就好像做了個很長的夢。

    伍昊感覺自己似乎是躺著，身體后背傳來冰涼的觸感。

    這里是哪？

    他有些暈，大腦昏昏沉沉的，眼前的事物似乎都帶著重影，他費勁地站起來，茫然地打量著四周。

    教室？

    呈現(xiàn)在伍昊眼前的，就是一個教室，但教室的畫風相當怪誕，桌子、椅子、講臺，都是由數(shù)以萬計的卡紙堆疊而成的，灰色的卡紙似乎被什么粘合在一起，疊出了無數(shù)條整齊的線條。

    什么鬼？穿越？異世界？

    伍昊把頭壓在桌子上，桌上傳來一種冰涼且熟悉的觸感，將伍昊腦中那種莫名其妙的眩暈感壓了下來，他的腦細胞迅速被調(diào)動：

    莫名其妙來到了一個陌生的教室，我該怎么辦？

    他感覺褲兜里硬邦邦的，伸手去摸，是他的手表，表盤上的刻度已經(jīng)消失，上面是一行簡體字:[任務(wù)：到禮堂集合]

    任務(wù)？伍昊想起曾經(jīng)看過的一些網(wǎng)文，里面的[主神]就是像這樣透過一些媒介，或手機，或手表向主人公發(fā)布任務(wù)的，這個[任務(wù)]，是不是這個世界的主人給自己的提示呢？

    他又想起了那個在他腦子里說話的奇怪女聲：[到鐘樓來]，這又是什么意思？

    伍昊看向教室的講臺，上面放著兩個書包，藍色和黑色。是他失去意識前自己手上拎著的自己和秋悅的書包。

    不管這個[任務(wù)]是什么，首要的，還是先弄清楚這是個什么地方。

    伍昊走到講臺前，一手拎起一個書包，朝紙教室的門口走去。

    來到門前，伍昊下意識地轉(zhuǎn)動門把，但發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)不動。他朝門下看去，正常的門上門把和墻壁會有一條門縫，但有一張灰色的卡紙把這條門縫堵的嚴嚴實實。

    伍昊倒也不惱，他從書包里找出中性筆，朝門縫上的卡紙捅去。

    中性筆的筆芯發(fā)出不堪重負的悲鳴，纖細的筆芯頭一下就彎了，筆水流淌出來。但整只中性筆還是很順利地捅進卡紙里。伍昊順勢一劃，劃拉，門開了。

    伍昊走了出去。

    伍昊看到了由卡紙堆疊的教室，他原以為這個建筑就是一個大型的“紙屋”，但門外的場景仍與他的想象相差甚遠：淡綠色的走廊，白色的墻壁，一塊塊的瓷磚連接在一起，被擦得錚亮。

    走廊沒法判斷是白天還是晚上，原本是窗戶的地方，卻堵上了一塊塊巨大的鐵板，鐵板的四角釘著螺絲，根本不能看到外面。頭頂?shù)奶旎ò迳宵c著燈，雖然黯淡，但卻足以讓伍昊看清周圍的一切。

    他沿著走廊向前走去，發(fā)現(xiàn)還有幾個和那間紙教室差不多的教室，但門被鎖死了，從外面打不開。一直走到走廊的盡頭，也沒有看到有指示上樓或下樓的樓梯或電梯，只有一個廁所，藍色與紅色的小人提示著男女標記。

    伍昊有些失望，但很快就打起精神，走進男廁所偵查。男生廁所比起廁所更像一個房間，地板非常干凈，也沒有排泄物產(chǎn)生的氨臭味。他推開各個隔間的門，并未發(fā)現(xiàn)什么值得注意的東西。

    伍昊走了出來，看著對面門上那個穿裙子的小人，躊躇了片刻，還是走了進去。

    里面應(yīng)該沒有人吧，他心想，有些臉紅。

    與男廁所不同，女廁所里少了個小便池，但多了塊鏡子，鏡子上蒙了一層灰塵，不知是哪個調(diào)皮的女生用銳器刻了兩個字：[續(xù)命]

    [續(xù)命]，啥意思？

    伍昊走到鏡前，用手擦拭著鏡子上的灰塵，鏡子上馬賽克閃過，突然出現(xiàn)了一張照片！似乎是一個和伍昊之前所待的紙教室差不多的地方，一個男生渾身是血倒在地上，身上穿著伍昊學校的校服。

    伍昊猛地轉(zhuǎn)過頭，盥水池邊靠著把拖把，并沒有什么可疑的跡象。他又把頭轉(zhuǎn)向鏡子，那張圖片卻消失了。偌大的鏡子上只剩[續(xù)命]二字。

    什么鬼？

    伍昊緊皺眉頭，他反復(fù)搜索女廁所，女廁所沒有任何可疑的地方，那面鏡子也再沒有出現(xiàn)這種莫名其妙的圖片。但他并不認為自己剛剛看到的是幻覺。

    接下來該怎么辦？伍昊看向手上秋悅的黑色書包，他突然有了想法，少女書包的側(cè)袋里插著個粉紅色的保溫水壺，伍昊將它拿了出來，小聲地說了聲抱歉，掄起水壺朝鏡子砸去，哐地一聲，鏡子碎了。

    鏡子的后面，有一個很大的空間，廁所的燈光滲了進去，依舊看不見底。伍昊試著把手探了進去。虛無的空間里猛地傳來一股吸力，把伍昊，連同他手里的包，一下都吸了進去。

    周圍伸手不見五指，伍昊感覺像滑滑梯，從上至下越滑越快，很快滑梯就到了頭，他感覺自己撞到了什么，硬邦邦地好像是門，但似乎他的沖擊力更大，這個固體并未起到什么緩沖作用，一下被他撞開。他重重地摔到地上，屁股火辣辣地疼。

    “好了，第四人到啦！”聲音在伍昊耳邊響起，陰陽怪氣，好像馬戲團的小丑。

    伍昊爬起身，四雙眼睛齊刷刷地看著他，伍昊也回望過去，光線很暗，看不清人影，只能大概判斷其中兩個男的一個女的，都穿著A中學的校服。最后一雙眼睛肯定不是來自人類，伍昊能察覺到，這雙猩紅色的狹長眼睛正不懷好意地打量著他。

    “伍昊，你怎么在這？”擔憂的少女聲，帶著點鼻音。伍昊聽出是誰了。秋悅跑了過來，伍昊把手中的書包遞了過去：“給，你的書包。”

    “你怎么那么沒心沒肺！”秋悅把伍昊遞給她書包的那只手拍開，又問了剛剛的問題：“你怎么到這來了？”

    “我也不知道啊，好像是手表發(fā)光，我就莫名其妙轉(zhuǎn)移到這里來了?！蔽殛徽f，他問秋悅：“這里是哪？”

    “這里……”

    “這里是你們的游樂場！”猩紅眼睛的主人打斷了秋悅的話，昏暗的空間里，一束聚光燈打在它身上，非人之物終于露出了真面目，它竟是一只黑白對分的熊形玩偶，左半部分是可愛的白熊玩偶模樣，但身體的右邊卻被邪惡的黑色所侵染，眼睛和嘴巴都惡意地上咧，仿佛在嘲笑著什么。

    “黑白熊？”伍昊叫出聲來，他看過彈丸輪破。

    “bingo!”黑白熊點頭贊許，被人叫出自己的真實身份他似乎很開心，“就是黑白熊噠！”

    “我管你是誰！”伍昊聽見一個男生說，男生個子很高，大約有1米8上下，身上沒有絲毫贅肉，應(yīng)該經(jīng)常鍛煉。他走上前去，語氣帶著憤怒，“你什么時候才放我們出去!”

    “都說啦，游戲結(jié)束就放你們出去啦！”黑白熊不耐煩地揮動著爪子，“第五人都還沒來呢，你著急些啥？”

    男生不說話了，他焦躁地跺著地板，眼睛直勾勾地盯著黑白熊，好像要把它生吞活剝。

    秋悅看著他倆的互動，嘆了口氣，對伍昊說：“我也不知道這里是哪里……手表發(fā)光后，我就來到一個教室，然后聽到廣播的聲音，當時我也不知道該怎么辦，聽廣播說的推開門……我就來到這了。

    “廣播？”伍昊捉到了關(guān)鍵詞，“誰的廣播？什么內(nèi)容？”

    “黑白熊的廣播啊，”這回輪到秋悅驚訝了，“你沒聽到?”

    “那廣播應(yīng)該就在教室里播放吧，”伍昊說，“廣播沒放前我就走出教室了，所以沒聽到。”

    “這樣，”秋悅相信了伍昊的判斷，她歪著頭回想，“第一句話是[讓我們到禮堂集合]，和手表上寫的內(nèi)容一樣，第二句話是[推開門，就能到達禮堂]，也就是來到這里的方法。也就這兩句吧?！?br/>
    “還有黑白熊剛剛說的游戲，這是怎么回事？”

    “不知道，”秋悅搖了搖頭，“黑白熊說要等5個人齊了以后才宣布游戲內(nèi)容和規(guī)則，所以我也不清楚。”

    伍昊把右手壓在鼻梁上，他在思考。

    我在來到這里后馬上就推門出去了，而秋悅，應(yīng)該那兩個男生也是，他們都是在廣播后推門出去的。假定我們都是同一時間來到這個空間。我離開教室和他們離開教室，中間有個時間差。喇叭響起前，門聯(lián)通的是走廊，而喇叭響起后，門聯(lián)通的卻變成了[禮堂]，這么說，這個黑白熊，能改變門通向的場所？

    伍昊眼角向上一瞥，只見黑白熊站在禮堂中央的講臺上，來回掃視臺下的學生，毫不掩飾眼神里的蔑視。

    還有黑白熊所說的游戲……封閉的空間，受困的學生，還有這個極具象征意義的黑白熊，不得不讓伍昊聯(lián)想起一種類型的動畫：《驚爆游戲》、《未來日記》，還有《彈丸論破》。他有種不祥的預(yù)感。

    就在這時，黑白熊蹦了起來，語氣很興奮，“第五人來了！游戲可以開始啦！”

    所有人都朝最后一扇沒有打開的門看去，燈光也很應(yīng)景的打在那個教室的門前。門打開了，但不見人影。

    “發(fā)生什么了？”另一個瘦小的男生問道。

    砰地一聲，好像是什么摔到了地上。

    五雙眼睛共同望去，教室打開的門邊，一個男生的上半身露了出來，穿著A中學的校服，眼球瞪得很大，但卻渾濁一片，安靜得好像砧板上的魚。