“先說(shuō)具體如何篩選學(xué)子，”朱塬聽(tīng)到老朱問(wèn)題，回答道：“祖上，還有大家，我認(rèn)為，還是辦學(xué)初期，應(yīng)該分等級(jí)?！?br/>
    老朱不解：“等級(jí)？”

    眾人也疑惑看過(guò)來(lái)。

    朱塬點(diǎn)頭：“比如說(shuō)……我的意思是，后續(xù)還需要斟酌，就是大概思路。各軍指揮是一級(jí)，或許也可以算上同知、副使、僉事，這一批人，專(zhuān)門(mén)開(kāi)一些指揮班。再往下，就是千戶(hù)、百戶(hù)的一般等級(jí)學(xué)子。指揮班并不一定是長(zhǎng)期存在的，我的思路是，即使已經(jīng)打了很多年的丈，能升到指揮級(jí)別，都不會(huì)是普通人，但……還是應(yīng)該適當(dāng)學(xué)習(xí)的。而且，等開(kāi)國(guó)的一批指揮學(xué)習(xí)完了，后續(xù)人才也形成了生生不息的良性循環(huán)，指揮班就可以取消了?！?br/>
    “這，甚好，”老朱點(diǎn)頭：“恰巧了，接下幾年戰(zhàn)事會(huì)少些，就讓各位那些個(gè)指揮使、指揮同知、指揮副使、指揮僉事……都來(lái)這軍事大學(xué)學(xué)一些學(xué)問(wèn)?！?br/>
    常遇春道：“主公，怕是不能一起來(lái)吧？”

    “自是要輪流的?！?br/>
    朱塬補(bǔ)充道：“而且，不一定要學(xué)滿(mǎn)四年，看情況，短則三五月，長(zhǎng)則一兩年，都是可以。當(dāng)然，若有人愿意在大學(xué)里學(xué)滿(mǎn)四年，我覺(jué)得，祖上也是該大家鼓勵(lì)的?！?br/>
    “對(duì)呵，就是要這……靈活一些?！崩现禳c(diǎn)頭，又道：“若真有那愿意學(xué)滿(mǎn)四年的，又確保學(xué)好了，俺也不吝重用?！?br/>
    朱塬看了眼其他幾個(gè)，見(jiàn)常遇春等人沒(méi)有補(bǔ)充，便繼續(xù)：“再就是正常的普通班，千戶(hù)、百戶(hù)、總旗甚至非常出色的小旗，都可以進(jìn)來(lái)，學(xué)制是四年，還是按照學(xué)分制，只要能順利畢業(yè)，并且成績(jī)出色，我認(rèn)為，走出校門(mén)的時(shí)候，就可以有所提升。關(guān)于學(xué)生篩選，一方面，各軍都是有軍功記錄的，另一方面，就是各軍主動(dòng)推薦……這一方面，為了確保盡可能公平，操作起來(lái)就要復(fù)雜一些，比如，軍官推薦、士卒提舉和武舉考試，相互結(jié)合。軍官推薦容易理解。士卒提舉……就是讓底層士卒也參與進(jìn)來(lái)，聯(lián)名舉薦他們認(rèn)可的將校，最后，武舉考試，這是門(mén)檻，不過(guò)，具體細(xì)節(jié)，還是要后續(xù)大家詳細(xì)討論了，既然是為新時(shí)代做準(zhǔn)備，就不能只考騎射武藝。同時(shí)，考慮到很多底層將?？赡懿蛔R(shí)字，這也不能作為硬性門(mén)檻，因此，對(duì)武略的考試，也要靈活。不識(shí)字的話(huà)，嗯……可以進(jìn)行面試。”

    常遇春聽(tīng)得很認(rèn)真，到了這里，抓到一個(gè)詞匯：“平章，何為‘面試’？”

    “就是一種對(duì)不識(shí)字考生的權(quán)益之法，”朱塬道：“具體怎么考，大將軍肯定比我知道更多，到時(shí)候，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一些戰(zhàn)陣上相關(guān)的問(wèn)題。這個(gè)……我是軍盲啊，就瞎說(shuō)一下，比如，詢(xún)問(wèn)考生自己帶了500騎兵，遇到了敵人同樣的500騎兵，再設(shè)置一定的場(chǎng)景，詢(xún)問(wèn)對(duì)方如何應(yīng)對(duì)，如此之類(lèi)?！?br/>
    說(shuō)著又想了下，朱塬道：“這部分，可以用上沙盤(pán)?！?br/>
    同樣堪稱(chēng)穿越金手指的‘沙盤(pán)’，朱塬也早在明州時(shí)就隨意丟了出來(lái)。

    常遇春當(dāng)然知曉，稍微琢磨，便點(diǎn)頭，又笑起來(lái)：“平章，這500騎兵對(duì)上500騎兵的事情，戰(zhàn)陣上可不常有，大家都是把斥候放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隔了十幾里就能得了消息，何況兩軍旗鼓相當(dāng)，若是沒(méi)有將帥嚴(yán)令，都不會(huì)憨傻著直沖撞上，不值當(dāng)。此等情形，要么，兩邊都是誘餌，需要更放開(kāi)了斥候去探查，若確認(rèn)不是誘餌，就趕緊了讓人請(qǐng)?jiān)?，湊個(gè)兩三倍兵力，再想著把對(duì)方吃掉?！?br/>
    “大將軍是懂行的，我都說(shuō)了，一點(diǎn)不懂，”朱塬說(shuō)著，又笑道：“面試的思路就是這樣，將軍可以問(wèn)考生這500騎兵的問(wèn)題，看他反應(yīng)。若是想到了這500騎兵可能是誘餌，說(shuō)明這考生就是不錯(cuò)的。若是想不到誘餌的問(wèn)題……就不太合格了。嗯，這么說(shuō)，太籠統(tǒng)了，還是要量化一下。比如，面試總計(jì)100分，這道題算10分，那么，考生若是能想到誘餌的問(wèn)題，就算5分，若是能想到后續(xù)的合理應(yīng)對(duì)，再加5分，大概就是這樣。然后，其他各種題目問(wèn)完，計(jì)算總分，按照數(shù)據(jù)排列，哪些考生能夠入選，也就一目了然了?！?br/>
    常遇春感覺(jué)通透起來(lái)，頻頻點(diǎn)頭：“好呵，真真是……好。”

    鄧愈等幾人也都露出贊賞表情。

    朱塬看向上首也是認(rèn)真聽(tīng)著的老朱，總結(jié)道：“總之，因?yàn)椴攀情_(kāi)國(guó)，很多事情都不成規(guī)章，咱們挑選學(xué)子的時(shí)候，就要繁瑣一些，也是為了盡可能挑選出優(yōu)秀的將校種子出來(lái)?！?br/>
    老朱看了眼會(huì)議桌一旁的記錄官，確認(rèn)對(duì)方在認(rèn)真記載，點(diǎn)點(diǎn)頭，看向常遇春、鄧愈等人：“塬兒說(shuō)這些，可都要記得了。俺當(dāng)初領(lǐng)軍，什么都不懂，那是一點(diǎn)點(diǎn)靠人命堆將出來(lái)。今日塬兒這些個(gè)金玉良言，可是能讓咱大明將來(lái)不知少死多少將士的?！?br/>
    現(xiàn)場(chǎng)除了朱塬，其他幾個(gè)都是恭敬領(lǐng)命。

    老朱又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“再說(shuō)說(shuō)那……專(zhuān)業(yè)。”

    “祖上，這件事……不能照本宣科，”朱塬道：“金陵大學(xué)和國(guó)立大學(xué)都是十多個(gè)專(zhuān)業(yè)，之所以多，是因?yàn)樵蹅冃枰渲袥](méi)有一個(gè)是多余的，甚至，一些同樣需求的專(zhuān)業(yè)，都還沒(méi)來(lái)得及加進(jìn)去?！?br/>
    老朱想了下，笑起來(lái)：“這個(gè)……俺從你那總是強(qiáng)調(diào)‘務(wù)本’的思路上……唔，就是……咱們需要什么專(zhuān)業(yè)，就設(shè)置什么專(zhuān)業(yè)，這軍事大學(xué)，也是一樣，可是對(duì)么？”

    “祖上英明。”

    “莫要拍馬，快說(shuō)吧？”

    “祖上，還是想要強(qiáng)調(diào)，我是軍盲，因此，只是提供思路，大家稍后詳細(xì)討論，不要照搬，”朱塬又聲明了一下，才繼續(xù)，說(shuō)道：“關(guān)于專(zhuān)業(yè)，其實(shí)，金陵大學(xué)那邊，我本來(lái)是希望設(shè)置成更高級(jí)的學(xué)院的，比如數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，實(shí)際上，應(yīng)該是數(shù)學(xué)學(xué)院，但因?yàn)槭寝k學(xué)初期，為了簡(jiǎn)化，才沒(méi)有這樣。不過(guò)，軍事大學(xué)這邊，我覺(jué)得可以這么做。先按照軍種劃分，騎軍學(xué)院，步軍學(xué)院，海軍學(xué)院……呵，若是祖上覺(jué)得有必要，還可以加一個(gè)空軍學(xué)院?！?br/>
    老朱聽(tīng)到最后，立刻想到了大都之戰(zhàn)時(shí)立了奇功的那只熱氣球。

    空軍……

    倒是貼切。

    不過(guò)，這個(gè)再說(shuō)，今日之事初步討論，老朱微微點(diǎn)著頭，倒是想起：“你說(shuō)要把大明軍隊(duì)帶入那熱武器時(shí)代，可是少了一個(gè)……類(lèi)似學(xué)院吧？”

    “這就是另外的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了，將來(lái)無(wú)論是騎軍、步軍還是空軍，肯定都要向熱武器時(shí)代轉(zhuǎn)化的，”朱塬道：“關(guān)于這個(gè)，要設(shè)立的……嗯，可以是軍工學(xué)院。”

    嘖。

    靈感這就來(lái)了。

    《重生大明：開(kāi)啟軍工寡頭之路》。

    軍工加商戰(zhàn)，還是寡頭流，這可比朱塬一天天的講道理打嘴炮強(qiáng)多了啊。

    拿去拿去！

    會(huì)議室內(nèi)。

    大家也很容易就理解了‘軍工’兩個(gè)字，倒是比‘兵器’、‘軍械’聽(tīng)起來(lái)更順耳一些。而且，更深入思考，不用朱塬細(xì)說(shuō)也能知道，這應(yīng)該是研究制作各種新式武器的學(xué)院。

    “這軍工學(xué)院，也要記下了，”老朱朝其他人提醒一句，又示意會(huì)議開(kāi)始后一直沒(méi)怎么開(kāi)口的錦衣衛(wèi)指揮使陳賒：“塬兒，這錦衣衛(wèi)……你那情報(bào)專(zhuān)業(yè)……說(shuō)說(shuō)，該設(shè)個(gè)什么學(xué)院？”

    朱塬看了眼長(zhǎng)相普通很適合當(dāng)間諜的陳賒，想了下，說(shuō)道：“特種學(xué)院吧?！?br/>
    這次是常遇春接了話(huà)：“特種學(xué)院？”

    朱塬道：“軍隊(duì)里，除了常見(jiàn)的步兵、騎兵之類(lèi)，我認(rèn)為，還應(yīng)該有一些從事特別任務(wù)的兵種，比如探聽(tīng)敵情，比如斬首刺殺，比如……呵，涂霄他們?cè)趹?zhàn)前趕去北方進(jìn)行的那些事情?？傊?，這些人……每一個(gè)都應(yīng)該是大軍中的尖子里的尖子，因此，可以叫做特種兵。嗯……現(xiàn)階段，空軍學(xué)院是沒(méi)必要的，但，軍中專(zhuān)門(mén)運(yùn)作熱氣球的士卒，也可以歸類(lèi)到特種兵行列。綜上，培養(yǎng)各種數(shù)量相對(duì)不多但都非常緊要的特殊士兵的學(xué)院，當(dāng)然就是特種學(xué)院，而特種學(xué)院中，情報(bào)專(zhuān)業(yè)肯定是其中很重要的一個(gè)?！?br/>
    朱塬說(shuō)完，其他人還在斟酌，鄧愈卻是道：“這等學(xué)院，即使在這軍事大學(xué)里……俺就想著，也該更加機(jī)密一些。”

    “是啊，相比其他大學(xué)，軍事大學(xué)肯定要有相當(dāng)?shù)谋Ｃ艿燃?jí)，”朱塬道：“而在這種保密等級(jí)之上，特種學(xué)院，保密等級(jí)還要更高。比如情報(bào)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是秘諜，那么，即使同學(xué)的相互之間，也不能太過(guò)于知根知底，我比較傾向?qū)?lái)入學(xué)后，情報(bào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生……嗯，盡可能用假名，掩飾身份?！?br/>
    老朱這次卻不太贊同：“塬兒，這就太過(guò)了一些吧？”

    雖然很早就希望用秘諜，但，老朱覺(jué)得，自己人之間，卻也沒(méi)必要如此謹(jǐn)慎。太過(guò)于瞻前顧后，怕是連好的學(xué)生都培養(yǎng)不出。

    “只是初步的想法，”朱塬又想了想，記起一些事情，笑著道：“或者，另外一種方法也可以，就是……在學(xué)子入學(xué)后，自己都不知道自己是情報(bào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，情報(bào)學(xué)院謹(jǐn)慎挑選目標(biāo)，通過(guò)四年的時(shí)間，不斷考察，也不斷進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，等對(duì)方畢業(yè)，再發(fā)出招攬，并且，這件事也不能勉強(qiáng)，若是愿意，就進(jìn)行一定時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，若是不愿意，那就還放到軍中，走原本的路。”

    老朱琢磨了下，說(shuō)道：“這倒是……可行。”

    常遇春也來(lái)了靈感：“若是如此，或也可從其他大學(xué)里招攬這合適的秘諜吧？”

    “對(duì)啊。”

    朱塬點(diǎn)著頭。

    想起了一個(gè)秘諜，學(xué)律法的，浮浮沉沉了很多年，一朝崛起，成了一代大帝。

    老朱也很受啟發(fā)：“從那其他大學(xué)里挑選，倒也是個(gè)更好的想法?！?br/>
    鄧愈卻又不太贊成：“主公，那其他大學(xué)里的學(xué)子，怕也不會(huì)太情愿從軍吧？”

    當(dāng)下，即使開(kāi)國(guó)勇武之氣正盛，從軍也不是什么好出路。

    就比如逃卒問(wèn)題，一直是讓老朱都有些頭疼的一件事。

    老朱看向朱塬。

    朱塬道：“觀念是要慢慢改變的，還有待遇，這些都是長(zhǎng)期的問(wèn)題。”

    又想起了某個(gè)秘諜。

    開(kāi)始的開(kāi)始，對(duì)方是把成為秘諜當(dāng)成很崇高的一個(gè)目標(biāo)去追求的。

    老朱一聽(tīng)也就明白朱塬的思路。

    還是要提高士卒的待遇和地位，其中相關(guān)，朱塬以前和他講過(guò)。

    這么繼續(xù)討論著，金陵軍事大學(xué)的框架基本確定下來(lái)，初步會(huì)有五個(gè)學(xué)院，騎軍學(xué)院，步軍學(xué)院，海軍學(xué)院、軍工學(xué)院和特種學(xué)院。

    然后是最后一個(gè)問(wèn)題。

    各種都齊了之后，該怎么展開(kāi)教學(xué)呢？

    對(duì)此，朱塬反而不用怎么想，直接道：“這個(gè)……還是參照金陵大學(xué)的模式，先確定一些基礎(chǔ)的課程，比如，兵家圣典，《孫子兵法》，我覺(jué)得，將來(lái)只要是個(gè)將領(lǐng)，都應(yīng)該能夠流暢背誦全篇?！?br/>
    老朱聽(tīng)到這個(gè)，神色動(dòng)了動(dòng)，想想又放棄。

    歷朝歷代，對(duì)兵法可都是有著嚴(yán)格限制的。

    不過(guò)，想想自家寶貝二十三世孫描繪的那全新時(shí)代若是到來(lái)，槍啊炮啊，飛機(jī)啊輪船啊……如此之類(lèi)，那小小一本《孫子兵法》，也就無(wú)所謂了。

    將來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，那天涂霄在這邊講解繪圖的時(shí)候，自家寶貝二十三世孫就說(shuō)起過(guò)，將會(huì)非常復(fù)雜，復(fù)雜到一般人看不懂聽(tīng)不懂的程度。

    朱塬注意到了老朱的欲言又止，等了下，見(jiàn)自家祖上沒(méi)說(shuō)話(huà)，便接著道：“然后，就是初期的……研究型學(xué)習(xí)，大家一邊學(xué)習(xí)，一邊結(jié)合軍事典籍和現(xiàn)實(shí)案例，編寫(xiě)各種各樣的教材。”

    鄧愈聽(tīng)到這里，說(shuō)道：“如此，倒也要招一些儒生進(jìn)來(lái)，以作文筆幕僚。”

    鄧愈這話(huà)倒是給了提醒，朱塬點(diǎn)頭：“不能只是幕僚，可以直接招收一批學(xué)子進(jìn)入軍事大學(xué)……至于愿不愿意的問(wèn)題，給的待遇好一些，附帶條件寬松些，肯定會(huì)有人愿意。呵，就像鄭遜?！?br/>
    鄧愈笑著點(diǎn)頭。

    老朱也沒(méi)有忘記某個(gè)少年：“那鄭遜……那篇軍略，倒是不錯(cuò)……又是殉國(guó)的忠烈之后，爾等可要多上心些?！?br/>
    現(xiàn)場(chǎng)連常遇春都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)一同參與籌備軍事大學(xué)的鄭遜，觀感也是很好，當(dāng)下自然又是一起答應(yīng)。

    老朱交代完，又示意自家寶貝二十三世孫：“塬兒，你接著說(shuō)?！?br/>
    朱塬繼續(xù)道：“編寫(xiě)各種標(biāo)準(zhǔn)教材的同時(shí)，還要研究歷朝歷代的真實(shí)戰(zhàn)例，這也是我認(rèn)為最有必要的一個(gè)學(xué)習(xí)方向。其他不說(shuō)，只是咱大明，開(kāi)國(guó)前后的一系列戰(zhàn)役，全部做出來(lái)，就足夠?qū)W子們研究很多年了。

    這一次，老朱、常遇春、鄧愈三個(gè)都是很有感覺(jué)地一起點(diǎn)頭。

    還不由想起了這些年。

    混跡滁州的時(shí)候，大家都是草莽。

    轉(zhuǎn)戰(zhàn)和縣，自立門(mén)戶(hù)。

    收服巢湖水師，太平渡江。

    攻占集慶。

    與張士誠(chéng)的拉鋸。

    陳友諒氣勢(shì)洶洶而來(lái)的龍灣之戰(zhàn)。

    分歧中的北援安豐。

    洪都，洪都！

    鄱陽(yáng)湖之戰(zhàn)。

    平江鎖城。

    北伐……

    這一切，好像都是昨天才剛剛發(fā)生。然而，回過(guò)神，大家就坐在了這里，金陵的皇城，還開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)國(guó)家，叫大明。

    恍如隔世?。?br/>
    曾經(jīng)的那些種種，當(dāng)然要記下，好好的記下。

    老朱越想還越有些激動(dòng)，指點(diǎn)著下方自家寶貝二十三世孫道：“塬兒，那些個(gè)戰(zhàn)事，你親自操心著些，一個(gè)個(gè)的，好好的給俺編撰出來(lái)，若是有什么不懂，問(wèn)俺，還有遇春他們，都是可以，一定要好好做出來(lái)。”

    朱塬點(diǎn)頭，又笑道：“祖上若是想要，其實(shí)也可以編寫(xiě)一本戰(zhàn)史，專(zhuān)門(mén)記載我朝開(kāi)國(guó)前后的各種戰(zhàn)事，還有其間的各種英烈。類(lèi)似史書(shū)一樣，而不是相對(duì)太過(guò)于學(xué)術(shù)性的軍事教材。嗯，這本書(shū)如果完成，也是該作為軍事大學(xué)的必修，既讓后輩不忘開(kāi)國(guó)之艱難，也要激勵(lì)他們繼往開(kāi)來(lái)?！?br/>
    老朱很是贊成：“該是如此，該是如此。”

    對(duì)面常遇春道：“到時(shí)候也來(lái)問(wèn)問(wèn)俺，俺也是有許多可說(shuō)的?！?br/>
    朱塬點(diǎn)頭。

    知道。

    你這可傳奇了，在路邊睡覺(jué)時(shí)做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己要遇到明主了，醒了之后，就見(jiàn)了老朱。

    納頭便拜。

    這件事……

    嗯。

    朱塬覺(jué)得像編的，但，這世界上，實(shí)在有太多說(shuō)不清道不明的事情。就說(shuō)曾經(jīng)，走得越高的人，越迷信，這總不可能說(shuō)是一種偶然。

    因此，還是不能太武斷。

    如此又說(shuō)了幾句，關(guān)于金陵軍事大學(xué)如何展開(kāi)的事情，基本敲定。

    大家又針對(duì)各種細(xì)節(jié)聊了聊，各抒己見(jiàn)，不知不覺(jué)，時(shí)間也來(lái)到了中午。再次被老朱留下一起吃午飯，這次卻不只祖孫兩個(gè)，還有常遇春和鄧愈，幾人邊吃邊聊，倒也盡興。

    (本章完)

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