吃完飯，羅焱行和狄小荻回了c班教室。百度搜索文學網，更多好免費閱讀。

    教室里有十來個人趴著桌上正睡著，又有三人正低頭握筆寫著什么，教室里只有寫字的聲音，更襯得很安靜。

    羅焱行和狄小荻坐回位置上，兩個人都沒有說話，各自做起各自的事來。

    狄小荻翻開書，開始預習下午的課，打算還有時間就再做一下英語閱讀理解題。

    羅焱行原本打算玩游戲，但是打開了游戲界面又突然沒了興趣，轉而趴到桌子上醞釀睡意了。

    泉應私立高中上午十一點五十下課，中午有兩個小時二十五分鐘的時間供學生們吃飯午休干別的事，下午兩點十五才上午。

    在學校住的學生里有一半會選擇在教室趴著桌子午休，另一半會回宿舍躺床上睡，而走讀生大多數(shù)都是兩點后才來學校。百度搜索文學網，更多好免費閱讀。

    不過每個班上都有不想學習的人，同樣也都有爭分奪秒學習的學生――其他人午休時，他們會坐在座位上奮筆疾書，除了必要的吃飯、上廁所、洗漱、睡覺外，所有的時間都放在學習上。

    有些人會說這樣的學生是書呆子，狄小荻不這么覺得。

    能夠把所有注意力都放在學習這件事上且不遺余力地做，沒有愿意堅持的毅力和敢于拼搏的努力是不行的。

    在狄小荻看來，“書呆子”其實還挺讓她佩服的，或許這些人很這樣去做了也無法取得最好的排名，但比那些一開始就什么都不愿意去做還自以為減負自在的人強多了。

    狄小荻成績很好，也很努力，但她并不是一點時間都不愿意花在別處，不然也不會為了羅焱行轉到泉應私立來，只是她也不愿意將時間浪費而已。

    羅焱行換了個趴桌子的姿勢，扭頭看向狄小荻，狄小荻從小在學習上就特別用功，后來去學了芭蕾舞也依舊沒有把學習落下。

    羅焱行看著狄小荻的側臉，一看就看了很久。

    狄小荻預習完下午第一節(jié)課的內容，偏頭看向羅焱行，目光有些疑惑。

    沒等狄小荻發(fā)問，羅焱行已經猛然回過神來了。

    氣氛很有些尷尬――這是羅焱行覺得的，事實上狄小荻有些想笑，羅焱行從呆愣中猛然回神的樣子有種奇特的反差萌感。

    因為班上有人睡覺，狄小荻并沒有開口說話，而是含笑在草稿本上寫字，然后將草稿本推到了羅焱行面前。

    羅焱行也沒坐起身，就故作鎮(zhèn)定地維持著趴在桌子上要睡覺的姿勢，伸手拿過草稿本看了一眼。

    狄小荻：看我發(fā)呆干什么

    羅焱行耳根有些紅，手卻毫不客氣地從狄小荻桌子上將她的紅筆拿了過來――他的筆在抽屜里，他懶得坐直去拿了。

    羅焱行寫字的速度很快，且字比從前好看了許多，下筆利落連字瀟灑。

    羅焱行：突然想起來，明天晚上我給你準備了一個小規(guī)模的歡迎聚會。

    狄小荻詫異了一下。

    狄小荻：有哪些人啊

    歡迎聚會其實是羅焱行現(xiàn)找的理由，見狄小荻信了，他便舒了一口氣，然后開始編起要參加聚會的人來。