發(fā)泄了好半天，李雅這才慢慢的停止了哭泣，老師這才問道究竟發(fā)生了什么。李雅便將自己最近所發(fā)生的事情全部都說了出來。當(dāng)然她也沒指望班任會(huì)相信自己的話，畢竟就連自己都有些不太相信。班任聽后眉頭皺了皺，現(xiàn)在的年輕人總是喜歡冒險(xiǎn)，那些曾經(jīng)發(fā)生的可怕事情深深烙印在了心里，導(dǎo)致日常生活一塌糊涂，搞不好李雅就是這樣的情況，班任在心里這樣想著，不過卻沒有明說，必須得讓李雅真正的從恐懼當(dāng)中解脫出來才行，班任的心中已經(jīng)有了打算。
“李雅，你知道其實(shí)有些事情都不過我們逃避某些回避的問題而刻意幻想出來的，老師今晚就留在這里，和你待在一起，我們一同解開這個(gè)謎團(tuán)”。
李雅清楚老師這樣做的目的，不過總比自己一個(gè)人去面對(duì)好很多。所以也就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。接下來就是等到深夜兩點(diǎn)的到來。當(dāng)然老師不會(huì)讓李雅因此就荒廢學(xué)業(yè)的，待著的同時(shí)也將這兩天上課的內(nèi)容簡(jiǎn)單的講解了一下，李雅也因?yàn)樯磉呌腥说木壒剩謶直或?qū)散了不少。時(shí)間過得很快，深夜來臨了，兩人誰(shuí)都沒有睡覺，只是坐在床上盯著面前的這堵墻，時(shí)間馬上就要到兩點(diǎn)了，那個(gè)聲音一定還會(huì)再次出現(xiàn)的。她倒是有些期待，想看看老師聽到以后會(huì)是一副什么樣的表情，對(duì)于老師的想法李雅又怎么會(huì)猜不透呢？但自己沒有說謊，一切都是真實(shí)發(fā)生的，根本就不是所謂的幻覺。
可是，當(dāng)指針指向凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候，整個(gè)房間還是靜悄悄的，根本就沒有李雅所說的砸墻和喊叫的聲音傳出，整個(gè)情況超出了李雅的想象，每天的這個(gè)時(shí)候，隔壁的男人都會(huì)喊叫著自己的二姑娘，從未間斷過，但今天為什么會(huì)消失呢？難道是因?yàn)橛邪嗳未嬖诘木壒蕟?？這怎么可能呢？?jī)扇擞值攘艘粫?huì)兒，直到兩點(diǎn)半以后，李雅再也抑制不住瞪大了眼睛難以置信的自語(yǔ)道。
“不可能，這不可能啊，怎么會(huì)沒有呢”？
這個(gè)情況在老師的意料之中，她就知道不會(huì)有什么聲音傳出，一切都是李雅的幻想。
“好了好了，李雅，睡覺吧，都這么晚了，不要去管那么多，你只需要好好的休息一下，明天老師就陪你一起進(jìn)去隔壁好好的查看一下”。
就這樣一晚上過去了，李雅依然是徹夜未眠，她始終都無(wú)法相信那一切是自己的幻覺，直到第二天一早，老師帶著李雅找到了房東，并且要求他拿出隔壁房間的鑰匙，她們要進(jìn)去一探究竟，房東還在琢磨著為什么她們總是要糾結(jié)那個(gè)空了很久的房間呢？是有什么事情發(fā)生了？他也沒費(fèi)心去想，直接就將鑰匙交給了老師，并且要求她看完之后盡快歸還。既然有了通往那個(gè)房間的鑰匙，老師沒有遲疑帶著李雅就來到了那個(gè)生銹的門前，李雅還有些猶豫，所有的事情都極其不符合常理，沒有人知道房間里面究竟會(huì)是一副什么情景。萬(wàn)一發(fā)生不好的事可怎么辦呢？但老師卻不那么認(rèn)為，她知道這房間里根本就不可能會(huì)有人存在，全都是李雅幻想出來的，現(xiàn)在要做的就是讓李雅直面內(nèi)心的恐懼，只有這樣才能夠徹底的解脫出來。隨著鑰匙的擰轉(zhuǎn)，門發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，確實(shí)是很久沒有租出去了，生銹的相當(dāng)嚴(yán)重，就連推開都費(fèi)了好大的勁兒，不過總算是進(jìn)去了，在門被打開的一瞬間，一股腐朽發(fā)霉的味道飄出，兩人下意識(shí)的捂住了鼻子。整個(gè)房間并不大，一眼就能夠全部看到了，許多東西都隨意的仍在地上，到處都是破破爛爛的，這不可能，李雅還在堅(jiān)持著，她走到了自己房間的墻面前，那里有一張床，上面臟亂的不成樣子，原本雪白的床單此時(shí)也已經(jīng)變成了黑色，這根本不像是有人居住的樣子，這下李雅無(wú)話可說了，起初堅(jiān)持的心也慢慢的動(dòng)搖了，難道真的是自己的幻覺嗎？
之后兩人就離開了這個(gè)房間，老師知道接受不是那么容易的，李雅的問題依然存在，必須得解開她的恐懼才行，于是臨走之前老師說道。
“李雅，你去這個(gè)地方聊聊天吧，這是我的一個(gè)朋友開的心理咨詢室，老師知道你心里壓抑著某種壓力必須得得到緩解才行，他能夠幫助你，也許只是簡(jiǎn)單的幾句聊天話語(yǔ)就可以讓你重新恢復(fù)過來，老師先回學(xué)校了，等你好些以后就來上課吧，我會(huì)把所有的課程都給你補(bǔ)回來的”。
說完之后老師就離開了，房間里又剩下了李雅獨(dú)自一個(gè)人。她手中緊緊的攥著老師給的地址名片，言下之意就是說自己患上了心理疾病了嗎？在老師的眼中可能真的是如此，不過李雅卻有其他的感覺，一方面所有的情況都顯示，一切都是幻覺，但是每個(gè)晚上自己聽到的聲響又是那么的清晰，根本就不像是幻覺，看起來是要找人幫忙了，自己的生活已經(jīng)被攪和的天翻地覆了。她站起身走去了衛(wèi)生間打算洗漱一下，然后就動(dòng)身去這個(gè)心理咨詢室看看。
這也就是李雅去心理咨詢室的全部經(jīng)過了，主治劉醫(yī)生聽完了李雅的講述以后，便讓她暫時(shí)先回去，自己會(huì)為其專門研究出一個(gè)合適的治療方案，結(jié)合李雅的實(shí)際情況，劉醫(yī)生也覺得是李雅的心里有過多的壓力，或者是什么其他不為人知的恐懼，所以才會(huì)導(dǎo)致幻想出隔壁有人在喊叫，那喊叫的二姑娘便是整件事情的重點(diǎn)，李雅的幻想勢(shì)必與這個(gè)有直接的關(guān)系。最終劉醫(yī)生制定了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)七天的治療過程，每一天都會(huì)針對(duì)李雅的心理進(jìn)行全方便的探尋，所涉及的專業(yè)手法便是深度催眠。只有這個(gè)才最適合李雅。那么李雅的治療將會(huì)從隔天上午九點(diǎn)的時(shí)候正式開始，之后的每一天都將在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行大概四個(gè)小時(shí)的治療。