(xué)都是被傳染了痢疾，那么肯定是要開方抓藥的。
宋老師連忙回道：“李老師是我們班的輔導(dǎo)員，學(xué)生們請假一般都是向她打招呼的。”
聞言，蘇正南點了點頭道：“那麻煩宋老師給教務(wù)主任打個電話，就說這幾天04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生都要請假休息?！?br/>
“??？”
宋老師不禁愣了一下，顯得有些詫異道：“全都得請假嗎？那不要上課了？”
“還上課？除非你想讓全校的學(xué)生都變成這樣！”
蘇正南有些沒好氣的說了一句，然后轉(zhuǎn)頭對著身后的周子萱吩咐道：“趕緊回去煎藥吧，找孫大夫幫忙，整個班的學(xué)生都需要服藥?！?br/>
“哦哦，好的，我知道了。”
周子萱點著頭應(yīng)了一聲，接過蘇正南遞給她的方子便跑回了校醫(yī)務(wù)室。
看著周子萱急匆匆離開的北影，宋老師的心中仿佛猜到了什么一般，對著蘇正南問道：
“蘇大夫，這.....這不會是什么傳染病吧？很嚴(yán)重嗎？”
蘇正南看了他一眼道：“嗯，是一種輕微的傳染病，不過問題不大，你也不用擔(dān)心，只要勤洗手注意衛(wèi)生一般都不會傳染的?！?br/>
“這個傳染病并不會通過空氣傳染，問題不是很大，只要讓這群學(xué)生好好休息兩天不要再跟其他人接觸就行了。”
聞言，宋老師連忙點著頭應(yīng)道：“好好好，我知道了，我這就給教務(wù)主任打電話。”
說著，宋老師掏出手機(jī)便給教務(wù)主任打了一個電話過去，然后說明了一下這邊的情況。
當(dāng)教務(wù)主任在得知04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生患上了傳染病后，整個人不禁嚇了一大跳，連忙便找到了校長說了這件事情。
畢竟再過幾天就是國慶長假了，又逢校慶五十四周年。
這要是學(xué)校真出現(xiàn)什么傳染病的話。
怕是他們北影學(xué)院幾十年的聲譽(yù)就要?dú)в谝坏┝恕?br/>
“傳染?。磕愦_定嗎？”
張會君不禁愣了一下，隨后立馬掏出手機(jī)給蘇正南撥打了一個電話。
叮鈴鈴?。。?br/>
蘇正南在接到張校長打來的電話，當(dāng)即便向他解釋了一下這個痢疾的傳染情況。
聽完蘇正南的解釋后。
張會君不由得松了口氣道：“所以這個傳染情況并不算嚴(yán)重是吧？只要讓那群學(xué)生好好休息幾天不要跟其他人接觸就不會再繼續(xù)傳染了？”
“嗯，是的，目前來看這個痢疾應(yīng)該是通過肢體接觸傳播的?！?br/>
蘇正南點了點頭道：“之前那位最開始傳染痢疾的學(xué)生已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少，可能是昨天他們并未請假休息，從而導(dǎo)致全班的同學(xué)被傳染了?！?br/>
“嗯，好，我知道了。”在得知這個痢疾并不會通過空氣傳染后，張會君掛斷了電話，然后對著教務(wù)主任吩咐道：
“04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生全體放假，另外在打電話給他們的輔導(dǎo)員，讓他寫個檢討過來?！?br/>
對于04級文學(xué)系三班的里李老師。
身為校長張會君表示很生氣，如果不是對方昨天不同意那幾位學(xué)生請假的話，今天也不會出現(xiàn)全班學(xué)生感染的情況。
所以這檢討必須要寫，而且還得當(dāng)著全校師生的面進(jìn)行自我檢討。
這邊，蘇正南在給全班的學(xué)生檢查了一遍之后，確定沒有其他的問題，轉(zhuǎn)頭便對著宋老師說道：
“宋老師，我也給你號號脈吧！”
“啊啊，好！”
宋老師連忙伸出自己的手腕，遞到了蘇正南的面前。
旋即，蘇正南給他號了號脈道：“看來宋老師你也感染了，我再讓周護(hù)士多煎一份藥吧，吃完藥后你們?nèi)炕厝バ菹?，記得不要在跟其他人產(chǎn)生任何的肢體接觸?！?br/>
說完，蘇正南便掏出手機(jī)給校醫(yī)務(wù)室那邊的周子萱打了一個電話，又讓她加了一副藥。
半個多小時后。
蘇正南帶著04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生以及宋老師全都來了校醫(yī)務(wù)室，然后讓他們一個個排隊服藥，剩下的只要好好休息就行了。
好在這個班級的學(xué)生并不算多，也就不到三十位學(xué)生。
不過即便只有三十位學(xué)生。
這么多份中藥煎下來，也耗費(fèi)了不少時間。
直到臨近中午吃飯的時候，所有的學(xué)生才全都服過藥各自回寢室休息去了。
宋老師在喝過藥后，自然也了解到了傳染的原因，內(nèi)心不禁暗罵了幾句李老師腦子進(jìn)水了，不就是學(xué)生請個假嘛，為什么非要抓著不放。
如果不是對方不給之前那幾位學(xué)生批假的話。
他也不至于感染什么痢疾。
好在這個痢疾并不算重，再加上他的身體抵抗力比較強(qiáng)，服過藥后基本上沒有感受到任何的癥狀。
在處理完04級文學(xué)系三班所有的學(xué)生后。
蘇正南轉(zhuǎn)頭對著周子萱以及孫懷薇說道：“你們兩個也注意一點，回頭記得用消毒液洗下手，還有按照我開的方子再多準(zhǔn)備一些藥，以防萬一?！?br/>
“好的蘇大夫，我們知道了?！?br/>
周子萱和孫懷薇紛紛點著頭表示明白，然后轉(zhuǎn)身便跑去洗手了。
她們也害怕被傳染到。
盡管昨天周子萱已經(jīng)接觸過最開始那幾名學(xué)生了，自身也沒有被感染，但還是會有一點后怕的感覺。
這次痢疾傳染的事情雖然有些突發(fā)。
但好在處理的及時，只要后面不再繼續(xù)蔓延就沒什么大問題了。
下午。
蘇正南吃過午飯之后休息了一會兒，然后打電話詢問了一下宋老師那邊的情況。
大部分的學(xué)生服藥過后癥狀都有所緩解。
宋老師也在自己的教室寢室內(nèi)休息沒有亂跑。
這不禁讓蘇正南也松了口氣。
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