將特殊小組的事情宣布完之后，姜思雅便開(kāi)始講起理論課的知識(shí)，今天學(xué)的是精靈與世界的聯(lián)系。

    剛請(qǐng)完假回來(lái)，陳塵也不好現(xiàn)在就離開(kāi)。無(wú)聊至于的他還是聽(tīng)了一會(huì)兒。

    “現(xiàn)在我們的社會(huì)發(fā)展已經(jīng)離不開(kāi)小精靈了，例如發(fā)電，我們現(xiàn)在除了常見(jiàn)的風(fēng)力發(fā)電、核能發(fā)電、水力發(fā)電等，諸如此類傳統(tǒng)發(fā)電方式以外，又加了一種小精靈發(fā)電。”

    “但是小精靈發(fā)的電始終不能全面的供給城市所需，甚至在不虐待小精靈的情況下，一天發(fā)的電量也并不足以支撐一座人口在70W的城市用電，但在就能說(shuō)明小精靈發(fā)電就沒(méi)有多大的用處嗎？”

    “其實(shí)不是的，經(jīng)專家研究表示，電和水一樣，有著優(yōu)劣之分。而像一般的水力發(fā)電、核能發(fā)電這些產(chǎn)出的電，其中的能量是不足的。而小精靈的電量與這些普通的電量有這本質(zhì)上的區(qū)別，那就是電氣能量的注入......”

    姜思雅的這番講解，給了陳塵一個(gè)很大的啟發(fā)。

    對(duì)啊，當(dāng)時(shí)腕力承受的是皮卡丘的放電，聽(tīng)她說(shuō)來(lái)，這樣的電屬于高等級(jí)的電流，與普通的電量是不一樣的。

    下午回到俱樂(lè)部問(wèn)過(guò)工作人員之后，在得知俱樂(lè)部的電都是由普通供電場(chǎng)準(zhǔn)備的。

    陳塵也就確定了自己的猜測(cè)，正是由于電里蘊(yùn)含的電氣系能量不夠，這才使得腕力對(duì)那時(shí)的感覺(jué)越發(fā)的模糊不清。

    既然已經(jīng)解決掉了最根本的問(wèn)題，陳塵便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

    先是跑到霍連的辦公室，將自己的要求說(shuō)給他聽(tīng)。

    “什么？你要借用六只電氣系的小精靈？還最好是熟練使用電氣系的攻擊絕招？”

    連自己追的劇都沒(méi)看了，放下手中一直握著的茶杯，一臉不解的看著陳塵。

    他太了解陳塵了，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，他又是那么的不了解陳塵。

    每天都不知道在搞些什么幺蛾子，前幾天還不斷的用木棍抽打腕力，就連醫(yī)務(wù)室的工作人員都來(lái)向他反應(yīng)，問(wèn)要不要報(bào)警撤銷陳塵的訓(xùn)練家資格。還是被他壓了下來(lái)。

    因?yàn)樗狸悏m是個(gè)愛(ài)惜小精靈的人，不可能做出那樣虐待小精靈的事情。

    他雖然知道，可別人不知道啊。這幾天為了陳塵的事情，他還不斷的給醫(yī)療室的人員解釋。

    現(xiàn)在又聽(tīng)說(shuō)陳塵要借用電氣系小精靈，還一次就借六只，還要會(huì)熟練的使用電氣系的攻擊性絕招？

    結(jié)合這幾天陳塵的種種行為，霍連也不敢胡亂答應(yīng)。若是一不小心，真的違反了《訓(xùn)練家公約》的話，他也沒(méi)好果子吃。

    將自己的想法稍作變形說(shuō)給霍連聽(tīng)，除了電氣能量不一樣，只是借用錢峰的皮卡丘放電電擊腕力發(fā)生的變化，想要以此來(lái)作為訓(xùn)練。這才取得了霍連的信任。

    在霍連那兒做足了保證，保證自己絕對(duì)不是虐待小精靈，就連腕力都出來(lái)作證?；暨B又帶著他倆到醫(yī)務(wù)室做了保證，確保每天都要對(duì)腕力做一次全方面的檢查之后，這才算完成。

    一小時(shí)之后，霍連拿著一個(gè)黑色盒子走進(jìn)訓(xùn)練室，那黑色盒子與之前裝喇叭芽的盒子一般無(wú)二，陳塵也便猜到那是什么。

    “這里是六只皮卡丘，對(duì)電氣系的絕招掌握的還算熟練。雖然不可能與錢峰的那只皮卡丘比，但六只在數(shù)量上也足以支撐你訓(xùn)練了?！?br/>
    “還有，這六只小精靈的伙食你包了，每天交3000元的租金到我這里?！?br/>
    說(shuō)完霍連便離開(kāi)了訓(xùn)練室。

    看著這個(gè)黑色盒子，陳塵心里一陣開(kāi)心一陣酸痛。

    開(kāi)心的是終于有小精靈來(lái)幫助腕力做特訓(xùn)了，酸痛的是每天3000元的租金加上1000元的檢查費(fèi)用，這還沒(méi)吃飯呢，就已經(jīng)花出去4000元了，加上六只皮卡丘以及腕力的伙食，恐怕每天的開(kāi)銷得到5000元以上。

    看著自己之前得到的補(bǔ)償款以及石英比賽的獎(jiǎng)金，一共80W，要是一直這樣訓(xùn)練下去，恐怕也就只能撐3個(gè)月的時(shí)間。

    只看這3個(gè)月的時(shí)間，腕力能不能將“武裝色霸氣”給練出來(lái)吧，而這，也也是陳塵做下一步訓(xùn)練計(jì)劃的前提。

    打開(kāi)盒子，六枚精靈球整整齊齊的躺在里面。逐一將皮卡丘給放出來(lái)之后，便開(kāi)始了今天不一樣的訓(xùn)練。

    這六只皮卡丘很明顯都知道這段時(shí)間的任務(wù)，見(jiàn)到陳塵和腕力也沒(méi)有過(guò)于吵鬧，很是聽(tīng)話的站在原地，最多也就是左右張望一下。

    看著它們，陳塵還是簡(jiǎn)單的介紹了一下它們需要做的事情，以及什么時(shí)候開(kāi)飯的問(wèn)題。

    先是一只較小的皮卡丘站了出來(lái)，四肢趴在地板上，閃電形狀的尾巴高高揚(yáng)起。一團(tuán)黃色的電光在上面聚集，電球！

    當(dāng)皮卡丘將電球打在腕力身上時(shí)，腕力終于是找到了那種感覺(jué)，雖說(shuō)不強(qiáng)烈，但那清晰的感覺(jué)卻是真真實(shí)實(shí)存在的。伴隨而來(lái)的，除了那種感悟，還有肌肉發(fā)麻的疼痛。

    這種感覺(jué)跟用普通電還不大一樣，說(shuō)不出來(lái)是怎樣一種感覺(jué)，但卻能明顯的知道這并不是普通的電流。

    看到腕力咬牙堅(jiān)持時(shí)露出的一絲笑意，陳塵就知道這個(gè)猜想對(duì)了。

    接下來(lái)的5天里，腕力便在俱樂(lè)部不斷的接受電球的洗禮。

    雖說(shuō)不斷有同來(lái)俱樂(lè)部訓(xùn)練的訓(xùn)練家對(duì)二樓這間訓(xùn)練室好奇，也去問(wèn)過(guò)工作人員。但好在，在霍連和醫(yī)療室承諾下，也都沒(méi)有往虐待那一邊想。

    這幾天里，腕力只感覺(jué)自己生不如死，全身的肌肉都忍不住的抽搐。從一開(kāi)始的一只皮卡丘能電療接近半小時(shí)，到現(xiàn)在的3只皮卡丘電療1小時(shí)?？梢哉f(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的突破了。

    甚至在一次電療的時(shí)候，陳塵似乎是在腕力的身上看到一層灰蒙蒙的顏色，雖說(shuō)很淡，但他能確定，那就是之前比賽上看到的形狀一模一樣。

    今天并沒(méi)有接著去俱樂(lè)部訓(xùn)練，而是回到了學(xué)校。

    因?yàn)榻裉炀褪翘厥庑〗M的進(jìn)組考試日！

    早早的來(lái)到了教室，今天的他是來(lái)得最早的。將教室的燈都打開(kāi)之后，便在座位上拿起一些理論課的書(shū)本翻起來(lái)。

    在陳塵看到《精靈習(xí)性鑒賞》的時(shí)候，突然有人拍了拍他的肩膀。

    回頭一看，那窈窕的身材，不是吳玲玲又能是誰(shuí)？

    “怎么？咱們的大學(xué)霸也開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳了？”

    將書(shū)包放下，趴在桌子上側(cè)著頭看著陳塵。

    “就翻一下，大概知道要考些什么就好?！?br/>
    “老陳吶，之前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)學(xué)霸呢，感覺(jué)你到了精靈科就變了一個(gè)人似的?！?br/>
    心里有鬼的陳塵怎敢接話，只得含糊道：

    “我還能變成誰(shuí)，難不成變成人形小精靈吶?！?br/>
    吳玲玲眨了眨眼睛，沒(méi)再接話，只是那樣靜靜的看著陳塵。

    不少學(xué)生在這個(gè)時(shí)候也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室，看到陳塵在的時(shí)候，都露出一副如臨大敵的模樣。

    半小時(shí)后，姜思雅也抱著一沓試卷來(lái)到了教室。

    “每組第一位同學(xué)上來(lái)發(fā)一下試卷，考試時(shí)間與高考一樣，總共180分鐘，可以提前交卷?！?br/>
    拿到試卷之后，掃了一眼上面的題目。

    這都是些什么?。?br/>
    選擇題：下面哪只小精靈不屬于御三家。

    A、小火焰猴 B、呱呱泡蛙 C、妙蛙種子 D、波波

    這種題目還一題5分？這試卷也太簡(jiǎn)單了吧。

    開(kāi)放性回答試題：當(dāng)你獨(dú)自進(jìn)入秘境之后，你將用什么辦法自救？

    這不就是我經(jīng)歷過(guò)的事情嗎？

    沒(méi)有多想，將那次秘境的經(jīng)歷稍作修改之后便寫(xiě)了上去。

    在終于答完卷子之后，一看教室前面的鐘表，這才過(guò)了114分鐘？

    既然姜老師都說(shuō)可以提前交卷，那我就提前交了吧。

    起身走向講臺(tái)時(shí)，也看到了不少同學(xué)現(xiàn)在的進(jìn)度。

    吳玲玲到還好，現(xiàn)在已經(jīng)在開(kāi)始做倒數(shù)第二題了，要是速度保持下去的話，估計(jì)在半小時(shí)之內(nèi)就能完成。當(dāng)然，也有不少現(xiàn)在還在為填空題抓耳撓腮的。

    在眾人驚訝的目光下，陳塵將試卷交了上去之后，便出了教室。

    同樣對(duì)陳塵答題速度感到有一絲不可思議的姜思雅拿起陳塵的試卷，大體掃了一下，便一臉苦笑的將試卷放下。

    看著陳塵離去的身影，不由的想到：

    “這就是學(xué)神嘛，i了i了?！?br/>
    時(shí)間過(guò)的很快，筆試部分也到時(shí)候結(jié)束了，眾人不論是對(duì)自己答題滿意與否，都已經(jīng)上交卷子來(lái)到了操場(chǎng)上。

    準(zhǔn)備開(kāi)始第二項(xiàng)，實(shí)踐課程的考試。

    由于這次的特殊小組是從精靈科的兩個(gè)班里選擇人選，這次精靈科的64人都已經(jīng)到齊并且站好了隊(duì)伍。

    除了陳塵這個(gè)基本不來(lái)上課的家伙，在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)找到自己的位置之外，也沒(méi)有出太大的岔子。

    兩個(gè)班排成兩排，依次到自己老師那里選定難度。

    實(shí)踐課的考試很簡(jiǎn)單，但需要注意的細(xì)節(jié)也很繁瑣。

    在考核老師那里選擇1~10不等的難度，根據(jù)在考試過(guò)程中的表現(xiàn)打分，表現(xiàn)分乘以難度系數(shù)就是最終的成績(jī)了。

    考核雖然是精靈對(duì)戰(zhàn)，但由于有臨城一中給予的考試專用小精靈，也沒(méi)有耗費(fèi)太大的力氣。畢竟一旁還有一隊(duì)身穿白大褂的醫(yī)療人員隨時(shí)待命呢。

    不知過(guò)了多久，終于是等到了陳塵。

    來(lái)到孫夢(mèng)千面前，拿起一旁的鋼筆將10難度打上勾，便走向了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。

    看到陳塵的選擇，孫夢(mèng)千也不意外，拿起一旁的一顆精靈球，也跟了上去。

    站在一旁充當(dāng)裁判的一位老師，看到兩人都站好之后，也就宣布了比賽開(kāi)始。

    “出來(lái)吧腕力，來(lái)會(huì)會(huì)今天的對(duì)手?！?br/>
    蹬腳、轉(zhuǎn)體、甩臂，行云流水，沒(méi)有一絲的生疏感。

    這幾天在俱樂(lè)部訓(xùn)練，可不僅僅只有腕力在那里接受魔鬼訓(xùn)練，陳塵也照著高考的要求，在那里苦練了一周。

    顯然，現(xiàn)在的成果還是很不錯(cuò)的。