盛亞維也蔫兒壞，不知是之前一段時(shí)間被伊萬教授折騰狠了還是怎的，沒像以往那樣直接打臉，或者說，教官的身份讓眾天才兵士不敢直接打臉。

    盛亞維壞啊，她不直接打臉，甚至給找茬的人遞梯子，等人爬到高處...再抽了梯子。

    就拿武器學(xué)的課來說吧。

    盛亞維開始上課，倒沒故意犯什么錯(cuò)，但也只是照本宣科。

    這本不是什么大問題，但想想她授課的對象，問題就來了...

    天才會(huì)只滿足于書本上的東西嗎？明顯不能啊！這樣就滿足還叫天才嗎？頂多算個(gè)人才。

    第一批來上課尖刀營現(xiàn)役成員本來也想忍忍的，畢竟，甫一開頭就明著找對方茬未免顯得自己太急躁，給旁觀者留下一個(gè)他們穩(wěn)不起的映像，再說了，他們也懷疑盛亞維有什么陰謀――他們不敢太小看盛亞維了，她這年歲能位居少校、被指派到尖刀營來當(dāng)教官，說沒兩把刷子誰信？何況，盛亞維明顯就是上面派來敲打他們的，肯定有過人之處，他們只是驕傲又不是一蠢到底，這點(diǎn)都看不清楚也不能混到尖刀營不是？尤其是那群紅二代，家中長輩常年教導(dǎo)：戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，天天念、天天聽，怎么也該記下了不是？

    忍啊忍，忍啊忍，結(jié)果課程都過去一半了，盛亞維還是照著書本念啊念，他們承認(rèn)盛亞維將課程內(nèi)容歸納的挺精簡，講解也挺切中要害，該講的一點(diǎn)沒漏，但...也只限于沒漏。

    丁點(diǎn)擴(kuò)充都沒有，還不如上個(gè)教官走心呢！摔桌！

    憋著一口氣，課程走了一半，對盛亞維敷衍的態(tài)度再明白不過了，一/夜未睡、火氣上升的眾兵覺得，自己不做點(diǎn)什么都太對不起新【重音】教官的傾力奉獻(xiàn)了――他們不動(dòng)彈。這人說不定還會(huì)認(rèn)為他們好欺負(fù)呢，那可不行！

    一身材高挑，從面相上看就知道脾氣不太好、忍性不太高的兵妹霍然站起，大聲道?！靶　局匾簟拷坦?，您【諷刺語氣】是準(zhǔn)備一上午都給咱講這些了？”

    塞爾瑪幾人發(fā)誓，絕對不是他們眼花，頭兒的魔之笑容重出江湖了！哪怕只是一瞬間――幾位費(fèi)了大力，先后進(jìn)入尖刀營的紅鷹少年?duì)I往屆學(xué)員。如果不是覺得場景不適合，他們真的特別想抬手捂臉：每次頭兒這樣笑，總會(huì)有人丟臉。

    好歹是位妹紙，按頭兒的性格，應(yīng)該會(huì)手下留情...吧？塞爾瑪幾人心有戚戚焉。

    只見臺上側(cè)立著的盛亞維轉(zhuǎn)過身，拿著光能教鞭的那只手隨意地?fù)卧谥v桌上，沖兵妹溫和一笑。

    “對啊，有什么問題嗎？”

    “就像我剛剛說的，如果我有哪里講的不對，你們不用顧忌我教官的身份【誰顧忌了？！眾人心道！】。盡可以點(diǎn)出，嗯...格溫上士?！笔喚S的視線在兵妹的臉上、肩章上晃悠一圈后，語氣悠悠地說道。

    被盛亞維通（si）情（xing）達(dá)（bu）理（gai）的態(tài)度噎到，感覺有一口氣堵在胸口不上不下的格溫上士，臉色更見‘紅潤’。

    不過格溫上士也不是這么容易就被打發(fā)的，只聽格溫上士艱難地維持著語調(diào)平穩(wěn)，敘述道：“您沒有講錯(cuò)...”

    盛亞維不知是有意還是無意，一臉慶幸地說道：“那就好，那就好！看剛剛格溫上士激動(dòng)的態(tài)度，我還以為我哪里講錯(cuò)了呢！”

    被打斷了陳情的格溫上士。很明顯的，臉色微微一青――誰特么的激動(dòng)了！

    塞爾瑪幾人一臉‘我就知道會(huì)這樣’的表情，表情中還微微帶了一點(diǎn)不明顯的幸災(zāi)樂禍。

    格溫上士知道這樣下去不行，再這么下去場面會(huì)被對方主導(dǎo)。格溫上士便揚(yáng)高了聲音，企圖以強(qiáng)大的氣勢迫使對方給出一個(gè)滿意的答案：“雖然您沒有講錯(cuò)，但您講的這些我們都已經(jīng)私下預(yù)習(xí)過了，不客氣的說，整本書我們都已經(jīng)倒背如流，我覺得您應(yīng)該講一些我們不知道的。拓展我們的知識面，您覺得呢？”

    可惜格溫上士忘了一句話：有志不在年高，有理不在聲高。

    就算你打直球，也得看盛亞維接不接??！

    盛亞維一臉恍悟，“這樣啊...格溫上士的意思我明白了?！?br/>
    但愿你是真明白！不少人心里想著。

    又見盛亞維臉上的恍悟轉(zhuǎn)為了糾結(jié)，用一種很‘為難’的語氣說道，“可是...尖刀營武器學(xué)的指定教材就這幾本書啊，不講書上的內(nèi)容我該講什么？”

    “難道軍部的英才培養(yǎng)計(jì)劃都不及時(shí)更新的嗎？回頭我得跟上面說說?！边@是所有人都能聽見的‘自言自語’。

    “那格溫上士有什么好的意見嗎？你覺得我該講什么？”盛亞維擺出不恥下問的表情。

    所有人都被膈應(yīng)到了！所有人！

    別說其他人了，就是跟格溫上士有過過節(jié)的邦妮都有些同情她了！

    盛亞維這話叫格溫上士怎么答？

    說沒意見，豈不是要格溫上士自打臉，承認(rèn)她剛剛的表現(xiàn)完全就是無理取鬧、無事尋隙了？

    說有意見，問題更大，那可是對軍部整個(gè)制定尖刀營培養(yǎng)計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)表示不滿、以為不足，誰臉有那么大？換成卡因茲還差不多，如果是格溫上士的話，別人只會(huì)說她夜郎自大！

    看著格溫上士臉色青青白白...

    準(zhǔn)備找茬的人心中皆是一凜：三言兩語就讓格溫陷入兩難之地，把她架在火上烤，這新來的小教官絕對不是什么省油的燈，年紀(jì)小小也不能掩蓋她是一頭吃人的虎的本質(zhì)。

    他們還是...再看看，再看看。

    塞爾瑪幾人則這心底豎起了大拇指：老大的作風(fēng)還是一如既往的...坑！

    格溫氣狠了，但說出的話，音雖高，底氣卻不如剛才足：“我不是這個(gè)意思，我只是...我只是...”

    只是了半天，也沒只是個(gè)所以然來。

    盛亞維‘善意’地安撫到，比了請坐的手勢，“格溫上士坐下慢慢說，我不著急?！?未完待續(xù)。)