當(dāng)?shù)诙?jié)上課時(shí)間如約而至?xí)r，同學(xué)們?cè)缫鸯o靜坐在位置上，偶爾還有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)著悄悄話，所有人都在等待，等待新老師的到來(lái)。
安靜的走廊上，由遠(yuǎn)而近的傳來(lái)清脆有力的“蹬蹬”聲，那是高跟鞋和水泥地摩擦的結(jié)果。
“來(lái)了?！?br/>
“不知道長(zhǎng)得怎么樣。”
“別說(shuō)話?！?br/>
教室的門(mén)被推開(kāi)，一位摩登女郎俏麗的出現(xiàn)在門(mén)口，這形象完全顛覆了平日里老師在學(xué)生心目中的模樣。
此刻的教室里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那是因?yàn)樗腥说淖⒁饬Γ疾患s而同的集中在新老師波濤洶涌的兇器上。
“喂，你流口水了?！备吆１蠊室馔屏艘幌掳嚅L(zhǎng)道。
全班同學(xué)哄堂大笑。
“你亂說(shuō)?！卑嚅L(zhǎng)“唰”的一下滿臉脹紅，不管有沒(méi)有流口水，被這么一鬧，以后還怎么見(jiàn)人，他狠狠的瞪了高海斌一眼。
“海斌，你鼻子上有東西?！备堤禅Q了解好友只是開(kāi)玩笑，但班長(zhǎng)心眼小會(huì)記仇，于是趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)，緩解緊張氣氛。
“什么？”不知是計(jì)的高海斌往鼻子上一抹，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有東西，脫口而出道。
“鼻血?！备堤禅Q打趣道。
剛安靜下來(lái)的課堂又炸開(kāi)了鍋。
班長(zhǎng)的情緒得到了緩解，高海斌知道原來(lái)是玩笑，跟著大大咧咧的笑起來(lái)。
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜?！毙吕蠋熉曇艉榱?，一點(diǎn)也沒(méi)生氣。
同學(xué)們對(duì)這位與眾不同的美女老師投來(lái)了信任的眼神。
新老師一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，俏眉紅唇，鼻梁挺拔，從傳統(tǒng)觀點(diǎn)來(lái)看，唯一美中不足的便是膚色偏黑，但卻黑得健康。
身材高挑的她站在講臺(tái)上，散發(fā)著一種穩(wěn)控局面的氣場(chǎng)，穿著打扮時(shí)髦卻又符合職業(yè)特點(diǎn)，最重要的是衣服下那無(wú)法遮掩的傲人雙峰，所以才有流口水一說(shuō)。
“今天是我第一次和大家見(jiàn)面，先自我介紹一下，我叫厲蘭，厲害的厲，蘭花的蘭?！毙吕蠋熞贿厡⒚謱?xiě)在黑板上，一邊笑著說(shuō)起開(kāi)場(chǎng)白。
“厲男。”一同學(xué)普通話不標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音時(shí)“男蘭”分不清。
“不是男，是蘭，你以為老師比男人厲害？”郝言打趣道。
又是笑聲一片。
“從進(jìn)教室開(kāi)始，我已經(jīng)聽(tīng)到三次笑聲了，看來(lái)我給各位帶來(lái)了快樂(lè)，我也希望你們也給我?guī)?lái)快樂(lè)。”厲老師對(duì)教學(xué)秩序倒是要求寬松，她聳聳肩繼續(xù)道：“你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，下面該讓我來(lái)認(rèn)識(shí)你們，現(xiàn)在從這邊開(kāi)始，每人自我介紹，最好能讓我印象深刻。”
課堂上，所有同學(xué)被這種平等的教學(xué)方式吸引著，只有楚秦文強(qiáng)烈感到逼人的能量場(chǎng)在不斷試探著周?chē)?。從新老師進(jìn)入教室開(kāi)始，這種感覺(jué)便已開(kāi)始產(chǎn)生。
楚秦文雙眉緊蹙，從昨晚血契儀式結(jié)束成為靈族一員后，她對(duì)周?chē)芰繄?chǎng)便有了一種莫名的敏感。這是靈族識(shí)別敵友的一種能力，現(xiàn)實(shí)中能量無(wú)形碰撞產(chǎn)生的振動(dòng)會(huì)被靈族敏銳的感知到。
楚秦文心中好奇，這種異樣的感覺(jué)是怎么回事，又說(shuō)明了什么。
同學(xué)們輪流著興高彩烈的進(jìn)行自我介紹，因?yàn)榻虒W(xué)方式的寬松，每位同學(xué)一改往日嚴(yán)肅緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，笑聲此起彼伏。新老師總會(huì)走到正在介紹自己的同學(xué)旁邊，一副認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣。
這一舉動(dòng)，讓學(xué)生們感到前所未有的受到重視，個(gè)個(gè)像打了雞血一樣興奮。
不一會(huì)功夫，輪到楚秦文發(fā)言了，厲老師擺動(dòng)腰枝移步到桌旁，保持著禮節(jié)性的微笑注視著她。
“我叫楚秦文，清楚的楚，秦皇島的秦，文章的文。”楚秦文自報(bào)家門(mén)后，竟不再多言，正準(zhǔn)備坐下。
到目前為止，這是最簡(jiǎn)單的自我介紹，厲老師雙手交叉胸前，不失威嚴(yán)道：“可以再詳細(xì)點(diǎn)，也讓我更多一點(diǎn)了解你。”
兩人距離很近，厲老師身上“吱吱”作響，不斷有紅色能量沖著四周散發(fā)出來(lái)，這是一種試探性能量，將體內(nèi)少量能量與周?chē)矬w發(fā)生聯(lián)系，當(dāng)碰到存在的異族時(shí)，能量會(huì)被抵抗，對(duì)方級(jí)別越高抵抗越大，就像蝙蝠用超聲波定位一樣的道理。
厲老師在走廊上早已聞到異族的味道，教室存在敵人，這點(diǎn)她很清楚?？墒窃谝婚g封閉的室內(nèi)，坐著這么多密密麻麻的人，如何確定哪個(gè)才是隱藏在里面的對(duì)手，只能依靠能量定位這種方法最為有效，也更為準(zhǔn)確。
當(dāng)妖嬈的厲老師站在邊上時(shí)，楚秦文強(qiáng)烈的感到能量撞擊，而且強(qiáng)度和頻率都很高，這種被侵犯的感覺(jué)很不爽，自然沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的欲望了。
厲老師見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，目的已經(jīng)達(dá)到，來(lái)日方長(zhǎng)，以后有的是機(jī)會(huì)，所以也不勉強(qiáng)，只是嘲諷道：“這位同學(xué)，不用這么自卑，以后有機(jī)會(huì)我會(huì)單獨(dú)幫助你的?！?br/>
楚秦文也不搭理，只是抬眼看了她一下，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼珠子里閃現(xiàn)出滲人的紅光，獸人，心中為之一怔。
厲老師嘿嘿一笑，放下搭在鼓鼓胸前的雙手，坦然自若的走到下一桌。
前排座位上的男生不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)是在看同學(xué)的表現(xiàn)，實(shí)則在享受著新老師誘人身材帶來(lái)的性感。
厲老師似乎對(duì)此習(xí)以為常，估摸著這種現(xiàn)像常會(huì)發(fā)生，她一點(diǎn)也不厭惡，反而因?yàn)檫@么多注目禮，覺(jué)得成為焦點(diǎn)，而開(kāi)始變得有些興奮起來(lái)。
楚秦文這才明白，眼前這位年輕活力又性感的老師是一位獸人，剛才所有的不適感都是她在作怪，以后她肯定會(huì)借著老師的身份設(shè)計(jì)對(duì)付自己，這點(diǎn)一定要提高警惕。
“我是傅天鳴，很高興有一位差不多同齡的美女老師，來(lái)給我們執(zhí)教，堅(jiān)信我們一定會(huì)愉快相處?！备堤禅Q居然很紳士的主動(dòng)伸手表示友好。
所有同學(xué)一臉愕然。男同學(xué)們懊惱這么好的接觸方式怎么沒(méi)想到。
厲老師看著那雙充滿力量的大手一時(shí)猶豫不決。
握還是不握？
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