縱有千歌和聲達(dá)，長亭折柳終須別，淚盡春衫問何故，三年同窗還一夢(mèng)，中考如約而至再過，放榜之后的清閑日子，叮咚的電話鈴聲再響起，通知他明日去赴宴。

    接過電話，再拉下燈繩，這片世界又再度回歸昏暗，考試結(jié)束之后，他陪著孫悅，秋甸等人在學(xué)校的球場(chǎng)玩了許久，那膠質(zhì)的羽毛球更是被暴力破壞。全身脹痛，疲乏難當(dāng)?shù)乃丶艺创驳诡^便睡，此時(shí)仍沒有恢復(fù)。

    到底是為學(xué)習(xí)之故，除卻平日行車有度，就再?zèng)]進(jìn)行過什么樣像樣的鍛煉，因此，趁著高興過度玩耍了番，就成了一灘爛泥。

    沉眠中被叫醒的他，自是不能輕易地睡著，聽著樓下欣然的動(dòng)靜，他知道，又是偶像劇在上演，雖則欣然沒有完全原諒他，但他們之間的關(guān)系在陸蕓和蘇鳶的勸說下，也已緩和許多，但不像從前那般打趣親密。

    拉起燈繩，從洗衣臺(tái)邊接了熱水，再端至?xí)狼?，他開始伏案寫作起來，那是給故事會(huì)的投稿，這本流傳了好幾十年暢銷刊物，草黃色的書頁溫柔可親，內(nèi)容繁多，大都是志異情感的傳奇事。

    翻看過投稿主題的要求，他又開始從腦中搜尋塵封的記憶，開始二度創(chuàng)作，雖則要求是郵箱投稿，但他總習(xí)慣先手稿后改。

    “生于夜歸，黯無渾光，突至路小，遂拾一梳，異香四起轉(zhuǎn)圜，突覺昏然云霧起，妙齡女子相嬉，牽手喚名未察間，隨入拔起瓊樓，以為仙境……”

    “咚~咚咚…”

    “阿寧，你又在創(chuàng)作么，我有事找你商量！”門外傳來欣然的喊聲，他即停筆，用臟衣抹了下腳，便塞著鞋給她開門。

    門半掩著，探頭而觀的他見著圍著圍裙的欣然，有些驚異，這兩個(gè)月以來，他可沒見到欣然對(duì)他有什么好臉色的時(shí)候。

    “欣然，都這么晚了，有什么事？”他問道。

    “東陽來信了，他給我講了些事，對(duì)不起，這些日子我對(duì)你不好，讓你擔(dān)心了！”欣然歉聲道。

    “沒事的，我心可是大的很，你不必為此介懷，對(duì)了，明天可是有宴會(huì)呢，大概整個(gè)初三的班級(jí)都會(huì)辦這個(gè)的，你明天打算去嗎？”他問道。

    “當(dāng)然是要去的，畢業(yè)留念嘛，除了畢業(yè)照之外還得多照些照片呢，我要把東陽缺的那一份給補(bǔ)回來！”欣然笑道，“對(duì)了，我給你做了些蛋餅，你先拿著吧，知道你寫書累，沒有夜宵可撐不下去！”

    將紙袋中熱騰的蛋餅硬塞給一寧后，欣然便急匆匆的下樓，這時(shí)，他那顆緊懸著的心終于是放下，要不是東陽敏銳地覺察到后來的變化，那他可真算是百口莫辯，情人的眼中只有情人，再多的說辭，也抵不過那一句的勸誡。

    看著這賣相良好的蛋餅，他笑了，原來欣然所言的不善廚藝自來是謙詞，溫暖又再一次找上他。

    填飽了空虛的肚皮，他又開始埋頭創(chuàng)作，明月高懸著撒下清冷的光，窗臺(tái)上偶爾飄過一陣漆黑的身影，那是暗夜中的精靈正在私會(huì)著，發(fā)出一些平日里很難聽見的嘶吼聲。

    香甜入夢(mèng)，疲憊是最好的催眠方式，再轉(zhuǎn)入晨，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，他亦翻身下床，打好熱水洗臉，修了修邊幅，又拿出件新買的白色短袖，一身輕松的下樓。

    看了看手機(jī)上的數(shù)據(jù)，陰天，沒想到竟是如此好的天氣，氣溫也不過二十四五度，前日下的雨可真算得上一場(chǎng)甘霖。

    此時(shí)的欣然也已做好了早飯，邀請(qǐng)他吃，他笑著接受了，重歸于好的他們自然多的些話說，行車搭載，于路相會(huì)，蘇鳶也有了架自己的自行車。

    校門口的保安大叔比往日多了些和藹，也絲毫不過問為何沒有穿校服，對(duì)于這些即將畢業(yè)的初三學(xué)生，他們的心中也壓抑著憂愁，誰說人無情，看了三年的熟悉面孔，也即將離開此處，往更好的發(fā)展去。

    和保安大叔打過招呼后，便將車鎖在球臺(tái)側(cè)，暫分別后，便趕往各自的教室中聆聽訓(xùn)誡。

    教室中一片吵嚷，誰也沒有在意進(jìn)門的是誰，都在各自三五成群論著五花八門的事，他回到自己的書桌，將其打開，將同學(xué)錄的扣子解開，再一步步發(fā)給班里的每位同學(xué)，他自是聽從了陸蕓的建議，終于在這最后時(shí)刻，迎上了同學(xué)們真摯的笑臉。

    那些相處三年，從來都是不假顏色的冷漠者，如今也都放開心懷說著些真心話，在那花花綠綠的同學(xué)錄上都填滿了祝福，這是他第一次感受到當(dāng)班長的幸福感，原來除卻學(xué)習(xí)外，同學(xué)們倒也很可愛。

    吳老師踩著腳步進(jìn)了教室，同學(xué)們都知趣地收斂聲息確仍是保持著四散的坐姿，沒了學(xué)業(yè)的枷鎖，大家都放得很輕松。

    “本來學(xué)校的茶話會(huì)開過了，我也跟你們告了別，但是呢，那是學(xué)校的要求，我們班呢還沒有散！你們要記住這一點(diǎn)！”

    “今天啊，你們就放開了玩兒，在學(xué)校里呀，多跟自己的好朋友拍些照留念，青春時(shí)光一去不復(fù)返，愿你們?cè)趯淼娜兆右材軌蛘湎?，要記得曾有的快樂時(shí)光，無論你們?nèi)チ四睦?，老師始終在這學(xué)校等你們?！?br/>
    “要是你們對(duì)我這個(gè)老師還放心的話，再等個(gè)二十多年，說不定，我還是可以教教徒子徒孫的，這次我和三班的劉老師商量好了，就包了大場(chǎng)街靠河邊的酒店，也不算貴，大約一人五十的消費(fèi)就夠，多退少補(bǔ)，昨天已經(jīng)跟你們說過的。”

    “等會(huì)兒我先去和其他老師聯(lián)系，你們?cè)诮淌依锎粫?huì)兒，等下了課就出去玩吧，我和老師們一會(huì)兒會(huì)組織比賽的，參賽條件要求，我就先放在這兒了，乒乓球籃球羽毛球，拔河，踢毽子都有的，要參加的就先報(bào)個(gè)名吧！”

    說完此話，就分別在黑板上寫下分項(xiàng)，再道：“報(bào)名的事，我就交給你們唐班長了，記得要踴躍參與呀，我們初三年級(jí)其他班也會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的，雖然沒什么獎(jiǎng)品，但你們可得為我們班爭(zhēng)口氣啊！”

    隨著吳老師的出門，初三四班的教室內(nèi)再一次開始了歡騰，踴躍報(bào)名的情況已經(jīng)出現(xiàn)，各種推薦還有舍我其誰的聲音愈發(fā)宏大，隱藏在眾人之中的高手也已露出了廬山真面目，為著這最后的競(jìng)賽而努力著。

    黑板擦作驚堂木，鬧騰了好一會(huì)兒，一寧才行使權(quán)利，吵嚷結(jié)束后又恢復(fù)了秩序井然，很快，各個(gè)項(xiàng)目便擇優(yōu)出選鼎定，看著乒乓球賽的混雙項(xiàng)目，他笑道：“這么一來，就看大家的表現(xiàn)嘍，誰愿意和我一起去組男女雙打，殺其他班個(gè)片甲不留？”

    “我！”周晴舉手，突兀站起大聲道。

    “班長，我們科代表打乒乓球可是很厲害的，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已！”李媛笑道。

    “嗯，我知道了，那還有誰要報(bào)名和趙遷組隊(duì)的，混雙可是有兩組的！”

    “我！”一直沉默的冉清芳也鼓起勇氣道，“班里會(huì)乒乓球的女生太少，我雖然打得差，但也能接到球的！”

    不知幾時(shí)，雨點(diǎn)般的掌聲漸大，倒也令得冉清芳不好意思起來。

    “好啦，等會(huì)兒下了課，我們就先找自己的朋友合影留念吧，然后第二節(jié)課的時(shí)候，我們就各自練習(xí)，爭(zhēng)取為下午的比賽爭(zhēng)得榮譽(yù)！就這樣吧！”

    話剛講完了，下課鈴聲就恰巧打在句尾，他只得尬笑一聲道：“好吧，那我們現(xiàn)在就開始！”

    五星連環(huán)的大長腿俯拍，還有各類堆疊著的團(tuán)子，那些痛苦與笑容交織的瞬間，都被吳老師的一雙巧手，恰如時(shí)宜地記錄下來，而女生們拍照自然不會(huì)扮丑，只是有些拘謹(jǐn)?shù)乩碇惆l(fā)，看過成片又要求重照，她們自然想精益求精的。

    午后的陽光初顯，不再毒辣而是可親，籃球場(chǎng)上矯健英勇的身姿贏得一大群美女的呼喊，而乒乓球臺(tái)邊上演的葷素搭配，倒是持續(xù)了很長的時(shí)間，接不到球而哭泣的女生在眾人的安慰下終于又重拾信心，開始了啼笑皆非的表演。

    名次究竟是誰記錄的，又是哪個(gè)班級(jí)誰奪得了第一，這些早已不重要，曾經(jīng)看中的名譽(yù)此刻也蓋不住歡樂，整個(gè)初三的班級(jí)在這一日的下午，都顯得極其開心。

    就連那些落榜的，成績中下的同學(xué)也被老師和同學(xué)們的歡樂所感染，開始對(duì)未來有新的期盼，二中的老師們雖然教育資源不及一中，但做心理輔導(dǎo)這方面倒沒人敢稱他們是第二，這得益于選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)是次重德行。

    酒酣膽張，平日里與同學(xué)們不茍言笑的老師們仿若化身天使，一路勸誡鼓勵(lì)著曾被他忽略的人，道歉相慰砽不少，舉杯相告，文老師自是被眾人相敬，但因酒量不佳，代以豆奶，也惹得大家歡笑。

    迎風(fēng)輪滑，走到河邊的冰場(chǎng)，旋轉(zhuǎn)木馬等游樂設(shè)施上乘滿了來訪的學(xué)生，開電機(jī)的攤主笑得合不攏嘴，多謝著學(xué)生們照顧生意。

    終而去唱吧點(diǎn)歌，曲曲高亢，道不盡離愁別緒，共和同歌，淚沾眶濕，終要相離。

    “同學(xué)們啊，記得去了市里讀書可要好好的，你們給老師長了面子，為我的職業(yè)生涯添下光輝一筆，老師很感激你們給予我的支持幫助！”

    “以后若是想起老師，記得寫信來，如果遇到困難，老師能夠幫的，也會(huì)盡力，去了高中可不比我們這兒輕松，將來呀，你們可不要忘記在我們二中打拼的日子，要保持熱血，努力奮斗才是！”

    “嗯，以后等得了空，我們會(huì)回二中看您的，吳老師！”

    “是啊，雖然你平時(shí)對(duì)我們太嚴(yán)厲了些，但我們知道您是為我們好，我都沒想到我還能考進(jìn)市里去，我可是我們班的最后一名，多謝吳老師的栽培！”

    ……

    “其實(shí)我還是很喜歡你們喊我吳孃孃的，我已經(jīng)不年輕了，你們就像我的孩子一樣！”

    縱歌還淚，說不清是何滋味，由痛恨轉(zhuǎn)感恩的心路歷程走一遭，使得心如堅(jiān)鐵的后.進(jìn)生感激涕零。

    人的生命中總會(huì)碰到那么一兩位良師益友，他確信，從初相見的那一刻起，他便知道有這么難舍難分的一天，他又唱起了那首叔同大師的歌，同長亭古道般，銘刻進(jìn)自己的心里。