?(貓撲中文)我和父親的交談、或者說(shuō)是爭(zhēng)執(zhí),注定無(wú)疾而終。從書房出來(lái)的時(shí)候,我小幅度偏眼,從少量的視野缺口里回望了一眼書房里的桌子。老爸就坐在那后面,漫無(wú)焦點(diǎn)地平視前方,他一半臉藏在那只被茶葉染得綠瑩瑩的水杯后,這杯茶,他只在開局時(shí)分呷過(guò)一口,之后說(shuō)再多話也再?zèng)]潤(rùn)過(guò)喉嚨。
而他的另一半臉,則被射燈橘黃的光打出深淺清晰的紋路陰影。我第一次知道,原來(lái)這樣無(wú)害的暖光也是會(huì)扎眼的。
父親的脾氣再暴烈、講話再針鋒、態(tài)度再尖銳,口沫星子刻薄詞匯再跟開掛似的亂飛亂砸,他也終究是個(gè)五十歲的老人了啊。
他是會(huì)老的啊。
這個(gè)想法很快就戳在我淚腺上,輕而易舉地就讓我,又想掉眼淚了。
我回到房間,在床沿坐了會(huì),什么都不想,就單一地賣著呆。沒過(guò)去幾分鐘,虛掩的房門被推開,我看見吳憂探進(jìn)來(lái)半個(gè)腦袋。
他的臥室離書房很近,必然能聽清剛剛那一出由他父親和老姐制造出來(lái)的人工狂風(fēng)和驟雨。
“姐……”他叫我。
我沒吭聲,僅回以平靜默許的眼神。得到同意,吳憂才鉆進(jìn)房間。
他還年輕,有這個(gè)年齡、愛運(yùn)動(dòng)的男孩子特有的瘦削身材,輕而易舉就把自己送過(guò)了門縫“一線天”。
但他并沒有再往我這里走。
“作業(yè)寫完了?”我斜著眼問(wèn)他。
“沒,語(yǔ)文還有半張講義呢?!眳菓n老老實(shí)實(shí)站那,像一頭被隱形柵欄緊緊圈起來(lái)的綿羊,乖巧得不像平日那匹脫韁野驢。
“那怎么不寫作業(yè)?”我換上老媽子的口吻督促他。
“就來(lái)說(shuō)幾句話……”我弟單手揣進(jìn)褲兜里,擺出十幾歲小男生有點(diǎn)小帥氣,有點(diǎn)小瀟灑,又有點(diǎn)小湯姆蘇加小腦殘的姿態(tài):“姐,我就是來(lái)表明一下我的立場(chǎng),我還是很支持你和江姐夫的,你也別太積郁成疾了,不是全世界跟你們?yōu)閿常€有小弟我在我在為你們二位搖旗吶喊?!?br/>
吳憂笑著,光把他藍(lán)色的格子襯衣混得泛出一點(diǎn)兒安詳?shù)淖稀?br/>
我注視著他,也跟著他抿唇笑了下,同時(shí)能感受到自己的雙眼順其自然地就彎了:“行啊,也不枉我曾經(jīng)給你充值過(guò)那么多次cf點(diǎn)。”
“對(duì)嘛,我這人還是很懂得感恩和回報(bào)的?!眳菓n給點(diǎn)日光就春回大地。
“你一個(gè)小屁孩的支持有毛用,青春期結(jié)束了?喉結(jié)還沒發(fā)育完全吧?”嘴上雖然在吐槽著,但我的腳尖已經(jīng)在我方陣營(yíng)又增一員大將的快活里,一下下貼到地板打拍子了。
老弟胳膊肘撐門:“怎么說(shuō)我吳憂也終將會(huì)取代咱們老爹成為以后的家主吧。”
我還在笑:“好——家主巨巨,家主大大,草民在此謝謝你的皇恩浩蕩,福澤四方了?!边@是真心實(shí)意地感謝,世界上能有幾個(gè)人,會(huì)這樣不計(jì)代價(jià)不慮后果不論對(duì)錯(cuò)地站在你這邊呢。
“什么草民啊,再怎么說(shuō)也是長(zhǎng)公主吧?!蔽业芗m正我的措辭。
“別角色扮演了行嗎,吳影帝,趕緊給我寫作業(yè)去。”這小子一抬舉我,我立馬就得了便宜賣乖端起姐姐架子。
“姐,我真覺得你最后肯定會(huì)和江醫(yī)生在一塊的?!眳菓n還不快滾,他在宣誓入營(yíng)的戲目里演上了癮。
“真的?”我揚(yáng)著嗓子問(wèn)。老弟的話明顯不是虛情假意,也不是奉承恭維,發(fā)自真心的祝福是能讓人感受到的,就像再密閉的瓦罐,都很難擋得住濃湯的香氣。
“真的。”
“你怎么知道?”
“第六感。”
“女人的第六感才準(zhǔn),你們小男生的第六感比空氣還空氣?!?br/>
“你別不信,去年期末考試我還真就預(yù)測(cè)出了自己的名次?!?br/>
“17?”
“嗯?!?br/>
“你那是清楚地知道自己在班上什么水準(zhǔn)?!?br/>
“你看清楚好吧,我都精確到了個(gè)位數(shù),十——七?!?br/>
“那我姑且相信你一次,好了么?!?br/>
“行,那我等著喝喜酒喲,巴扎嘿?!?br/>
吳憂吊兒郎當(dāng)走出房間,像匆匆而來(lái)又匆匆而去的治愈小天使,抽絲剝繭一般,把我心里那坨由不快樂(lè)不甘心團(tuán)成的毛線球全扯光了。所以,再惱火再難過(guò),我也會(huì)盡力克制,不去跟在乎的人說(shuō)太狠太冷漠太鋒利的話,中傷他們。因?yàn)樵僭趺椿叵?,他們帶給我的甜美喜悅都比悲憤要多得多,深刻得多。這其中,當(dāng)然也包括,家人。
洗完澡,我跟沒事兒人一樣,關(guān)好房門,給江醫(yī)生打了個(gè)電話。不是暗搓搓地發(fā)短信而是直接撥手機(jī),皆因愛情在給我壯膽,但它又讓我貼心到懂得隱瞞,今晚和父親的沖突我一個(gè)字都沒對(duì)江醫(yī)生提。我只是專一地充當(dāng)一名地下情熱戀中的少女,用若渴的期待問(wèn)他:“江醫(yī)生啊,你說(shuō)我們什么時(shí)候才能在太陽(yáng)底下光明正大牽小手呢。”
他輕輕松松就撥動(dòng)了我的那根控制笑容的神經(jīng),“現(xiàn)在就可以?!?br/>
“現(xiàn)在是晚上,沒太陽(yáng)當(dāng)頭照?!?br/>
“月亮也可以。”
我腦洞太大,旋即一頭栽進(jìn)了他用26只字母小蜜蜂作業(yè)出來(lái)的甜罐頭里:“噢……是不是想對(duì)我表達(dá)「你問(wèn)我愛你有多深月亮代表我的心」的意思?”
“差不多。”他那頭有略重的合上書頁(yè)的響動(dòng),大概是要和我一心一意閑扯了。
“可是月亮是晚上,深夜欸,都沒什么人,不算光明正大。”我得寸進(jìn)尺。
“《月亮代表我的心》的歌詞,全都知道么?”江醫(yī)生忽然問(wèn)。
“我要是說(shuō)不知道,你會(huì)完整地唱給我聽嗎?”
“我五音不全?!睂?duì)面人推辭著,笑意化開在我耳邊,有消融一整個(gè)數(shù)九寒冬的力量。他就有這種溫情的魔法。
“真的?”
“嗯,同事去ktv,還有,醫(yī)院里的文娛活動(dòng),我從不參加,”他坦率地承認(rèn),還道明緣由:“為了藏拙,怕被笑話?!?br/>
“哈哈,原來(lái)江承淮也會(huì)有弱項(xiàng)啊?!蔽覐男牡桌镄χ?,江醫(yī)生隨口講出來(lái)的字句,都能像日光一般折射進(jìn)我的鞏膜,神經(jīng),大腦,用和煦輕易地降服我。
“人無(wú)完人?!彼f(shuō)。
“那我唱給你聽,行嗎?!蔽页枰膊皇呛茉谛?,但此刻就是很想把這首歌哼出來(lái),良辰美景,只爭(zhēng)今夕。
“好。”
“咳!那我唱了啊,你聽著啊……”我清喉嚨,貼緊手機(jī),快速找調(diào)子進(jìn)狀態(tài):“你問(wèn)我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真……”
我不停下,趿著涼拖走到窗邊,呼一下拉開輕飄飄的簾子。幸而南京不是太過(guò)繁華的大都市不夜天,石頭城的月亮尚還健在,彎彎一抹如夜色半昧的眼。
我就站在窗前,接著哼,聲線壓得很低,低到隨時(shí)能溶斷在風(fēng)里:“你問(wèn)我愛你有多...
深,我愛你有幾分,我的情不變,我的愛不移,月亮代表我的心……”
就讓月老好好看著吧,為我印下真章:秦淮水燈流槳聲,煙籠寒水月籠沙,鐘山影里看樓臺(tái),江煙晚翠開,云觀璧月連長(zhǎng)夜,吟醉送年華,它們都在無(wú)聲地注意著;就讓六代流轉(zhuǎn)的棲霞紅葉,雞鳴香火,玄武暮雨,莫愁落花,朱雀橋柳,烏衣巷燕,俠少青絡(luò)馬,富貴風(fēng)流長(zhǎng)都在此為我見證吧,多少王朝興衰,南京于燦爛后黯然,而它終究無(wú)所謂繁華本身,江水千載,靜靜流淌著就好了——因如是,于之我,不見白日,冷月又何妨,反正它們并無(wú)區(qū)別,它們至死都會(huì)在那,一直都會(huì)在那,永生永世,不棄不離,莫失莫忘。
你問(wèn)我愛你有多深,月亮代表我的心,這首經(jīng)典情歌跑過(guò)近半百的時(shí)光,終是變得俗濫,口水到誰(shuí)看見歌詞都無(wú)法念誦只能不由唱出來(lái),
可這就是我對(duì)你的感情啊。
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第二天,父母照舊去上班,一家人的神經(jīng)都繃在那,早飯吃得小心翼翼。老爸第一個(gè)吃空,我嘗試接他的碗去洗,他一把抽回去轉(zhuǎn)而交給媽媽。典型的冷戰(zhàn)氛圍,沒有尖刻怒罵,卻更折磨人。
當(dāng)然也更無(wú)奈。
好在沒有像電影里一般那么狗血的被禁足。下午,我乘車去了醫(yī)大,先前和季弘拐彎抹角打聽過(guò),得知江醫(yī)生在二號(hào)樓4o2有一節(jié)《神經(jīng)病學(xué)》的課程。
我打算給江教授一個(gè)驚嚇(喜)。
我來(lái)的不算早,教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生,他們多數(shù)在埋頭玩手機(jī),時(shí)不時(shí)會(huì)跟身邊的基友講兩句話,當(dāng)然也有少部分學(xué)神學(xué)霸什么的在煞有其事地翻教材。有幾個(gè)女孩子的笑聲尤其響亮和青春。
我找到一排比較靠后的位置坐下,上課鈴就響了。我像模像樣地從背包里翻出一本大筆記,一支黑水筆,一支紅水筆,正襟危坐。
鈴聲結(jié)束后,大約一分鐘左右的光景,江醫(yī)生如期而至,他今天穿的很清爽,淺藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,像一小片粼粼的海涌進(jìn)了枯悶干涸的課堂。教室里頓時(shí)安靜下去幾度,但也沒完全沉默,保持交談的學(xué)生不在少數(shù)。過(guò)來(lái)人表示理解,這可是大學(xué)課堂的通病。
江醫(yī)生倒很適應(yīng)和自在,目不斜視,將教案擱上講臺(tái),就開始調(diào)試投影機(jī),開電腦,整理麥克風(fēng),一切做得有條不紊。
來(lái)自天花板的光束水一樣沖出來(lái),把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的ppt,布畫在大白熒幕上:
“第八章、腦血管疾病”
“今天講腦血管疾病,”他掀開ppt第二頁(yè),開門見山地復(fù)述定義,“也就是心腦血管疾病,心臟血管和腦血管的疾病統(tǒng)稱,通俗點(diǎn)講,就是所謂的‘富貴病’、‘三高癥’。”
江醫(yī)生的一把好聲線被講臺(tái)后的耳麥擴(kuò)充上數(shù)個(gè)分貝,當(dāng)真端得起“低音炮”這三個(gè)字,教室里所有耳朵足以集體受孕。
他上課似乎不怎么和學(xué)生互動(dòng),也不是什么傳說(shuō)中的風(fēng)趣幽默校園風(fēng)云講師,相反還比較疏遠(yuǎn)默然,他的活動(dòng)范圍也始終就在講臺(tái)后,與階下眾生保持距離,除卻點(diǎn)擊鼠標(biāo)翻ppt的動(dòng)作,便再?zèng)]有太多的肢體語(yǔ)言和神態(tài)。
原來(lái),我的男神,也只是,那種,單純的,為了講課而講課的,普通教授??!
況且!我坐得這么靠后!江醫(yī)生的走動(dòng)范圍又如此之??!估計(jì)兩節(jié)課上完,他未必能發(fā)現(xiàn)我??!
肯定是下午的關(guān)系,半節(jié)課過(guò)去,四角都有個(gè)別學(xué)生開始趴桌子上小憩,中間地帶哄出女生細(xì)碎的竊竊私語(yǔ),十有八|九是在聊八卦見聞無(wú)關(guān)上課重點(diǎn)。
好吧,我潛意識(shí)里一直認(rèn)為醫(yī)學(xué)生上課都很嚴(yán)謹(jǐn)專注,現(xiàn)在看來(lái),醫(yī)大除了講師跟咱們講師一樣,學(xué)生也跟咱們普通大學(xué)青年并無(wú)差別么。
因?yàn)槭亲约夷腥说恼n,我一反往日渣態(tài)度,聽得比學(xué)霸還學(xué)霸。課程正進(jìn)行到心腦血管疾病治療方案,我一邊以記錄會(huì)議的速度狂草摘抄著熒幕上的黑體字,一邊適時(shí)抬頭看看講臺(tái)后的江醫(yī)生,賞心悅目。
大概是臨近下課了,教室里浮躁的紛議聲越發(fā)響亮,江醫(yī)生平穩(wěn)低斂的嗓音被擠壓在里頭,像一顆正要破殼的種子,被泥土熙熙攘攘覆在中央,艱難地想要冒出芽?jī)侯^。
真替他打抱不平,里都是騙人的,說(shuō)好的帥比男老師上課,教室都滿員到擠不下連根針掉在地上都聽得見呢?
想到這兒,江醫(yī)生突得停止授課,嘆了一下,呵息聲灌在話筒里,像一陣有形的風(fēng)蔓延過(guò)去。他抬高點(diǎn)語(yǔ)氣的力度,卻也不過(guò)于突兀和嚴(yán)峻:“別講話了。”
沸騰的容器漸變著止息,教室里徹底清醒和安靜下來(lái)。
咱們的老教授終于還是不能忍了?我不由自主挑起嘴角,停下飛一樣的記錄,將水筆卡到拇指、中指、無(wú)名指間隨意轉(zhuǎn)著,一邊舉高脖子抬頭朝講臺(tái)方向望過(guò)去。
而就在做出這個(gè)姿勢(shì)的空隙,我聽見講臺(tái)上的人警告和打趣意思并存地說(shuō):“平時(shí)怎么樣,我也不多計(jì)較了,今天我女朋友特地來(lái)看我上課,還請(qǐng)你們給我點(diǎn)面子?!?br/>
火又被擰到最大,班級(jí)里登時(shí)驚訝地炸開鍋。熱風(fēng)卷進(jìn)教室了嗎?我臉頰瞬間燃燒進(jìn)這種躁動(dòng)里,溫度直飆烘烤值,輕易就能把我粉碎,融化,就在一片羞赧的氛圍中。
江醫(yī)生沒刻意看向我,垂眸,繼續(xù)淡定從容翻ppt。
但他被激出千層浪的學(xué)生們肯定不會(huì)放過(guò)他拋出的驚天巨石了,紛紛八卦地左擰腦袋右扭脖子,用視線四處揪尋老師口中所謂的“女朋友”。
有個(gè)位處中間段的女生按捺不住大聲詢問(wèn):“江老師,你的新女朋友是我們學(xué)校我們系我們班的嘛?”
“不是?!苯t(yī)生看了她一眼,毫不避諱,也不故作神秘地答。
——教室本就不大,大概只是1~2個(gè)班級(jí)的課程,日子久了,大家都相互認(rèn)識(shí),外加有同學(xué)主動(dòng)縮小搜查范圍,有什么陌生人在場(chǎng)一眼便知。
我很快被鎖定。
“老師,倒數(shù)第二排那個(gè)生面孔是你女朋友嗎?”前排有人問(wèn)。
“對(duì),上課昏昏欲睡效率低下,找人的效率倒是很高啊?!苯t(yī)生若無(wú)其事地明褒揚(yáng)暗小諷。
臺(tái)下哄笑。
“你女朋友看起來(lái)很小?。《啻罅??”
江醫(yī)生答:“跟你們差不多大?!?br/>
“老師居然還好老牛吃嫩草這口!”
“老師,拜托您把年輕的妹子留給我們——好嗎——?”有男生拖拉著語(yǔ)氣,故作悲痛憤懣嘶嚎狀。
我悄悄掀高眼皮。去打探江醫(yī)生,他站在講臺(tái)后,面上只是微微笑,態(tài)度伸縮自如地應(yīng)付著所有學(xué)生的調(diào)侃。
所有人都在注意我!都在好奇地回過(guò)頭看我!唉……請(qǐng)繼續(xù)上課行嗎!太羞愧,太慚愧,莫名地不安,仿佛被來(lái)自四面八方的鎂光探照燈光線聚攏在中央,亮堂堂得令人心慌,這份心慌感如焚燒,簡(jiǎn)直致命。我也想故作姿態(tài)表現(xiàn)出平靜、無(wú)畏、得體、安之若素、完全不放在心上,哪怕此刻眾...
目睽睽,我亦能坦然接受這個(gè)身份之桂冠和地位之披風(fēng),端出威風(fēng)凜凜的架子表態(tài)——看好了,我就是江承淮的女朋友。
可是怎么辦呢,根本沒有辦法,它在我看來(lái)是多么鄭重的一件事,是強(qiáng)壓,是舉足超重,是生命不能承受之計(jì)量。我被江醫(yī)生堂而皇之請(qǐng)上臺(tái)面,被他從寬闊的背脊后硬拉到身前,介紹給所有人,讓所有人認(rèn)識(shí),認(rèn)知、認(rèn)可和認(rèn)定,繼而接納。毫無(wú)疑問(wèn),它太過(guò)唐突,太猝不及防,但它又是一種多么心懷坦白的呵護(hù)——
我已不計(jì)得失因果,我已不論是非對(duì)錯(cuò),只為滿你所愿,給你一次光明正大,并肩在青天白日下。
謂予不信,有如皎日。
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