?第一節(jié)的測(cè)試課很快就過(guò)去了,這時(shí)天凌拿出了打包過(guò)後的早餐交給鳴人。
「這個(gè)是?」鳴人看著天凌交到自己手上的東西而疑問(wèn)了下。
「你那還沒(méi)吃的早餐啦,趁著下課快把早餐吃一吃。」天凌說(shuō)著,并且把早餐放在鳴人的面前,之後離開(kāi)教室。
鳴人呆呆的看著天凌所說(shuō)的早餐,然後立刻抱著興奮的表情,緩緩的打開(kāi)袋子,拿出面包,打開(kāi)盒子看到里面一個(gè)煎蛋卷,然後再打開(kāi)保溫杯,倒了杯熱氣騰騰的牛奶。
鳴人的早餐香味一口氣傳遍了教室,同學(xué)們聞著鳴人的早餐香味,各個(gè)都想起了各自父母給自己煮的早餐。
「我要開(kāi)動(dòng)了?!锅Q人雙手合掌,然後非常有禮貌的說(shuō)道。
之後鳴人拿著面包,喝著牛奶,吃著煎蛋卷,鳴人打從心里享受吃著這人生第一次的親手做早餐,鳴人的心里既是感謝又是幸福。
……
然而離開(kāi)教室的天凌,則是走到校內(nèi)的休息處的草叢里面,然而天凌為什麼要到這里呢?那是因?yàn)樗蛩銓?shí)驗(yàn)著『靈力』的能力。
在草叢中,天凌開(kāi)始打坐,將心平靜下來(lái),開(kāi)始全身凝聚『靈力』。
天凌感受得到,他的身體正在慢慢變的靈活起來(lái),然後身體好像被什麼給包裹住一樣的緊繃了起來(lái)。
當(dāng)天凌再度睜開(kāi)雙眼後,他看了看自己的手,他的手變的非常透明,然後還有一股藍(lán)色的膜包裹著他的身體。
天凌站起身子,發(fā)現(xiàn)身體變的輕飄飄,感覺(jué)一跳就能跳到十層樓高,但天凌現(xiàn)在并不想試看看跳躍。
他走到旁邊的椅子面前,然而周圍正在散布的學(xué)生宛如看不到他一般的直接走過(guò),不過(guò)要確認(rèn)是不是真的像幽靈,天凌伸出手,打算撫摸著椅子。
摸了一下,手穿了過(guò)去,天凌確定了自己確實(shí)變成了幽靈狀態(tài),不過(guò)要確認(rèn)自己是不是百分之百的幽靈狀態(tài),還是要透過(guò)實(shí)驗(yàn),例如穿墻,穿人,穿透各種物體。
天凌首先朝著自己的教室『飄去』,沒(méi)錯(cuò),天凌現(xiàn)在是用飄的,不是用自己的腳走,而是身體直接飄去,這樣超方便又省力。
一路上,天凌直接穿過(guò)物體,直接朝著教室飄去,穿透了墻壁,一下就來(lái)到了教室。
教室內(nèi),天凌看著鳴人吃早餐吃的很高興,面包已經(jīng)吃的只剩下一點(diǎn),煎蛋卷也只剩下一塊,看起來(lái)已經(jīng)要吃完了。
「啊嗚……要吃完了……感覺(jué)還不夠呢……」鳴人含著筷子,看著眼前快要吃完的早餐,稍微嘆氣了下。
「那下次我再作多一點(diǎn)吧。」天凌坐在旁邊說(shuō)道,當(dāng)然是沒(méi)有人看到的狀態(tài)。
「咦?天凌?」鳴人一聽(tīng)到天凌的聲音,立刻朝著旁邊一看,但是卻沒(méi)有看到人。
沒(méi)看到天凌的鳴人又看了看周圍,接著又看了下桌子底下,確認(rèn)都沒(méi)看見(jiàn)天凌後,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著早餐,心想著可能是自己聽(tīng)錯(cuò)了,又或者多心了。
看著鳴人完全找不到自己,天凌嘻嘻笑了下,接著看了看又聚在一塊聊天的女生群。
班上的女生特別的少,應(yīng)該說(shuō)真不愧是忍者學(xué)校,完全反映了女孩子想安穩(wěn)過(guò)生活的愿望,然而聚集的人除了日向雛田、春野櫻以外,其他的大致上都聚在一塊。
雖說(shuō)是一塊,但是也沒(méi)多少,有很多是別的班級(jí)過(guò)來(lái)的,然而她們的目標(biāo)則是班上的天才,宇智波一族的宇智波佐助。
「佐助君,今天也好帥哦。」花癡女一號(hào)說(shuō)道。
「佐助君會(huì)不會(huì)對(duì)我笑呢?」花癡女二號(hào)幻想道。
「佐助君果然是最厲害的?!够òV女三號(hào)雙眼泛桃花的說(shuō)道。
天凌靈敏的耳朵聽(tīng)著那些女孩的話,稍微知道了一件事,那就是她們并沒(méi)有因?yàn)轼Q人和自己的感情很好就來(lái)找鳴人的碴,可能她們都想著既然得不到新同學(xué)的注意,那就把心力通通投入到佐助身上吧。
一想到這,天凌只能為她們默哀了,因?yàn)樘炝柽€記得佐助是充滿復(fù)仇心的復(fù)仇者,他的復(fù)仇心強(qiáng)到就算把心出賣給惡魔,也要成功復(fù)仇。
不過(guò)天凌這種穿越者是知道的,佐助的復(fù)仇終究是個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)樗獜?fù)仇的對(duì)象是他哥哥宇智波鼬,然而宇智波鼬又是為了保護(hù)自己的弟弟才不得已這麼做,而且在他們父母的死亡是他們自己的決定,不過(guò)這現(xiàn)在只有鼬知道。
知道了這些事情的天凌,也非常的知道鼬的想法。
鼬想要贖自己的罪,為了贖罪,所以才不讓佐助知道父母自己選擇死亡這件事,而且還選擇讓佐助憎恨自己,好讓佐助能夠親手來(lái)解決自己的性命好以贖罪。
雖然天凌想要阻止這自殺性的贖罪方式,不過(guò)一想到宇智波一族的血繼限界的秘術(shù)是會(huì)以失明為代價(jià),天凌就不好出手阻止了,因?yàn)橛钪遣ㄒ蛔宓难^限界寫輪眼,當(dāng)兩組萬(wàn)花筒寫輪眼融合在一起後,就能擁有不會(huì)失明,能夠不斷施展強(qiáng)大忍術(shù)的超強(qiáng)寫輪眼。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,鼬的死并不是沒(méi)有意義,他的死換成了佐助永久的光明。
然而現(xiàn)在天凌阻止的話,那麼這兩個(gè)兄弟就有可能一起陷入無(wú)限的黑暗之中,兩人只能永久失去光明。
所以說(shuō),不管天凌選擇哪一條路,都絕對(duì)會(huì)是個(gè)有悲傷意義的路。
【難道就沒(méi)有第三條路了嗎?】天凌看著佐助,打從心里想要替這宇智波兄弟想出兩全其美的辦法,不過(guò)就算有這辦法,也前途坎坷吧。
看了下教室內(nèi)的時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)快要上課,天凌一看到時(shí)間,立刻飛出教室,趕快找沒(méi)人的地方解除『幽靈化』。
……
──午休──
上了一整個(gè)上午的課,天凌現(xiàn)在正和鳴人一起想辦法解決午餐。
「鳴人你打算中午吃什麼?」天凌詢問(wèn)著鳴人。
「一樂(lè)拉面!」鳴人很快的回答道。
「這樣啊,那我們下午上課再見(jiàn)吧?!固炝枰埠芸斓牡贸鼋Y(jié)論。
「咦?天凌你不一起去吃嗎?」這次換鳴人疑問(wèn)著。
「對(duì),因?yàn)槲沂沉亢苄?,吃不下那麼多?!固炝杳嗣Q人的頭,稍微安慰下露出失望表情的鳴人?!杆晕覀兙头诸^去吃午餐吧,吃飽了,我們?cè)僖?jiàn)面,我可不希望鳴人你跟我一起吃而吃不飽呢?!?br/>
說(shuō)完,天凌就離開(kāi)教室,朝著學(xué)校的販賣部走去。
──販賣部──
雖然學(xué)校里也有食堂,不過(guò)天凌還是選擇吃販賣部的一些量較少的面包或者飯團(tuán)。
走在販賣部里,天凌看了看架子上的商品,并且思考著自己要吃什麼,雖然三代火影有先給天凌一些生活費(fèi),不過(guò)天凌現(xiàn)在打算能省則省,好以防萬(wàn)一有什麼地方要花大量的錢的時(shí)候,就可以拿出來(lái)用。
「丁次,你中午又吃零食的話,當(dāng)心會(huì)胖到不能再胖哦。」忽然一個(gè)聲音傳出。
天凌轉(zhuǎn)頭看向聲音來(lái)源,然而他看到了丁次和鹿丸正在販賣部的零食區(qū)面前購(gòu)買著大包大包的零食。
「吃到胖是我的本愿?!苟〈问帜弥S多包零食,對(duì)著鹿丸說(shuō)著。
「算了,跟你講這些也很麻煩,乾脆不講好了。」鹿丸看著丁次手上的零食,也不想再多說(shuō)些什麼了。
天凌看了下鹿丸和丁次之間短暫的互動(dòng),稍微認(rèn)知了下鹿丸怕麻煩的程度以及丁次肥胖的原因。
天凌看了看自己手上的面包,然後想著剛剛鹿丸對(duì)丁次說(shuō)的話。
「下次做便當(dāng)試試看好了?!贡е@樣的心情,天凌結(jié)了帳,然後離開(kāi)販賣部。
然而在天凌不知道的地方,一雙奇怪的眼睛正在注視的他。
……
──放學(xué)後──
一天的時(shí)間很快就過(guò)去,在不停的上課與下課,在不停的學(xué)習(xí)與鍛鏈中,天凌又學(xué)會(huì)了一些知識(shí),體力也稍微增長(zhǎng)了一些。
然而回家的路上,鳴人一直露出愛(ài)困的表情,一路上不斷的點(diǎn)著頭,差點(diǎn)要睡著似的,不過(guò)這有可能是鳴人第一次一口氣聽(tīng)全部的課程吧。
不過(guò)回家之後,天凌還打算教鳴人一些家政的課程,例如疊衣服、打掃環(huán)境、洗衣服之類的工作,畢竟天凌不可能連鳴人的房間和私人衣物一起整理。
回家之前,天凌稍微在街上逛了一下,主要是為了購(gòu)買一些時(shí)才好能做便當(dāng),昨天天凌買的食材,是幾乎按照自己住的方式來(lái)買的,所以現(xiàn)在也要買一些符合鳴人口味的食材。
然而逛街時(shí),天凌也理解的鳴人的喜好,例如走到蔬菜店,鳴人就會(huì)露出一臉討厭的表情;走到肉店,鳴人就會(huì)露出高興的表情;走到書店,鳴人就會(huì)先跑不見(jiàn),過(guò)了一會(huì)露出非常興奮的表情回來(lái)。
天凌看了看這樣的鳴人,發(fā)覺(jué)鳴人實(shí)在太單純太容易理解了,如果玩抽鬼牌的話,說(shuō)不定鳴人會(huì)是連輸?shù)念愋汀?br/>
購(gòu)買了一些東西後,天凌才終於回到家中,鳴人也一口氣回到自己的臥室去,看起來(lái)她并不愿意在天凌的面前表現(xiàn)出一副很累的模樣。
走到廚房,天凌稍微把冰箱整理了下,然而放進(jìn)今天買的食材,接著又拿出了一些來(lái)煮晚餐。
一切都是如此的和平美好,不管是天凌帶著鳴人逛街時(shí),或者天凌跟鳴人一起學(xué)習(xí)時(shí),兩人在一起生活的很快樂(lè)。
然而在鳴人的房間里,鳴人正在不斷的練習(xí)她的新忍術(shù),她不斷的凝聚查克拉,不斷的變化成各式各樣的模樣,看起來(lái)在練習(xí)『變身術(shù)』。
──夜晚──
吃完晚餐,天凌教導(dǎo)鳴人一些疊衣服、整理環(huán)境、洗衣服的一些家政做法。
教完之後,已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,鳴人做這些家政的事情稍微有點(diǎn)學(xué)習(xí)緩慢,天凌認(rèn)為這是應(yīng)該的,畢竟鳴人平常并沒(méi)有那些習(xí)慣,在做不習(xí)慣的事情時(shí)總會(huì)有學(xué)習(xí)緩慢的情況。
天凌坐在床邊,再度凝聚著靈力,這次他打算召喚出那兩個(gè)天使。
天凌的雙手立刻又凝聚出光點(diǎn),不過(guò)這次卻只有黑色的。
「請(qǐng)問(wèn)下,另一個(gè)怎麼了?」天凌對(duì)著召喚出來(lái)的愛(ài)莉絲問(wèn)道。
「她說(shuō)她要補(bǔ)眠,所以不來(lái)了。」愛(ài)莉絲簡(jiǎn)短的回答著。
「哦……」天凌不知道該說(shuō)些什麼,因?yàn)檎賳精F不是都是叫你來(lái)你就來(lái)的嗎?雖然召喚獸也是需要睡眠的,不過(guò),應(yīng)該都是無(wú)法拒絕被召喚,通常不想被召喚都會(huì)派其他人來(lái)代替的才對(duì)。
「那你有什麼問(wèn)題嗎?」愛(ài)莉絲問(wèn)道。
「這個(gè)世界的『查克拉』是什麼?」天凌說(shuō)出這次他的疑問(wèn)。
天凌想要使用忍術(shù),畢竟學(xué)會(huì)使用忍術(shù)通常就能在這世界中存活下去,更何況自己還是要當(dāng)忍者的人,所以在任務(wù)中,使用忍術(shù)才能夠大幅提升任務(wù)成功率。
「『查克拉』,正確來(lái)的說(shuō)是『靈力』和『氣』的綜合之稱?!箰?ài)莉絲說(shuō)道。
「『靈力』和『氣』的綜合之稱?」天凌重復(fù)道,并且也覺(jué)得這有點(diǎn)怪怪的。
「你應(yīng)該有看過(guò)自己『幽靈化』之後形成的藍(lán)色薄膜吧?」
「恩?!固炝椟c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示有看到。
「『查克拉』等於『靈力』和『氣』的統(tǒng)稱,『靈力』決定『查克拉』的顏色、屬性、能力,『氣』則是決定『查克拉』的強(qiáng)弱?!?br/>
愛(ài)莉絲解說(shuō)著,而天凌也非常有耐心的聽(tīng)著,雖然這跟自己認(rèn)知的有點(diǎn)不一樣,但又感覺(jué)上很合情合理的。
「在這個(gè)世界,每個(gè)人體內(nèi)都擁有『靈力』和『氣』,只是使用的方式都是一樣,一用就是兩股力量一起出來(lái),所以大家才直接稱之為『查克拉』?!?br/>
愛(ài)莉絲一邊解說(shuō)著一邊神奇的拿出了一塊電子板,電子板上顯示著一個(gè)人的圖樣和兩顆寫著『靈力』和『氣』的圓球,然後兩顆圓球又畫了個(gè)圓,圈在一起,并且又寫上了『查克拉』的字樣。
「然而每個(gè)人的體內(nèi)『靈力』和『氣』的比例都平均在5:5的情況,如果換作『靈力』比較大的,也只是在7:3的情況,你的比例則是比較奇特,是在9:1的情況?!?br/>
「這意思代表我什麼?」天凌提出問(wèn)題。
「這代表你使用的忍術(shù)威力通常對(duì)一般人沒(méi)有什麼威力,不過(guò)用在輔助狀態(tài)、干擾妨礙、看查偵測(cè)等零傷害的情況下,你的能力可以說(shuō)是效果拔群的了?!?br/>
「這樣啊。」天凌聽(tīng)著愛(ài)莉絲的解說(shuō),聽(tīng)的有點(diǎn)道理的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且也想著自己使用狀態(tài)輔助系忍術(shù)時(shí),自己必須用肉搏跟對(duì)方戰(zhàn)斗的模樣。
天凌得到了有關(guān)忍術(shù)的答案後,也稍微開(kāi)始了一小段練習(xí)時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),天凌練習(xí)了下基礎(chǔ)忍術(shù),并且在愛(ài)莉絲的教導(dǎo)下,緩緩的跟上忍者學(xué)生的實(shí)力腳步。
第一節(jié)的測(cè)試課很快就過(guò)去了,這時(shí)天凌拿出了打包過(guò)後的早餐交給鳴人。
「這個(gè)是?」鳴人看著天凌交到自己手上的東西而疑問(wèn)了下。
「你那還沒(méi)吃的早餐啦,趁著下課快把早餐吃一吃。」天凌說(shuō)著,并且把早餐放在鳴人的面前,之後離開(kāi)教室。
鳴人呆呆的看著天凌所說(shuō)的早餐,然後立刻抱著興奮的表情,緩緩的打開(kāi)袋子,拿出面包,打開(kāi)盒子看到里面一個(gè)煎蛋卷,然後再打開(kāi)保溫杯,倒了杯熱氣騰騰的牛奶。
鳴人的早餐香味一口氣傳遍了教室,同學(xué)們聞著鳴人的早餐香味,各個(gè)都想起了各自父母給自己煮的早餐。
「我要開(kāi)動(dòng)了?!锅Q人雙手合掌,然後非常有禮貌的說(shuō)道。
之後鳴人拿著面包,喝著牛奶,吃著煎蛋卷,鳴人打從心里享受吃著這人生第一次的親手做早餐,鳴人的心里既是感謝又是幸福。
……
然而離開(kāi)教室的天凌,則是走到校內(nèi)的休息處的草叢里面,然而天凌為什麼要到這里呢?那是因?yàn)樗蛩銓?shí)驗(yàn)著『靈力』的能力。
在草叢中,天凌開(kāi)始打坐,將心平靜下來(lái),開(kāi)始全身凝聚『靈力』。
天凌感受得到,他的身體正在慢慢變的靈活起來(lái),然後身體好像被什麼給包裹住一樣的緊繃了起來(lái)。
當(dāng)天凌再度睜開(kāi)雙眼後,他看了看自己的手,他的手變的非常透明,然後還有一股藍(lán)色的膜包裹著他的身體。
天凌站起身子,發(fā)現(xiàn)身體變的輕飄飄,感覺(jué)一跳就能跳到十層樓高,但天凌現(xiàn)在并不想試看看跳躍。
他走到旁邊的椅子面前,然而周圍正在散布的學(xué)生宛如看不到他一般的直接走過(guò),不過(guò)要確認(rèn)是不是真的像幽靈,天凌伸出手,打算撫摸著椅子。
摸了一下,手穿了過(guò)去,天凌確定了自己確實(shí)變成了幽靈狀態(tài),不過(guò)要確認(rèn)自己是不是百分之百的幽靈狀態(tài),還是要透過(guò)實(shí)驗(yàn),例如穿墻,穿人,穿透各種物體。
天凌首先朝著自己的教室『飄去』,沒(méi)錯(cuò),天凌現(xiàn)在是用飄的,不是用自己的腳走,而是身體直接飄去,這樣超方便又省力。
一路上,天凌直接穿過(guò)物體,直接朝著教室飄去,穿透了墻壁,一下就來(lái)到了教室。
教室內(nèi),天凌看著鳴人吃早餐吃的很高興,面包已經(jīng)吃的只剩下一點(diǎn),煎蛋卷也只剩下一塊,看起來(lái)已經(jīng)要吃完了。
「啊嗚……要吃完了……感覺(jué)還不夠呢……」鳴人含著筷子,看著眼前快要吃完的早餐,稍微嘆氣了下。
「那下次我再作多一點(diǎn)吧。」天凌坐在旁邊說(shuō)道,當(dāng)然是沒(méi)有人看到的狀態(tài)。
「咦?天凌?」鳴人一聽(tīng)到天凌的聲音,立刻朝著旁邊一看,但是卻沒(méi)有看到人。
沒(méi)看到天凌的鳴人又看了看周圍,接著又看了下桌子底下,確認(rèn)都沒(méi)看見(jiàn)天凌後,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著早餐,心想著可能是自己聽(tīng)錯(cuò)了,又或者多心了。
看著鳴人完全找不到自己,天凌嘻嘻笑了下,接著看了看又聚在一塊聊天的女生群。
班上的女生特別的少,應(yīng)該說(shuō)真不愧是忍者學(xué)校,完全反映了女孩子想安穩(wěn)過(guò)生活的愿望,然而聚集的人除了日向雛田、春野櫻以外,其他的大致上都聚在一塊。
雖說(shuō)是一塊,但是也沒(méi)多少,有很多是別的班級(jí)過(guò)來(lái)的,然而她們的目標(biāo)則是班上的天才,宇智波一族的宇智波佐助。
「佐助君,今天也好帥哦。」花癡女一號(hào)說(shuō)道。
「佐助君會(huì)不會(huì)對(duì)我笑呢?」花癡女二號(hào)幻想道。
「佐助君果然是最厲害的?!够òV女三號(hào)雙眼泛桃花的說(shuō)道。
天凌靈敏的耳朵聽(tīng)著那些女孩的話,稍微知道了一件事,那就是她們并沒(méi)有因?yàn)轼Q人和自己的感情很好就來(lái)找鳴人的碴,可能她們都想著既然得不到新同學(xué)的注意,那就把心力通通投入到佐助身上吧。
一想到這,天凌只能為她們默哀了,因?yàn)樘炝柽€記得佐助是充滿復(fù)仇心的復(fù)仇者,他的復(fù)仇心強(qiáng)到就算把心出賣給惡魔,也要成功復(fù)仇。
不過(guò)天凌這種穿越者是知道的,佐助的復(fù)仇終究是個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)樗獜?fù)仇的對(duì)象是他哥哥宇智波鼬,然而宇智波鼬又是為了保護(hù)自己的弟弟才不得已這麼做,而且在他們父母的死亡是他們自己的決定,不過(guò)這現(xiàn)在只有鼬知道。
知道了這些事情的天凌,也非常的知道鼬的想法。
鼬想要贖自己的罪,為了贖罪,所以才不讓佐助知道父母自己選擇死亡這件事,而且還選擇讓佐助憎恨自己,好讓佐助能夠親手來(lái)解決自己的性命好以贖罪。
雖然天凌想要阻止這自殺性的贖罪方式,不過(guò)一想到宇智波一族的血繼限界的秘術(shù)是會(huì)以失明為代價(jià),天凌就不好出手阻止了,因?yàn)橛钪遣ㄒ蛔宓难^限界寫輪眼,當(dāng)兩組萬(wàn)花筒寫輪眼融合在一起後,就能擁有不會(huì)失明,能夠不斷施展強(qiáng)大忍術(shù)的超強(qiáng)寫輪眼。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,鼬的死并不是沒(méi)有意義,他的死換成了佐助永久的光明。
然而現(xiàn)在天凌阻止的話,那麼這兩個(gè)兄弟就有可能一起陷入無(wú)限的黑暗之中,兩人只能永久失去光明。
所以說(shuō),不管天凌選擇哪一條路,都絕對(duì)會(huì)是個(gè)有悲傷意義的路。
【難道就沒(méi)有第三條路了嗎?】天凌看著佐助,打從心里想要替這宇智波兄弟想出兩全其美的辦法,不過(guò)就算有這辦法,也前途坎坷吧。
看了下教室內(nèi)的時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)快要上課,天凌一看到時(shí)間,立刻飛出教室,趕快找沒(méi)人的地方解除『幽靈化』。
……
──午休──
上了一整個(gè)上午的課,天凌現(xiàn)在正和鳴人一起想辦法解決午餐。
「鳴人你打算中午吃什麼?」天凌詢問(wèn)著鳴人。
「一樂(lè)拉面!」鳴人很快的回答道。
「這樣啊,那我們下午上課再見(jiàn)吧?!固炝枰埠芸斓牡贸鼋Y(jié)論。
「咦?天凌你不一起去吃嗎?」這次換鳴人疑問(wèn)著。
「對(duì),因?yàn)槲沂沉亢苄。圆幌履屈N多?!固炝杳嗣Q人的頭,稍微安慰下露出失望表情的鳴人。「所以我們就分頭去吃午餐吧,吃飽了,我們?cè)僖?jiàn)面,我可不希望鳴人你跟我一起吃而吃不飽呢?!?br/>
說(shuō)完,天凌就離開(kāi)教室,朝著學(xué)校的販賣部走去。
──販賣部──
雖然學(xué)校里也有食堂,不過(guò)天凌還是選擇吃販賣部的一些量較少的面包或者飯團(tuán)。
走在販賣部里,天凌看了看架子上的商品,并且思考著自己要吃什麼,雖然三代火影有先給天凌一些生活費(fèi),不過(guò)天凌現(xiàn)在打算能省則省,好以防萬(wàn)一有什麼地方要花大量的錢的時(shí)候,就可以拿出來(lái)用。
「丁次,你中午又吃零食的話,當(dāng)心會(huì)胖到不能再胖哦?!购鋈灰粋€(gè)聲音傳出。
天凌轉(zhuǎn)頭看向聲音來(lái)源,然而他看到了丁次和鹿丸正在販賣部的零食區(qū)面前購(gòu)買著大包大包的零食。
「吃到胖是我的本愿?!苟〈问帜弥S多包零食,對(duì)著鹿丸說(shuō)著。
「算了,跟你講這些也很麻煩,乾脆不講好了?!孤雇杩粗〈问稚系牧闶?,也不想再多說(shuō)些什麼了。
天凌看了下鹿丸和丁次之間短暫的互動(dòng),稍微認(rèn)知了下鹿丸怕麻煩的程度以及丁次肥胖的原因。
天凌看了看自己手上的面包,然後想著剛剛鹿丸對(duì)丁次說(shuō)的話。
「下次做便當(dāng)試試看好了?!贡е@樣的心情,天凌結(jié)了帳,然後離開(kāi)販賣部。
然而在天凌不知道的地方,一雙奇怪的眼睛正在注視的他。
……
──放學(xué)後──
一天的時(shí)間很快就過(guò)去,在不停的上課與下課,在不停的學(xué)習(xí)與鍛鏈中,天凌又學(xué)會(huì)了一些知識(shí),體力也稍微增長(zhǎng)了一些。
然而回家的路上,鳴人一直露出愛(ài)困的表情,一路上不斷的點(diǎn)著頭,差點(diǎn)要睡著似的,不過(guò)這有可能是鳴人第一次一口氣聽(tīng)全部的課程吧。
不過(guò)回家之後,天凌還打算教鳴人一些家政的課程,例如疊衣服、打掃環(huán)境、洗衣服之類的工作,畢竟天凌不可能連鳴人的房間和私人衣物一起整理。
回家之前,天凌稍微在街上逛了一下,主要是為了購(gòu)買一些時(shí)才好能做便當(dāng),昨天天凌買的食材,是幾乎按照自己住的方式來(lái)買的,所以現(xiàn)在也要買一些符合鳴人口味的食材。
然而逛街時(shí),天凌也理解的鳴人的喜好,例如走到蔬菜店,鳴人就會(huì)露出一臉討厭的表情;走到肉店,鳴人就會(huì)露出高興的表情;走到書店,鳴人就會(huì)先跑不見(jiàn),過(guò)了一會(huì)露出非常興奮的表情回來(lái)。
天凌看了看這樣的鳴人,發(fā)覺(jué)鳴人實(shí)在太單純太容易理解了,如果玩抽鬼牌的話,說(shuō)不定鳴人會(huì)是連輸?shù)念愋汀?br/>
購(gòu)買了一些東西後,天凌才終於回到家中,鳴人也一口氣回到自己的臥室去,看起來(lái)她并不愿意在天凌的面前表現(xiàn)出一副很累的模樣。
走到廚房,天凌稍微把冰箱整理了下,然而放進(jìn)今天買的食材,接著又拿出了一些來(lái)煮晚餐。
一切都是如此的和平美好,不管是天凌帶著鳴人逛街時(shí),或者天凌跟鳴人一起學(xué)習(xí)時(shí),兩人在一起生活的很快樂(lè)。
然而在鳴人的房間里,鳴人正在不斷的練習(xí)她的新忍術(shù),她不斷的凝聚查克拉,不斷的變化成各式各樣的模樣,看起來(lái)在練習(xí)『變身術(shù)』。
──夜晚──
吃完晚餐,天凌教導(dǎo)鳴人一些疊衣服、整理環(huán)境、洗衣服的一些家政做法。
教完之後,已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,鳴人做這些家政的事情稍微有點(diǎn)學(xué)習(xí)緩慢,天凌認(rèn)為這是應(yīng)該的,畢竟鳴人平常并沒(méi)有那些習(xí)慣,在做不習(xí)慣的事情時(shí)總會(huì)有學(xué)習(xí)緩慢的情況。
天凌坐在床邊,再度凝聚著靈力,這次他打算召喚出那兩個(gè)天使。
天凌的雙手立刻又凝聚出光點(diǎn),不過(guò)這次卻只有黑色的。
「請(qǐng)問(wèn)下,另一個(gè)怎麼了?」天凌對(duì)著召喚出來(lái)的愛(ài)莉絲問(wèn)道。
「她說(shuō)她要補(bǔ)眠,所以不來(lái)了?!箰?ài)莉絲簡(jiǎn)短的回答著。
「哦……」天凌不知道該說(shuō)些什麼,因?yàn)檎賳精F不是都是叫你來(lái)你就來(lái)的嗎?雖然召喚獸也是需要睡眠的,不過(guò),應(yīng)該都是無(wú)法拒絕被召喚,通常不想被召喚都會(huì)派其他人來(lái)代替的才對(duì)。
「那你有什麼問(wèn)題嗎?」愛(ài)莉絲問(wèn)道。
「這個(gè)世界的『查克拉』是什麼?」天凌說(shuō)出這次他的疑問(wèn)。
天凌想要使用忍術(shù),畢竟學(xué)會(huì)使用忍術(shù)通常就能在這世界中存活下去,更何況自己還是要當(dāng)忍者的人,所以在任務(wù)中,使用忍術(shù)才能夠大幅提升任務(wù)成功率。
「『查克拉』,正確來(lái)的說(shuō)是『靈力』和『氣』的綜合之稱。」愛(ài)莉絲說(shuō)道。
「『靈力』和『氣』的綜合之稱?」天凌重復(fù)道,并且也覺(jué)得這有點(diǎn)怪怪的。
「你應(yīng)該有看過(guò)自己『幽靈化』之後形成的藍(lán)色薄膜吧?」
「恩?!固炝椟c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示有看到。
「『查克拉』等於『靈力』和『氣』的統(tǒng)稱,『靈力』決定『查克拉』的顏色、屬性、能力,『氣』則是決定『查克拉』的強(qiáng)弱?!?br/>
愛(ài)莉絲解說(shuō)著,而天凌也非常有耐心的聽(tīng)著,雖然這跟自己認(rèn)知的有點(diǎn)不一樣,但又感覺(jué)上很合情合理的。
「在這個(gè)世界,每個(gè)人體內(nèi)都擁有『靈力』和『氣』,只是使用的方式都是一樣,一用就是兩股力量一起出來(lái),所以大家才直接稱之為『查克拉』?!?br/>
愛(ài)莉絲一邊解說(shuō)著一邊神奇的拿出了一塊電子板,電子板上顯示著一個(gè)人的圖樣和兩顆寫著『靈力』和『氣』的圓球,然後兩顆圓球又畫了個(gè)圓,圈在一起,并且又寫上了『查克拉』的字樣。
「然而每個(gè)人的體內(nèi)『靈力』和『氣』的比例都平均在5:5的情況,如果換作『靈力』比較大的,也只是在7:3的情況,你的比例則是比較奇特,是在9:1的情況?!?br/>
「這意思代表我什麼?」天凌提出問(wèn)題。
「這代表你使用的忍術(shù)威力通常對(duì)一般人沒(méi)有什麼威力,不過(guò)用在輔助狀態(tài)、干擾妨礙、看查偵測(cè)等零傷害的情況下,你的能力可以說(shuō)是效果拔群的了?!?br/>
「這樣啊?!固炝杪?tīng)著愛(ài)莉絲的解說(shuō),聽(tīng)的有點(diǎn)道理的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且也想著自己使用狀態(tài)輔助系忍術(shù)時(shí),自己必須用肉搏跟對(duì)方戰(zhàn)斗的模樣。
天凌得到了有關(guān)忍術(shù)的答案後,也稍微開(kāi)始了一小段練習(xí)時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),天凌練習(xí)了下基礎(chǔ)忍術(shù),并且在愛(ài)莉絲的教導(dǎo)下,緩緩的跟上忍者學(xué)生的實(shí)力腳步。