同學(xué)們聽了夏陽的話楞了楞，雖然夏陽不是他們的老師，但出于對大人的畏懼，他們沒敢再說話，都低頭去看書，或者寫字。

    王雪也不例外，她也看起了課本。

    可這樣的情況沒保持三分鐘，有的同學(xué)就又開始說起了話，一有人起了頭，剩下的人就跟著說了起來。

    夏陽又一次讓同學(xué)們安靜下來。

    “你又不是我們老師，你就是王雪媽媽，你不能管我們?！?br/>
    有個叫劉浩的同學(xué)喊著，他覺得夏陽沒權(quán)利管他們，所以他喊的理直氣壯。

    “是，你說的對，我不是你們的老師，我只是王雪的媽媽。你覺得我沒有權(quán)利管你們。那你們老師走的時候怎么告訴你們的？是不是不讓你們說話，讓你們好好自習(xí)？可你們聽了嗎？”

    夏陽也不急惱，只是平靜的反問著劉浩。

    劉浩不吭聲了，他確實(shí)沒聽，這么說是他不對。

    “我不知道你們是不是都想說話，都不想自習(xí)，但我知道肯定是有同學(xué)想自習(xí)的。你們是學(xué)生，到學(xué)校來是為了學(xué)習(xí)，而不是為了說話。想說話，下課了，放學(xué)了，回家了，你們可以說個夠。但現(xiàn)在，請你們不要影響那個想學(xué)習(xí)的學(xué)生。我現(xiàn)在看看誰是那個想學(xué)習(xí)的學(xué)生，我看看誰是那個好的學(xué)生?！?br/>
    夏陽說完開始打量全班的同學(xué)。

    每個人都有好勝心，每個人都想和別人攀比，孩子也不例外。

    聽了夏陽的話，他們每個人都想表現(xiàn)自己，都想做那個夏陽說愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，而不是愛說話，耽誤人的壞學(xué)生。

    就連王雪也起了爭勝的心思，那里可是她的媽媽，她的媽媽在看著她，她不能被別人比下去。

    看著一下就安靜下來的教室，看著每個人都憋著一股勁認(rèn)真看書或者寫字的孩子，夏陽由衷的露出了一個微笑。

    王雪告訴她，現(xiàn)在他們班的紀(jì)律很不好，上課有很多學(xué)生說話。誰說話，老師就罵誰，還讓他站前面去，可效果并不好。

    他們老師經(jīng)常會有事，不在班級，只要老師不在，他們就跟反了天一樣。

    其實(shí)想要學(xué)生遵守紀(jì)律，也是要方法的。

    “咦，于老師，你們班紀(jì)律可真好，你看你不在，你們班級也這么安靜，可比我們班強(qiáng)?！?br/>
    夏陽聽到外面走廊上有人說話，應(yīng)該是老師回來了。

    “是啊，我對他們要求嚴(yán)，咱們主任不是說了嘛，讓我抓好紀(jì)律，我可是很認(rèn)真的?！?br/>
    于老師的聲音傳來，有些驕傲的語氣，她覺得對方的稱贊她很受用。

    不過她心里也是有些奇怪的，平時班級的紀(jì)律什么樣，她可是很清楚的，沒想到這次她和別的老師經(jīng)過，這些學(xué)生竟然表現(xiàn)的這么好，真是讓她長了臉。

    夏陽把外面的對話都聽了個清楚，她輕輕的笑了一下，那笑容有一絲微微的嘲諷，但她沒有顯露。

    等于老師推開門走進(jìn)來的時候，看到夏陽她楞了楞，顯然是沒想到夏陽會在班級。

    夏陽喊了于老師一聲，于老師沖夏陽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她告訴夏陽買的東西應(yīng)該怎么裝飾班級。

    夏陽按于老師說的做了。

    等做完也快到放學(xué)的點(diǎn)了，夏陽走向了于老師，反正這節(jié)課是自習(xí)，不影響老師講課，她打算和于老師談?wù)劇?br/>
    “你們今天要把老師布置的作業(yè)都完成，誰要是完不成，明天補(bǔ)三遍。你們誰要是不愿意寫，那就和你們家長說不要在我這個班了。要是你們不想讓老師管，老師以后不會管你們，你們愛咋樣咋樣。等你們以后啥也不是，去外面找不到工作，成了收破爛的，成了廢物，你們就知道老師是為了你們好。不是在害你們?！?br/>
    夏陽還沒有走到于老師跟前，于老師已經(jīng)布置好了作業(yè)，還對全班同學(xué)這樣說著。

    夏陽停住了腳步，她知道，于老師這番話其實(shí)是對她說的，讓她聽的，這是擺明了不想讓她說話，要堵住她的嘴。

    但夏陽想了一下，她還是走向了于老師。

    “王雪媽媽，我們今天還有會，等孩子放學(xué)了，我們要去開會。你先走吧，你要是想現(xiàn)在把王雪接走，你就現(xiàn)在帶她走吧?；厝プ屚跹┖煤脤懽鳂I(yè)，你作為王雪的媽媽，你多為孩子付出一些，將來孩子也會少走一些彎路。你們做家長的一定要上心，不能什么都指望我們老師。今天她吃的苦越多，明天她才能有個好的將來。你現(xiàn)在慣孩子，不讓她寫，怕她辛苦，你等于在殺她?！?br/>
    于老師說完，不等夏陽說話，她喊了一聲：“王雪，跟你媽媽先回去吧，記得把作業(yè)都寫完?！?br/>
    王雪聽話的站了起來了，然后走到了夏陽的身邊。

    這樣的情況下，夏陽也沒法說什么了。

    如果她再說什么，等于是駁了老師的面子，老師覺得下不來臺，肯定會把氣撒在王雪的身上。

    “那謝謝老師了，那我先帶王雪走了?！?br/>
    夏陽有些憋氣，她買了東西，辛苦的做好了，最后還要謝謝老師，這都什么事兒??！

    可這氣她不能撒，班級里的孩子可都看著呢，她不能讓老師在學(xué)生們心里失去權(quán)威。

    “不用，為了孩子付出是我們應(yīng)該做的，你們家長心里明白就好?！?br/>
    于老師倒是不客氣。

    夏陽沒再說什么，拉著王雪離開了。如果不趕緊走，她怕她忍不住會回?fù)衾蠋煛?br/>
    夏陽拉著王雪出了校門，迎面遇到一個男人。

    “你好，請問四班是在這塊接孩子嗎？”

    這個男人看到夏陽領(lǐng)著孩子就問了一句，挺有禮貌的。

    “四班？四班在那里。”

    夏陽看了一眼這個男人，說實(shí)話這個男人長的很年輕，二十七八左右，并且長的還很好看。

    竟然已經(jīng)是孩子爸爸了嗎？那結(jié)婚還真挺早的。

    心里想著，夏陽還是給這個男的指了方向，因?yàn)橥跹┚褪撬陌嗟?，夏陽每天接她，都有固定的位置?br/>
    “謝謝，我第一次來，不知道地方，謝謝你?！?br/>
    男人沖夏陽露出了一個感激的微笑。

    “不用客氣。”

    夏陽沖對方點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她走了。

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