“那奈奈子老師的意思是，讓我們湊夠五名部員，或者是正式展開社團(tuán)活動，做出點(diǎn)有意義的成績出來嗎？”

    “不愧是北原君，老師就是這個意思。”

    奈奈子露出放輕松后的笑容來，讓人心里感覺暖洋洋的。

    “不過第二個要求是，不光要開展社團(tuán)活動，還要做出一些能讓學(xué)生會認(rèn)可的事情來?！?br/>
    “那具體的事情為什么學(xué)生會不直接告知呢？”

    北原直樹說出了自己的疑問。

    已經(jīng)到了接近上課的時間了，辦公室里的大部分老師們陸陸續(xù)續(xù)從椅子上起身，往外面走去。

    一些老師會不可避免地靠近桃沢愛理，而且也許會碰到她。

    桃沢愛理緊皺著眉頭，她不得已往北原直樹的身邊靠近，可路過的老師離她還是太近，她又挪動了一下步伐，幾乎和北原直樹肩并肩站在了一起。

    奈奈子身旁的麻美老師露出驚訝的表情。

    “因?yàn)樘覜g同學(xué)一直拒絕和學(xué)生會溝通啊?！?br/>
    小泉奈奈子無奈地笑了笑。

    北原直樹露出果然如此的表情。

    桃沢愛理沒有什么表情波動。

    “那北原君能想辦法幫幫老師嗎？”

    “啊啦，奈奈子對她最喜歡的學(xué)生發(fā)起了請求?！?br/>
    沒有了別的老師，麻美開始展現(xiàn)出自己高超的調(diào)戲技巧。

    “啊，討厭，麻美你在學(xué)生面前說什么呢？”

    “是嗎？奈奈子老師可是親口對我說過:北原君是我最喜歡的學(xué)生呢!”

    小泉奈奈子的臉迅速升溫了起來。

    “北原君，我說的喜歡，是作為老師，對學(xué)生的喜歡。”

    奈奈子老師的聲音急切了幾分，卻更有點(diǎn)反差萌的味道。

    “嘛，老師，我知道的，我會想辦法讓學(xué)生會承認(rèn)商談社的存在?！?br/>
    北原直樹露出理解的笑容，不過他的神色稍微有一點(diǎn)點(diǎn)古怪。

    因?yàn)樵谒难壑?，小泉奈奈子老師對自己的好感度，是六十?br/>
    這時候，桃沢愛理向他投來探詢的目光。

    湊齊五個部員，這個選項(xiàng)首先排除，桃沢愛理一定不會答應(yīng)，畢竟想自己這樣優(yōu)秀的人，戶川高中很難再找出三個出來。

    說大話了。

    所以只能從第二個條件下手。

    至于第二個條件，北原直樹稍稍有了點(diǎn)眉目。

    北原對桃沢揚(yáng)起自信的笑容。

    “那就拜托你們了，現(xiàn)在也快上課了，北原君和桃沢同學(xué)先回教室吧。”

    “好的，奈奈子老師再見?！?br/>
    北原和桃沢離開了教室。

    “吶吶，他們兩個都長得好漂亮哦，奈奈子你說北原君和桃沢會不會在一起??？奈奈子你不會吃醋吧？”

    “嚯啦，亂說啥呢!他們兩個人在一起的話，肯定很養(yǎng)眼吧?！?br/>
    小泉奈奈子稍微有些羨慕。

    “你知道該怎么做嗎？”

    桃沢愛理挑了挑秀麗的眉毛。

    一出門，她馬上就與北原直樹拉開了距離。

    “嗯，不過馬上要上課了，放學(xué)后去活動室討論一下吧，我今天有空?！?br/>
    “......姑且還是謝謝你?！?br/>
    桃沢愛理沒有理會北原直樹詫異的眼光，徑直走進(jìn)了高一二班的教室里。

    “所以......你的意思是，由我們商談社來讓吉岡邦彥提高成績，在這次期中考試中全科通過？”

    商談社活動室中，桃沢愛理坐在自己經(jīng)常坐的靠近黑板的位置上，一邊看著書，一邊和北原直樹討論“如何使商談社渡過廢部危機(jī)”的問題。

    “是的，眾所周知，偏差值越高的學(xué)校意味著越重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績與升學(xué)率掛鉤。我們戶川高中作為偏差值七十八的東京名校，對于學(xué)習(xí)成績的重視程度應(yīng)該該是不用多說了吧。”

    “繼續(xù)?！?br/>
    桃沢愛理微微頷首，露出她優(yōu)美的下頷線。

    “吉岡邦彥作為戶川高中有名的幾名吊車尾之一，校方肯定很看重他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，如果能讓他在期中考試的時候擺脫目前的困境，肯定能體現(xiàn)出我們社團(tuán)存在的意義?！?br/>
    北原直樹看著她在陽光下閃閃發(fā)亮的藍(lán)色美眸。

    “我認(rèn)同你的觀點(diǎn)，但是吉岡邦彥目前的成績?nèi)绾文?？?br/>
    桃沢愛理放好書，雙手環(huán)胸，慢慢靠在了椅背上。

    “據(jù)他自己所說，有三科不及格?！?br/>
    “不及格里也是分層次的?！?br/>
    “唔......”

    北原直樹拿出手機(jī)點(diǎn)開Line，給吉岡發(fā)了個信息。

    幾分鐘后，吉岡把自己上次考試的具體成績發(fā)了過來。

    北原直樹把手機(jī)對話框展示給桃沢愛理。

    “嘛，果然是個不折不扣的笨蛋呢。”

    桃沢愛理一副果然如此的表情。

    北原直樹也覺得吉岡邦彥是不是對學(xué)習(xí)有些過于不上心了。

    及格的科目都是打著擦邊球過的，不及格的三科，分?jǐn)?shù)簡直慘不忍睹。

    “北原君有把握嗎？”

    “那......我們可以開學(xué)習(xí)會來輔導(dǎo)吉岡邦彥，半個月的時間，我覺得有拼搏的機(jī)會?！?br/>
    “啊，這樣嗎？”

    “我們身為年級前三，去教一個年級吊車尾的，應(yīng)該綽綽有余吧？”

    桃沢愛理挑了挑眉頭。

    “的確是這樣，但我從小接受的是精英教育，并沒有學(xué)過怎樣教一個笨蛋呢?！?br/>
    “真是失禮啊，我一直以來都靠的是自己的勤奮?！?br/>
    北原直樹揉了揉自己的太陽穴。

    桃沢愛理的意思是，對于補(bǔ)習(xí)這一方面，她幫不上太多的忙。

    所以一切都得靠自己。

    “桃沢同學(xué)，那學(xué)習(xí)會，你要一起參加嗎？畢竟這是我們商談社的大事?！?br/>
    “身為部長，如果在這種情況下不做出實(shí)際行動，豈不是毫無作為嗎？但我有一個要求?！?br/>
    “如果合理的話?！?br/>
    北原直樹點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “不要讓吉岡邦彥用那種雄性動物看雌性動物的眼神盯著我?！?br/>
    看來吉岡邦彥就沒在桃沢愛理這里留下過好的印象。

    “這個要求很合理?！?br/>
    “那就這樣?！?br/>
    “不過......”

    “你還有其他事嗎？北原君。你的心情讓我覺得你在想一些無理的要求。”

    桃沢愛理拿起的書又放下，她瞥了一眼正拖長尾音的北原直樹。

    “呃......我的意思是，我身為部員，為社團(tuán)這樣掏心掏肺，而且就如你所說，學(xué)習(xí)會上也主要靠我，桃沢部長不應(yīng)該給予我適當(dāng)?shù)莫剟睿俊?br/>
    比如說在他面前穿女仆裝？北原直樹開始不切實(shí)際地幻想著。

    “嗯？!這種理由我無法拒絕。”

    “那......”

    “危機(jī)渡過后，我任命你為副部長如何？”

    桃沢愛理似笑非笑。

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