“昨天跟你交代的那些，現(xiàn)在可以開(kāi)始辦了?！?br/>
從華維宇家里出來(lái)之后，周默涵便直接開(kāi)始做起了事。
“錢(qián)先到位，以免到時(shí)候出了什么問(wèn)題我們還要有什么牽扯?！?br/>
電話那頭的醬油工作室負(fù)責(zé)人沙啞著嗓音說(shuō)道。
“錢(qián)馬上就給你轉(zhuǎn)，我希望盡快看到網(wǎng)上那些對(duì)蘇皓不利的輿論炒熱起來(lái)。
在下次《我是歌手》直播開(kāi)啟之前，我不希望蘇皓能安安心心去寫(xiě)他的新歌，懂？”
周默涵冷聲說(shuō)道。
華維宇就是他周默涵的搖錢(qián)樹(shù)，誰(shuí)要?jiǎng)铀@顆搖錢(qián)樹(shù)了，那也就是不想讓他周默涵好了。
對(duì)待這樣的人，周默涵從來(lái)不會(huì)心慈手軟。
“你就放心好了，咱們也不是合作第一次了?！?br/>
“那行，先這樣，有什么情況隨時(shí)聯(lián)系。”
掛斷電話之后，周默涵沉思了片刻。
在確定沒(méi)有什么遺漏的地方之后，這才去到他下一個(gè)辦事的地方。
……
……
次日，上午十點(diǎn)。
高鵬煊的作曲創(chuàng)作室。
早在昨天上午，蘇皓就已經(jīng)跟高鵬煊進(jìn)行了第一次有關(guān)《秋意濃》融入樂(lè)器的討論。
而在昨天的討論之中，兩人已經(jīng)大致確定好了下周直播《秋意濃》所需用到的樂(lè)器。
至于今天來(lái)這，主要還是為了驗(yàn)證兩人昨天在樂(lè)器配置上的設(shè)計(jì)。
也就是說(shuō)只要今天這一波搞定，蘇皓的這首新歌《秋意濃》也就算徹底準(zhǔn)備好了。
當(dāng)然，這只是最理想的進(jìn)度……
上午十點(diǎn)是昨天兩人約定好的時(shí)間。
而當(dāng)蘇皓來(lái)到高鵬煊作曲創(chuàng)作室的時(shí)候，高鵬煊特地請(qǐng)來(lái)的樂(lè)隊(duì)老師也都已經(jīng)來(lái)到了這里。
在創(chuàng)作上面，高鵬煊一直都是一個(gè)非常較真的人。
作為一名有著真才實(shí)學(xué)的創(chuàng)作者，高鵬煊在作品落成之前的細(xì)節(jié)是扣得很仔細(xì)的。
“正好蘇皓你也到了，來(lái)吧！我們現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)行第一輪調(diào)試！”
高鵬煊熱情的對(duì)蘇皓招呼著，這感覺(jué)都有點(diǎn)不符合他在作曲部的人設(shè)了。
而這會(huì)邊上正好有著幾個(gè)作曲部的人在對(duì)曲，所以他們自然也看到了高鵬煊對(duì)蘇皓這熱情的一面。
“這還是咱們高總監(jiān)嗎？怎么感覺(jué)他好像變了個(gè)人一樣?！?br/>
隨著蘇皓和高鵬煊帶著樂(lè)隊(duì)老師們進(jìn)到其中一個(gè)創(chuàng)作室，門(mén)口的一個(gè)作曲部成員也忍不住開(kāi)口八卦起來(lái)。
“蘇皓老師可是寫(xiě)出《信仰》的大才，高總監(jiān)區(qū)別對(duì)待也是能理解的吧。”
最左邊的作曲部成員是了解蘇皓情況的。
所以他這一解釋?zhuān)渌麕讉€(gè)滿臉好奇的作曲部成員也都明白了是怎么回事。
“話說(shuō)咱們這個(gè)部門(mén)還是要有才?。】纯锤呖偙O(jiān)對(duì)蘇皓老師的態(tài)度，再想想平時(shí)高總監(jiān)是如何對(duì)我們的……”
說(shuō)著說(shuō)著這人就有些說(shuō)不下去了。
因?yàn)樗@話就感覺(jué)像是在說(shuō)他們都是廢物一樣……
“聽(tīng)說(shuō)蘇皓老師又寫(xiě)了一首新歌出來(lái)，也不知道蘇皓老師的這首新歌如何！”
最右邊的一個(gè)作曲部小姐姐突然好奇起來(lái)。
“要不去聽(tīng)聽(tīng)？反正這會(huì)我也沒(méi)什么重要的事?！?br/>
其中一人提議道。
“好??！好?。≌媚苈?tīng)聽(tīng)蘇皓老師寫(xiě)的新歌究竟如何?！?br/>
另一個(gè)小姐姐也眼睛發(fā)亮的道。
“我就不去了吧，萬(wàn)一被高總監(jiān)發(fā)現(xiàn)，這事情可就大條了?！?br/>
有膽大的，自然也有膽小的。
就這樣，最后只有四人去到了高鵬煊所在的創(chuàng)作室。
四人推門(mén)輕輕走了進(jìn)來(lái)，好在高鵬煊并沒(méi)有關(guān)注門(mén)口這邊，所以也就沒(méi)有注意到偷溜進(jìn)來(lái)的四人。
“好了，譜子大家也都熟悉了下，現(xiàn)在我們就開(kāi)始來(lái)過(guò)第一遍吧！”
隨著高鵬煊的話音落下，樂(lè)隊(duì)老師們也立馬奏響了《秋意濃》的伴奏。
不同于昨天蘇皓的鋼琴獨(dú)奏版本，隨著樂(lè)隊(duì)老師們的加入，《秋意濃》的伴奏意境瞬間就變得豐富起來(lái)。
“前奏聽(tīng)著好哀婉啊！”
說(shuō)話的這個(gè)小姐姐名叫姜欣，是一名作曲部的編曲創(chuàng)作人。
而她平時(shí)負(fù)責(zé)的方向，正好就是編曲這一塊的。
“很悲傷的編曲，蘇皓老師的這首新歌應(yīng)該又是一首emo歌曲。”
這是進(jìn)來(lái)四人之中唯一的男孩，他名叫姚飛，是作曲部的獨(dú)立創(chuàng)作人。
獨(dú)立創(chuàng)作人是指能獨(dú)立完成一首歌所有內(nèi)容的創(chuàng)作人！
整個(gè)耀芒娛樂(lè)的獨(dú)立創(chuàng)作人一共也才五個(gè)，其中一個(gè)還是總監(jiān)高鵬煊。
可想而知，姚飛在創(chuàng)作方面的能力到底有多強(qiáng)了。
“前奏意境塑造的好好，我感覺(jué)我都已經(jīng)開(kāi)始emo了?！?br/>
姜欣輕聲說(shuō)道。
雖然話語(yǔ)稍顯夸張了些，但這卻是姜欣此刻的真實(shí)感受。
而隨著蘇皓開(kāi)始唱響《秋意濃》的歌詞，四人便都停下了閑聊。
一曲終了，四個(gè)進(jìn)來(lái)偷聽(tīng)的作曲部成員都露出了震驚的模樣。
四人之中，只有吳月聽(tīng)過(guò)蘇皓前天唱的那首《信仰》。
所以也只有吳月一人清楚，蘇皓在歌曲創(chuàng)作上面到底有多么夸張！
四人面面相覷，一時(shí)間都不知道自己該說(shuō)些什么。
他們都被這首《秋意濃》給驚到了。
說(shuō)實(shí)話，這首歌的詞還好，夸張的是在曲上！
《秋意濃》曲調(diào)所營(yíng)造出來(lái)的那種傷感情緒，是他們從未在其他歌中聽(tīng)到的。
也正是因?yàn)槿绱?，他們現(xiàn)在才會(huì)表現(xiàn)的如此震驚。
而身處創(chuàng)作室中心的高鵬煊，則在皺眉思考片刻之后，來(lái)到了蘇皓身邊。
“有幾個(gè)細(xì)節(jié)還要稍微調(diào)整一下，在第二段開(kāi)頭的時(shí)候，我認(rèn)為大提琴和鋼琴同步伴奏或許會(huì)效果更好一些?！?br/>
高鵬煊將自己的想法告知給了蘇皓，他在征求著蘇皓在這一塊改動(dòng)的意見(jiàn)。
“那就再試試，反正現(xiàn)在也有時(shí)間，我們今天上午來(lái)這，就是為了將這首歌給調(diào)至最佳狀態(tài)?！?br/>
蘇皓倒不介意多調(diào)整下，畢竟他現(xiàn)在也處于一個(gè)學(xué)習(xí)吸收的階段。
跟著高鵬煊這樣的專(zhuān)業(yè)人士一起玩音樂(lè)，蘇皓自然能學(xué)到很多他以前未曾注意到的細(xì)節(jié)。
“那就再調(diào)整，我去跟他們說(shuō)說(shuō)要改動(dòng)的地方，你也稍稍休息一下，待會(huì)咱們繼續(xù)?！?br/>
得到蘇皓的確認(rèn)答復(fù)之后，高鵬煊就去跟待會(huì)要調(diào)整的幾個(gè)樂(lè)隊(duì)老師溝通去了。
而就在這個(gè)時(shí)候，創(chuàng)作室的大門(mén)突然被人從外推了開(kāi)來(lái)。
而推門(mén)的人，正是蘇皓的經(jīng)紀(jì)人蘇珊。
此刻的她，神情略顯慌張。
那感覺(jué)，就像是發(fā)生了什么了不得的大事一般！