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六月的天兒，熱的都快冒煙兒了。乾清宮的各個(gè)角落都放了冰塊，可依舊不見(jiàn)一絲涼氣兒。康熙的眉毛都擰在了一起，終于還是忍不住，將手中冗長(zhǎng)的奏折狠狠摔在御案上，氣憤地站起身，來(lái)回踱步。
羅剎國(guó)的紅毛子真是欺人太甚，那幫老頭子卻總是說(shuō)一些沒(méi)用的，竟連半點(diǎn)血性也沒(méi)有，真真是氣死人了。
看不進(jìn)奏折，也不能休息，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)御案一邊的課窗本子。深呼口氣，坐了下來(lái)。打開(kāi)第一本，胤礽漂亮的字跡就將康熙的心火壓下大半。胤礽寫(xiě)了兩首七言律詩(shī)和一篇讀后感，詩(shī)寫(xiě)的對(duì)仗工整，引經(jīng)據(jù)典，有兩處都讓康熙眼前一亮。讀后感寫(xiě)的是《史記》中的始皇本紀(jì)，分析中肯，所悟也還深刻。一個(gè)十一歲的孩子能有這樣的文才，康熙龍心甚慰。
接著又瞧了胤禔、胤祉的本子，胤禔這孩子好武，文才只能算平平，不過(guò)也還差強(qiáng)人意，而胤祉年紀(jì)不大，一筆字就得到各位老師的贊譽(yù)，讀書(shū)更是頗有天分，只是這孩子性子顯得懦弱些，想起那孩子初次見(jiàn)自己時(shí)，竟嚇得哭了出來(lái)，康熙就很無(wú)奈，這孩子，朕還能吃了你？
最后一本就是胤禛的了，他入書(shū)房讀書(shū)才幾個(gè)月，康熙選了顧八代作為胤禛的師傅。這位顧八代不僅文采出眾，而且精通兵法武藝，在平定三藩的戰(zhàn)役中也是有功之人，可惜他生性耿介，惹了索額圖，在京察時(shí)就被評(píng)為劣等，康熙對(duì)此是清楚的，但暫時(shí)并不想動(dòng)索額圖，所以也就睜只眼閉只眼，恰好胤禛入學(xué)，就將他調(diào)入無(wú)逸齋，做四皇子的師傅。聽(tīng)說(shuō)四阿哥對(duì)他非常尊敬，看來(lái)兩人是對(duì)了胃口。
打開(kāi)本子，康熙心里就一動(dòng)，雖然字還略顯稚嫩，可其風(fēng)骨已可見(jiàn)一斑，尤其那筆體竟能看到自己的影子?？滴鹾仙媳咀?，腦海卻浮現(xiàn)出那日得知表姐有喜的情景，那孩子幾乎沒(méi)有停頓，就跪下向自己賀喜，抬起頭時(shí)還帶著微笑，可那雙曾經(jīng)清如溪水的眸子，頃刻間如化為無(wú)底深淵，他畢竟還是稚嫩，自己還是看出那眼中的絕望，可那笑容卻一直綻放，那一刻，突然好心疼，卻只能故作鎮(zhèn)定，接受了這最真誠(chéng)，也最悲涼的祝賀?，F(xiàn)在又是六月，兩年前，罰他在日頭下跪了整整兩個(gè)時(shí)辰，結(jié)果中了暑，現(xiàn)在這般熱，他可受得了？
等回過(guò)神，康熙已經(jīng)走出了乾清宮，李德全也跟了出來(lái)，再回去？皇帝覺(jué)得傷臉面，只好自我安慰，朕該去看看那幫孩子，萬(wàn)一他們偷懶怎么辦？
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“嗡嗡嗡”，不是蒼蠅蚊子，而是幾個(gè)人的背書(shū)聲，大熱的天，背一百二十遍，真是酷刑！
太子身邊的小太監(jiān)，手上的扇子一刻也不敢停，可太子還是皺著個(gè)眉，不時(shí)還看看另一邊的胤禛。
胤禛臉色蒼白，額頭上滿是汗珠，可他絲毫不肯理會(huì)，眼睛緊緊盯著書(shū)本。顧八代從旁教導(dǎo)，心里也很擔(dān)心這個(gè)小學(xué)生，幾個(gè)月相處下來(lái)，這位小皇子真的讓他很喜歡，尊師重道，聰明而又刻苦，讓人又愛(ài)又恨的倔強(qiáng)，唯一讓他擔(dān)心的是這個(gè)孩子身體不是很好，卻有一顆敏感的心。聽(tīng)說(shuō)他極其畏暑，看這臉色便知是實(shí)情。想著找個(gè)理由讓他歇歇，卻一時(shí)無(wú)法。
太子終于忍不住了，一把奪過(guò)小太監(jiān)手中的扇子，起身就奔胤禛走去?！柏范G，要是受不住，就歇歇吧?！闭f(shuō)著坐在胤禛身邊，用力地打著扇，看著像是自己在打涼，實(shí)際風(fēng)卻是送向胤禛。
胤禛停下來(lái)，對(duì)著胤礽甜甜一笑，“沒(méi)事的，太子哥哥，皇阿瑪說(shuō)背文章，要背一百二十遍，這樣才夠扎實(shí)，理解也能深入。我馬上就背完了，背完再歇。太子哥哥趕緊回去做功課吧，要不然李師傅該罰格木了?！?br/>
太子不以為然地瞥了一眼李光地，“放心吧，南蠻子都精得很，他才不會(huì)招惹我呢，何況我早就背會(huì)了?！彪S即就掏出絹帕給胤禛擦了擦額頭的汗，對(duì)一旁的顧八代說(shuō)：“顧師傅，四弟身子有些不舒服，他先歇一會(huì)，待會(huì)兒再背?！?br/>
顧八代是知道康熙對(duì)太子的寵愛(ài)，誰(shuí)敢怠慢太子，康熙就會(huì)找誰(shuí)的麻煩，但這也難怪，太子真的是鐘靈毓秀、文武雙全，換哪個(gè)父親都會(huì)寵愛(ài)有加的。但顧八代對(duì)康熙這種做法很不以為然，相對(duì)才學(xué)，儲(chǔ)君應(yīng)更重德行。此時(shí)太子如此說(shuō)，顧八代的倔脾氣就要上來(lái)了。
顧八代還未開(kāi)口，胤禛已開(kāi)口：“兒臣給皇阿瑪請(qǐng)安?！闭f(shuō)著離座行禮。
眾人聞言才看見(jiàn)康熙已經(jīng)站在門前，萎頓的精神不由一震，齊齊地跪地請(qǐng)安。
康熙抬了抬手，“都起來(lái)吧?！彼鋵?shí)在門前站了一會(huì)兒，屋內(nèi)人的情形都看的一清二楚。他了解顧八代的為人，但并不贊同，水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒，耿介，為人不錯(cuò)，可為官一定有問(wèn)題。所以即使他在三藩之亂中立下汗馬功勞，也未得重用的原因?？梢耆珜⑵錀壷活?，還是不忍的。所以才將他安排在無(wú)逸齋，讓他教導(dǎo)四阿哥。剛剛眼看他又要做“傻事”，只好現(xiàn)身攔住。
李光地可算是個(gè)官場(chǎng)奇才，他出身并非名門，走到今天，全靠他一身察言觀色、左右逢源的本事。如今與大學(xué)時(shí)張英同為太子少傅，雖與他當(dāng)年讀書(shū)時(shí)立下的目標(biāo)——封疆大吏相去甚遠(yuǎn)，卻半點(diǎn)也不灰心。見(jiàn)天守著太子，見(jiàn)皇上豈不是更方便嗎？而且他早就摸透了皇帝對(duì)太子的一片拳拳愛(ài)護(hù)之心，所以一有機(jī)會(huì)便在康熙面前夸贊太子，伺候的兩面都舒服，讓他更相信的是，目標(biāo)離自己越來(lái)越近了，只要再加把勁兒！
此時(shí)皇帝剛問(wèn)到太子今日學(xué)習(xí)如何，李光地急忙懇切地答道：“太子聰明天縱，學(xué)無(wú)不成，近來(lái)讀《史記》，見(jiàn)解獨(dú)到，臣所不及。”
這馬屁拍的正是地方，康熙十分受用，面上卻是一派嚴(yán)肅，道：“太子雖有些天資，爾等也當(dāng)盡心教導(dǎo)，不可懈怠?！闭f(shuō)完又看了看兒子們，一個(gè)個(gè)都汗涔涔的，依舊手不釋卷，心情更是一掃剛才的陰霾，有子如此，何患大清不興，區(qū)區(qū)羅剎蠻夷又有何懼！想著便豪情滿腔，舔犢之情也更盛，“今日暑熱難耐，你們幾個(gè)就回住所溫習(xí)功課吧，但你們切記，不可松懈?！?br/>
大阿哥一聽(tīng)，差點(diǎn)樂(lè)得蹦起來(lái)，無(wú)奈皇父還在，只能偷偷攥拳忍住。其他阿哥聽(tīng)康熙這樣說(shuō)也是喜不自勝，忙不迭的領(lǐng)旨謝恩。
康熙剛邁出無(wú)逸齋，就聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音，不禁失笑，這些孩子！突然聽(tīng)到太子的聲音：“四弟，跟我回毓慶宮吧，昨個(gè)太皇太后賞下來(lái)的荔枝，我還沒(méi)吃呢，就等著你了?！?br/>
隨即就聽(tīng)到歡呼雀躍的聲音，“謝謝太子哥哥，正好我今天讀的書(shū)好有些不懂的地方，要請(qǐng)教太子哥哥?！?br/>
太子的聲音已變得模糊，康熙心里暗笑，沒(méi)想到這調(diào)皮鬼一進(jìn)了無(wú)逸齋真的就無(wú)逸了，而且和保成在一起的時(shí)間更長(zhǎng)了，兄弟兩更顯得親密。只是，突然想起幾日前去景仁宮的時(shí)候，表姐一臉的憔悴，全然不似五年前懷孕時(shí)的喜不自勝，也明白是因?yàn)樨范G，可孩子總要經(jīng)歷些什么，才能長(zhǎng)大，還是讓他自己來(lái)解決吧。對(duì)于后宮、對(duì)于孩子，他是有些無(wú)奈的，但卻沒(méi)什么愧疚，既然得了，便該有舍，這是王道，也是天道。
作者有話要說(shuō)：德妃的設(shè)置，可能有人覺(jué)得不合理啦，但這一來(lái)是不想黑化德妃，雖然不喜歡她，但還是給她找個(gè)理由吧，這二來(lái)，也是最重要的，是為后面的情節(jié)做個(gè)鋪墊啦，欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
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