“也就是說(shuō)，感染者要么會(huì)被體內(nèi)寄生的感染蛇吞噬生命能量，要么會(huì)在加速消耗生命的情況下獲得進(jìn)化?！?br/>
攫欝攫。扶錦抬眼看向人參果樹(shù)，眸光冷下來(lái)，語(yǔ)調(diào)輕飄飄。
“蛇族或擅蠱惑人心?！?br/>
“若與寄生的人達(dá)成共識(shí)，以強(qiáng)化身體作為交易籌碼，齊溪星要想解決這次的蛇患，怕是難上加難?！?br/>
“如果研究不能取得重大突破，這會(huì)是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)役?！奔擂o笑著說(shuō)話。
扶錦剛要覺(jué)得奇怪，想起來(lái)這一位天賦絕佳的研究員并不是帝國(guó)人。
歸屬于聯(lián)邦，又在帝都星被隸屬于帝國(guó)皇室的護(hù)衛(wèi)隊(duì)緝查，現(xiàn)在還在齊溪星這樣地位特殊的資源星球上做著植物研究所里唯一能拿得出手的研究員。
除了在研究變異植物和自然植物上有種莫名的狂熱之外，扶錦還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西能夠吸引這個(gè)人的注意力。
“你的軍事訓(xùn)練剩下的時(shí)間應(yīng)該要全部投入這場(chǎng)戰(zhàn)役了。”
祭辭說(shuō)得很準(zhǔn)。
扶錦從植物研究所出來(lái)，又上了齊溪星管理委員會(huì)派來(lái)的飛行器。
流動(dòng)大學(xué)里所有精神力達(dá)到操縱機(jī)甲的最低要求的都被送進(jìn)了齊溪星管理委員會(huì)下屬的機(jī)甲模擬倉(cāng)里學(xué)習(xí)駕駛機(jī)甲的基礎(chǔ)操作。
或許是因?yàn)镾級(jí)精神力，扶錦很快就被分配了一臺(tái)制式機(jī)甲上手實(shí)操。
制式機(jī)甲被智腦接管內(nèi)置程序，扶錦只能試著抬腿伸手，一個(gè)疏忽機(jī)甲啪嘰撲地，惹來(lái)一陣哄笑。
“宿主別生氣，我來(lái)我來(lái)讓我來(lái)！”扶錦剛想用精神力連接精神模擬器，嗷嗚一嗓子嚎出來(lái)讓她動(dòng)作慢了一分。
等級(jí)比帝都星的智腦還要高上一些的嗷嗚操縱一臺(tái)機(jī)甲自然是半點(diǎn)難度都沒(méi)有。
機(jī)甲動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腿，又是蹦跶又是原地踏步的，扶錦只聽(tīng)到外頭的哄笑聲更大了一些。
“這機(jī)甲怎么跟小兒學(xué)步似的？莫不是里頭的人從未接觸過(guò)機(jī)甲？”
“這還真說(shuō)不準(zhǔn)？”
為首的兩人一唱一和，話語(yǔ)里的譏諷之意毫不遮掩。
嗷嗚當(dāng)即就惱怒起來(lái)，準(zhǔn)備給這些嘲笑它的人一個(gè)教訓(xùn)。
巘戅奇幻戅?！罢f(shuō)得倒也沒(méi)錯(cuò)?！狈鲥\這會(huì)兒倒是沒(méi)什么感覺(jué)了，只想好好的聽(tīng)聽(tīng)這些不知道打哪兒來(lái)的人能說(shuō)出什么樣的話來(lái)。
“喂！小菜鳥(niǎo)！我們來(lái)比劃比劃如何？”
“為什么要同你比？”機(jī)甲發(fā)出的聲音默認(rèn)是低沉的機(jī)械男聲。
“我是帝國(guó)綜合軍事大學(xué)的單兵作戰(zhàn)系的學(xué)生，擁有駕駛A級(jí)機(jī)甲的資格，和你比劃幾下，教教你該怎么駕駛機(jī)甲，你該對(duì)我——”
“對(duì)你感激涕零？”
“危機(jī)當(dāng)前說(shuō)什么笑話？我可不曾請(qǐng)你教我?！?br/>
“我偏要教你呢？”
“我為什么要讓你教？”扶錦一個(gè)字沒(méi)說(shuō)，嗷嗚一統(tǒng)全力迎戰(zhàn)。
雖然學(xué)得了扶錦一點(diǎn)懟人技巧，但是單蠢如嗷嗚，幾下被就人帶進(jìn)了溝里。
沒(méi)參與對(duì)線的扶錦作為旁觀者，內(nèi)心一片平靜，目光只落在那個(gè)誘嗷嗚進(jìn)坑的人身上。
看著是個(gè)瘦弱的，言辭雖不字字見(jiàn)血，還透著柔婉勁兒，卻有玲瓏心思。
就是沒(méi)有用到正道上。
“宿主，我不會(huì)給你丟人的?！?br/>
“你盡管發(fā)揮?！辈还茑粏璋l(fā)揮如何，都折不了扶錦的面子。
嗷嗚只以為扶錦信任它，滿心歡喜，斗志高昂，摩拳擦掌準(zhǔn)備和那不知天高地厚的家伙好好比劃比劃。
帝國(guó)綜合軍事大學(xué)出身又怎樣？
它還是智能程度超過(guò)這個(gè)世界最高等級(jí)的智腦的系統(tǒng)呢！
戰(zhàn)況如何扶錦只能感知個(gè)大概，差不多就是嗷嗚前期示弱后期把另一臺(tái)機(jī)甲壓著打。
其余的……已經(jīng)被晃到頭暈眼花的扶錦是無(wú)暇注意了。
“帝國(guó)綜合軍事大學(xué)出來(lái)的也沒(méi)有多厲害嘛。”扶錦從機(jī)甲里出來(lái)，看向一眾人等。
雖不知這些軍校生為什么會(huì)來(lái)齊溪星，就這態(tài)度，也讓扶錦對(duì)那軍事大學(xué)沒(méi)了好感。
帝國(guó)最有名的學(xué)校又怎么樣，教出來(lái)這樣的學(xué)生。
“你們來(lái)齊溪星做什么？來(lái)送死還是來(lái)?yè)v亂？”
看見(jiàn)機(jī)甲里出來(lái)的是個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子，原本還氣焰極高的軍校生頓時(shí)啞火了。
“齊溪星沒(méi)有足夠的軍事守備，校方和軍方協(xié)商把這作為幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生的學(xué)期常規(guī)軍事訓(xùn)練，為期兩個(gè)月。”
“這樣啊。”
“可我這個(gè)半小時(shí)前才接觸機(jī)甲的人都能在比試中勝過(guò)一籌，你們對(duì)上那些感染者怕是沒(méi)有幾分勝算?！狈鲥\語(yǔ)氣平淡，沒(méi)有半點(diǎn)不屑。
“那就戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)真章了?！?br/>
扶錦懶得留話，也不想再在這塊訓(xùn)練場(chǎng)里待。
徑自去找機(jī)甲管理員領(lǐng)機(jī)甲。
那些軍校生還不清楚現(xiàn)在齊溪星到底是什么情況。
被感染蛇寄生的感染者可不會(huì)聚集在一起等著被機(jī)甲集火消滅，他們窺伺著機(jī)會(huì)，一旦有機(jī)可乘便會(huì)混入人群之中或者分裂出新的感染蛇寄生在其他人類身上。
“精神力等級(jí)S級(jí)？”
“是。”
機(jī)甲倉(cāng)庫(kù)的管理員有一瞬間的呆滯，在放著存放機(jī)甲的空間紐的箱子里翻找片刻，找出唯一的一臺(tái)接近S級(jí)的機(jī)甲來(lái)。
“這臺(tái)機(jī)甲在制造之時(shí)就是偏向于通過(guò)精神模擬器控制，這些年一直放在這里，希望你能發(fā)揮出它該有的作用?！?br/>
“我盡量。”扶錦在這種時(shí)候，不敢有一點(diǎn)夸大。
她并不確定在齊溪星即將全面淪陷的時(shí)候自己會(huì)不會(huì)做個(gè)逃兵。
現(xiàn)在也只能確定自己會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)提供幫助。
至于駕駛機(jī)甲上前線什么的，已經(jīng)是任性了。
雖然不是按照正常的流程接觸機(jī)甲，也沒(méi)按照常規(guī)的流程學(xué)習(xí)機(jī)甲駕駛，但是情況特殊，扶錦也樂(lè)得如此。
“這臺(tái)機(jī)甲的智能之前受損，無(wú)法協(xié)助戰(zhàn)斗，能否再次蘇醒也是個(gè)問(wèn)題。如果有需要可以由智能管家接管程序?！?br/>
扶錦點(diǎn)點(diǎn)頭，示意自己記住了。
機(jī)甲被送去做檢查，扶錦一個(gè)人待著沒(méi)意思，跟了上去。
透過(guò)極厚的防護(hù)玻璃，扶錦看到了一臺(tái)朱紅色的人形機(jī)甲，線條流暢，極具美感。
“它叫什么名字？”
“它沒(méi)有名字，只有編號(hào)?！盨級(jí)以下的機(jī)甲一般都只有制造出來(lái)時(shí)的編號(hào)，方便機(jī)甲維修人員在機(jī)甲受損之后找出對(duì)應(yīng)的零部件進(jìn)行修理。
“MC-99是這臺(tái)機(jī)甲的編號(hào)?！?br/>
機(jī)甲很快檢修完畢，寫著機(jī)甲編號(hào)的空間紐被機(jī)甲管理員鄭重的放在扶錦手中。
“它的前一任主人是前任齊溪星星球主的掌珠齊紅鸞，八年前在聯(lián)邦被人刺殺，尸骨無(wú)存?！?