“修姬，你帶了多余的校服嗎？”

    自從醒來之后，自從醒來之后，蘇沙和修姬都很默契地沒有提剛剛發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。

    于兒原本想要提問，但被蘇沙紅著臉用管理者的權(quán)限直接禁止了……

    或許是為了轉(zhuǎn)移話題，蘇沙開始研究給于兒換一套衣服的問題。

    于兒的上半身穿著一套頗有科技感的制服，也不知是不是她的創(chuàng)造者設(shè)計(jì)的。這套制服本身并不難看，但搭配上少女腿上那雙日常風(fēng)格的絲襪，就顯得違和感十足了。

    “沒有。我只有沙灘裙，要把它給她穿嗎？”修姬無奈地?cái)倲偸帧?br/>
    蘇沙想象了一下沙灘裙配過膝襪的搭配，感覺似乎更奇怪了……

    就在她猶豫的時(shí)候，于兒突然開口了。

    “那個(gè)……”少女弱弱地舉起手，“你們說的校服，是指你們身上穿的那種衣服嗎？”

    “沒錯(cuò)。”蘇沙向她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我可能有一個(gè)辦法。”

    于兒一邊說著，一邊有些吃力地站了起來，它的腿還有些發(fā)軟。

    “我有一臺機(jī)器，應(yīng)該可以制造出你們所說的制服?！庇趦赫f到。

    蘇沙和修姬對望一眼，都露出感興趣的表情。

    “去看看吧。”兩人也站了起來。

    “請往這邊走?！?br/>
    于兒帶頭走向房間左側(cè)的墻壁，她伸出手按在墻上的一個(gè)位置，兩秒鐘后，墻上出現(xiàn)了筆直的裂縫，一扇門無聲地打開了。

    “看來這里比想象中要大呢?！毙藜@訝道。

    “這里是我被創(chuàng)造出來的地方，根據(jù)記憶中的信息，這里曾經(jīng)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，共分為3個(gè)功能區(qū)，剛剛我們所在的，是數(shù)據(jù)分析室，現(xiàn)在這個(gè)是生活區(qū)?！庇趦阂贿吔榻B著，一邊走進(jìn)了門后的房間。

    這個(gè)房間的面積明顯要大得多，里面有一些用餐的座椅和娛樂設(shè)施，除此之外，就是一臺很顯眼的巨大機(jī)器。

    “還有一個(gè)區(qū)域是什么？”蘇沙問到。

    “是培養(yǎng)室，我就是從那里被制造出來的?！庇趦捍鸬?。

    如果想找于兒的創(chuàng)造者的線索，那里顯然是最有可能的地方。蘇沙點(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒有急著過去，在她看來，先讓于兒換上一套合身的校服同樣重要。

    “你說有辦法制造出一套校服？”她問。

    “是的，用那臺機(jī)器，應(yīng)該就可以制造出校服?！庇趦褐赶蚰桥_足有三米多高的龐大機(jī)器。

    蘇沙和修姬有些好奇地走了過去。

    一番研究之后，修姬首先發(fā)出了感嘆：“主人，這個(gè)東西真有意思，我們把它搬回家吧！”

    簡單來說，這是一臺功能十分強(qiáng)大的3d打印機(jī)，小到普通日用品，大到各種機(jī)械零件，都可以用這臺機(jī)器制造。

    “沒有用的?！碧K沙搖搖頭。

    “咦，為什么？”

    “如果我沒猜錯(cuò)，這只是個(gè)‘終端’吧？”蘇沙向于兒問到，“更加龐大的部分應(yīng)該埋在地底下，特別是各種原料的儲存?zhèn)}，那些才是重點(diǎn)?！?br/>
    “是的，如果缺乏必要的原料，這臺機(jī)器也制造不出相應(yīng)地物品。不過好在這座城市里的資源很豐富，我定期會讓我的貓收集一批回來，所以大部分原料都是足夠的?！?br/>
    聽于兒提到它的“貓”，修姬立刻想起了一件事，“你的‘貓’，還有那些奇奇怪怪的武器……該不會都是這臺機(jī)器制造的吧？”

    “當(dāng)然不是。”于兒露出得意的笑容，“我用這臺機(jī)器制造了10條流水線，貓、烏鴉、寄居蟹，還有其他寵物，都是從流水線上來的。如果蘇沙姐姐和修姬姐姐感興趣，我可以帶你們?nèi)タ纯?，就在距離這里不遠(yuǎn)的海底?！?br/>
    少女說著這些的時(shí)候，臉上的表情滿是期待，看來真的很想邀請兩人去參觀它的作品。

    “……”修姬表情古怪地看著于兒，一時(shí)間不知道該如何回答。

    她已經(jīng)知道“貓”是那些五只腳的怪物，那么“烏鴉”……估計(jì)是那些會飛在空中發(fā)射激光的東西吧，還有“寄居蟹”，難道是那些背上長著觸手的畸變?nèi)诵危?br/>
    就是因?yàn)檫@些奇奇怪怪而且難吃的怪物，修姬才一直以為它們的創(chuàng)造者也是差不多的家伙。

    少女，你的審美有問題??！

    “你覺得它們可愛嗎？”蘇沙正好問出了修姬想問的問題。

    “當(dāng)然可愛！”于兒不停點(diǎn)頭。

    可緊接著，她看見蘇沙和修姬以一種奇怪的眼神看著它。

    “……難、難道你們覺得它們不可愛嗎？”少女小心翼翼的問。

    “沒什么，反正每個(gè)人的審(x)美(p)是自由的。”蘇沙回答。

    “哦……”

    “那么，你還記不記得模因的事，和兩架飛機(jī)的事？”蘇沙突然問到。

    她其實(shí)并不是那么著急解決這些問題，反正這是人類的事，但也不會毫不關(guān)心，既然于兒就在眼前，她也不在意問一問。

    但就如她所料，于兒一臉茫然：“那是什么？”

    通過管理者的權(quán)限，蘇沙能判斷出于兒說的是真話，也就是說，這些記憶很可能被封鎖在了底層意識。

    “那么，你知道任何有關(guān)古老之核、塔可莉族、以及舊神的信息嗎？”蘇沙又問。

    這次于兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地回答起來：“我知道，古老之核是住在北邊的神明吧？據(jù)說很厲害，如果有機(jī)會，真想親眼看一看。塔可莉族……好像是古老之核創(chuàng)造的種族，聽說是粘糊糊很惡心的樣子……”

    “喂——”

    還沒說完，她就被修姬的聲音打斷了，她轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)對方正兇巴巴地盯著她。

    “修、修姬姐姐，我說得不對嗎？為什么要這樣看著我……”

    修姬：“……”

    “沒什么，繼續(xù)說下去?！碧K沙忍著笑鼓勵(lì)到。

    “舊神……在我的記憶中，祂已經(jīng)死了。這些就是我知道的所有信息了?！?br/>
    “嗯?！碧K沙沒有再問什么。

    在于兒的回答中，至少有兩個(gè)點(diǎn)值得注意。

    首先，它說塔可莉族是“古老之核”創(chuàng)造的，而按照蘇沙的記憶，塔可莉族的創(chuàng)造者是艾爾德人，如果這兩條信息都是真實(shí)的，就能推導(dǎo)出一個(gè)結(jié)論：如今的古老之核就是過去的艾爾德人。

    其實(shí)蘇沙早就有過這樣的猜測，但一直不敢百分之百的確信，因?yàn)檫@如果是真的，將會推導(dǎo)出更驚人的結(jié)論。

    如果艾爾德人真的晉升成了神明，也就是現(xiàn)在的古老之核，那么在晉升的過程中，其它的神明不可能不干涉。

    在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，存在于這個(gè)星球的神明有哪些？

    或許有舊神，還有過去的自己。

    而根據(jù)于兒回答中第二個(gè)值得關(guān)注的點(diǎn)，舊神已經(jīng)死了。

    過去的自己，毫無疑問也已經(jīng)死了。（否則那個(gè)本子不就成自己畫的了嗎？）

    所以艾爾德人接連斬殺前來阻撓的舊神和自己，最后一舉成神？

    emmmmm……

    果然還是自己與舊神之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，艾爾德人趁機(jī)晉升成了神明吧？

    但這一切都建立在一個(gè)假設(shè)上——古老之核就是曾經(jīng)的艾爾德人。

    而如今，于兒的回答為這個(gè)假設(shè)又增添了一點(diǎn)依據(jù)。

    當(dāng)蘇沙在思考的時(shí)候，無論是修姬還是于兒都沒有開口，她們能夠感覺到一股冰冷的氣氛。

    但這種氣氛很快就消失了。

    “修姬?！?br/>
    “在?！?br/>
    “我們還是來研究一下，怎么用這臺機(jī)器給于兒做一套校服吧?！碧K沙露出笑容。

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