有了馬隊(duì)的護(hù)送，木子風(fēng)二人并沒有感到孤單。
特別是那個(gè)趕大車的人，一路上不斷地神聊，天南海北地扯，天文地理地嘮，家長(zhǎng)里短地侃，海闊天空地吹……
就沒有他不知道的事，總有說不完的話。
“趕大車”也是一種職業(yè)，北方也叫“車把式”或者“車?yán)习濉保@種人一般都是閱歷豐富，性格開朗，能說會(huì)道。
這位趕大車應(yīng)該是趙善初故意找的人，陪他們一路上解悶的。
老人真是細(xì)心，想得非常周到。
木子風(fēng)暗暗發(fā)誓，等有機(jī)會(huì)一定要好好回報(bào)這位善良的阿伯。
馬隊(duì)浩浩蕩蕩，一路前行……
這種大戶人家的出行，是一般的小馬幫都比不了的。
不為做生意，只為送送人，好吃好喝，非常舒服。
馬隊(duì)一路經(jīng)過鹿城、安寧等幾個(gè)大的城鎮(zhèn)，在十天后終于到達(dá)了省會(huì)春城。
“春城”歷史悠久，文風(fēng)鼎盛，氣候宜人，四季如春。
春城自古就是華夏面向東南亞、南亞的門戶城市，也是“南方絲綢之路”與“茶馬古道”的重要中心城市。
按木子風(fēng)的吩咐，馬隊(duì)沒有先到學(xué)校。
先熟悉一下這座城市的感覺，這也是木子風(fēng)多年來趕馬幫養(yǎng)成的習(xí)慣。
對(duì)于這個(gè)可能要生活幾年的城市，第一感覺很重要。
呼吸著清新的空氣，沐浴在煦暖的陽光下，看著各種服飾的人們走在街上，馬隊(duì)里的人感覺既新奇，又興奮。
因?yàn)榇撼敲耧L(fēng)淳樸，風(fēng)景秀麗，來這邊了解華夏的外國人也有不少，給城市增添了不少異域風(fēng)情……
木子風(fēng)兄妹也有同感，對(duì)這座美麗城市的第一印象不錯(cuò)。
都市里的人看到他們，也覺得很好奇。
這種陣勢(shì)，哪里像是被迫出來的樣子？
不知道的，肯定以為是哪個(gè)大戶人家出來游山玩水。
這一次出來帶的特產(chǎn)和茶葉，除去自己要用的，還賺了一大筆錢。
城里人比鄉(xiāng)下人有錢，缺的是真正的上等好貨。
這就是楊善初的生意成功之處，他能抓住每次做生意的機(jī)會(huì)。
既有了面子，也有了銀子，還表達(dá)了給家人的心意，甚至還交上了這兩個(gè)年輕人，真是一舉多得。
馬隊(duì)選了一處離學(xué)校不算遠(yuǎn)的客棧。
暫時(shí)安頓好后，木子風(fēng)獨(dú)自一人去了學(xué)校，他有一個(gè)目標(biāo)——先找到趙阿伯說的那位老師，再做打算……
有哲人說：真正的寒窗，催生著真正的希望。
在那個(gè)風(fēng)云動(dòng)蕩的年代，十年苦讀，十年磨劍，是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)，每一位仁人志士，都在用自己的一腔熱血，將徹骨的寒冷洞穿。
哪怕是在象牙塔里，也不會(huì)例外。
因?yàn)檫@所大學(xué)成立的情況有些特殊，又是剛成立不久，并不像其它大學(xué)那樣人頭攢動(dòng)，學(xué)校里的生源不多，顯得有些冷清。
但這種情況也利于找人，一打聽那位老師，大家都說沒在，估計(jì)是出去了。
木子風(fēng)也才反應(yīng)過來，今天是周末。
趕上學(xué)校沒有課，不少師生都走出校園，到當(dāng)?shù)刈钣忻拇浜ビ瓮妗?br/>
翠湖，是位于春城老城中心的一處天然水景，原稱“菜海子”，因湖東北有“九泉所出，匯而成池”的說法，故又名“九龍池”。
由于翠湖堤畔，過去有一幅“十畝荷花魚世界，半城楊柳撫樓臺(tái)”對(duì)聯(lián)，所以這里又被譽(yù)為“城中碧玉”，也是春城的象征。
木子風(fēng)還沒到翠湖，就已經(jīng)被那人山人海的熱鬧氛圍所感染。
一打聽才知道，原來今天還是個(gè)趕街天（類似于廟會(huì)，一周一次）。
首先映入眼簾的是各種傳統(tǒng)手工藝品：風(fēng)箏、空竹、文玩珠串、核桃、風(fēng)車、草編等等，讓人想起久遠(yuǎn)的技藝，感受歷史的滄桑……
各種民間小吃品類繁多，羊肉串、雜碎湯、灌腸、豆槳、糖葫蘆應(yīng)有盡有，只有想不到的，沒有吃不到的。
還有很多民間雜藝表演，說書的，變戲法兒的，演雜技的，踩高蹺的，吹糖人的，捏面塑的，讓人目不瑕接……
此時(shí)，如果木婉婷在場(chǎng)，一定會(huì)大呼過癮，省城的繁華，真讓人贊嘆。
忽然，木子風(fēng)聽到了幾句奇怪的話，應(yīng)該不是華夏語。
在西南這種地方，大多數(shù)人說的都是方言，而各地方言木子風(fēng)基本上都會(huì)上幾句。
而這種話，他確定不是這一帶的方言。
木子風(fēng)好奇地走近一看，原來是一個(gè)戴眼鏡的年輕老師模樣的人，帶著幾個(gè)學(xué)生打扮的人在相互對(duì)話。
那名戴眼鏡的人三十歲左右，目光炯炯，剃著短發(fā)，顯得十分精神。
他身著灰色袍褂，雖然打了不少補(bǔ)丁，還洗得泛白，卻非常整潔。
此時(shí)，他正在激情揚(yáng)溢地說著別人聽不懂的話，嘰哩哇啦的，聽著有些別扭。
但那些學(xué)生一樣的人，倒是聽得津津有味，時(shí)不時(shí)和他對(duì)講幾句，引來笑聲一片……
到了后來，木子風(fēng)才了解到，這種場(chǎng)景是在互相學(xué)習(xí)和交流外語。
現(xiàn)在的翠湖附近，仍然保留著這樣的傳統(tǒng)，類似于有些城市的“英語角”。
那群師生，正在說的話不是英語。
“楚老師，為什么我們要學(xué)倭國的語言？”
“是啊，他們不是侵略者嗎？為什么我們還要講他們的話？”
……
那群同學(xué)趁著休息的時(shí)候，七嘴八舌地問那名長(zhǎng)衫老師。
“同學(xué)們，我們當(dāng)中的很多人，可能未來會(huì)走上保家衛(wèi)國的道路，所謂知已知彼，百戰(zhàn)不殆，很可能哪一天大家就會(huì)用得上……”老師意氣風(fēng)發(fā)地說到。
聽到那老師姓楚，木子風(fēng)心頭一動(dòng)，他要找的人正是楚老師，難道這位就是？
他又一想，應(yīng)該不會(huì)那么年輕，趙善初認(rèn)識(shí)的人，至少也應(yīng)該是四五十歲的樣子吧，一定是拿著戒尺，滿口之乎者也……
那是木子風(fēng)對(duì)于“老師”的印象。
正說著，有一隊(duì)人耀武揚(yáng)威地走了過來。
那些人都拿著警棍，穿著不倫不類的制服，原來是一隊(duì)偽警。
“都在這里整哪樣（春城方言，指“干什么”）？走了，不許在這兒聚會(huì)！”有一個(gè)滿臉麻子的人指著那名楚老師嚷道。
“我們?cè)谶@里交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)在國難當(dāng)頭，我們也要發(fā)一份光，盡一份力，礙著誰了嗎？”
那名年輕老師不卑不亢，義正言辭地說到。
“楚云天，你不要在這兒宣傳救國那一套，再不走我可不客氣了！”麻子臉歪頭斜眼，一看就是飛揚(yáng)跋扈慣了。
一聽那人叫出“楚云天”這個(gè)名字，木子風(fēng)才知道，這位年輕的老師，應(yīng)該就是自己想找的人！
自己的懷里，還揣著趙善初給他的信。
“國門聞犬吠，風(fēng)雨華夏人。同學(xué)們，我們走，回聯(lián)大繼續(xù)交流！”楚老師不想被這些人敗了興致。
“嗨，隊(duì)長(zhǎng)，這小子罵你是狗！”有個(gè)懂點(diǎn)學(xué)問的小狗腿子聽出來了。
“姓楚的，給臉不要臉，還敢罵人，給我?guī)ё撸 甭樽幽樅傲艘痪洹?br/>
一群偽警把楚老師圍了起來……