李霽塵等人,在經(jīng)歷過一整天的商議之后,他們終于商量好了整個后續(xù)的行動。
而在洛陽,文武大比的會場。劉協(xié)今天跟著賈詡來到了武比的場地。
雖然說,劉協(xié)和賈詡知道,這一場大比,說到底是一場局,但是即便是這樣,劉協(xié)依舊想要把這一場大比辦好。因為這關(guān)系到以后大漢從舉薦制的選才制度,變成了科舉制。
用劉協(xié)的話來說,逼反諸侯,他要做,認(rèn)真選人,他也要做。所以,他自己對待這一場大比也是十分的上心。
“文和,這武比的場地,建造的如何,是否可以抵擋超一流武者的攻擊?”劉協(xié)看著在洛陽城內(nèi)新建的十座演舞臺,對著身邊的賈詡問道。
“回陛下,請陛下放心,這十座演舞臺,乃是經(jīng)過特制,由溫侯親自測試過,這種演舞臺,足可以抵擋溫侯的全力攻擊?!辟Z詡看著有黑曜石打造,并且刻畫了陣法的演舞臺,自信的說道。
“那就好。”劉協(xié)點了點頭,然后說道:“大比之日,會有洛陽百姓圍觀,朕不想因為武者的大比,給洛陽城和洛陽的百姓帶來傷害。”
“陛下放心,臣已經(jīng)跟溫侯商議過了,到時候溫侯,子龍他們會帶著人維護(hù)這邊的持續(xù),如果真的遇到那種強大的武者,溫侯他們也會施放自己的靈力,將他們的戰(zhàn)斗限制在一定范圍內(nèi),不會對百姓們造成傷害?!辟Z詡緩緩地說道。
“如此變好,那么文武大比的流程,你跟國舅他們商議出來了嗎?”劉協(xié)突然想到,自己好像還沒有拿到關(guān)于大比的流程。
“陛下不問,今日臣也打算向陛下說一下這件事,流程已經(jīng)商議出來了?!?br/>
“本次大比,一共是分為十日,武比這邊,目前一共報名的人數(shù),已經(jīng)超過萬人,首先就是采用隨機抽簽的方式,讓武者們一對一的比拼?!?br/>
“勝者晉級,敗者退場,這一輪大概會進(jìn)行兩天左右的時間,比武的場地,則是放在了城外的場地?!?br/>
“這一輪過后,指揮劉協(xié)5000人左右,而后有需要舉行兩輪對決,直到四輪后,應(yīng)該能有625人的勝者,然后從四輪開始,會有一場復(fù)活賽。”
“這復(fù)活賽,采用的守擂的方式,任何人上臺,并且能夠連續(xù)擊敗五人,便可復(fù)活,而挑戰(zhàn)者最多可以挑戰(zhàn)三次,但是同一個人只能挑戰(zhàn)一次?!?br/>
“最后籌齊1000人,讓他們進(jìn)入到朱雀大街這邊的演武場。進(jìn)行輪流比拼。同樣采用守擂的方式,勝10場直接晉級下一輪,敗者當(dāng)中,守擂臺數(shù)越多的人可以晉級?!?br/>
“此輪過后,只會有百人晉級,然后在百人則需要通過十人混戰(zhàn)的模式,決出前十,而后這最后的十人,將會參加個人武藝比斗,其中包括步戰(zhàn),水站,和馬戰(zhàn)。最后再由陛下指定其中一人為第一?!?br/>
“文比那邊則簡單一些,目前報名參加的士子,大概只有五百余人,我與國舅等人商議,決定直接采用出題的方式,讓他們寫一篇文章,然后以匿名的方式進(jìn)行評分,直接決出前50人,而后有陛下親自出題?!?br/>
賈詡簡單的給劉協(xié)說了一遍整個流程,對于這個流程,劉協(xié)還是比較滿意的。
這其中,武比的時間,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文比的時間。
這倒是不是劉協(xié)看不起士子,而是武比說實在的,就是一群人要動手的,勝負(fù)雖然說有可能是一瞬間的事,但是碰上實力才不多的,打上個半個時辰,也是有可能的。
就算是這樣,劉協(xié)覺得留給武比的時間,其實也很緊張。
而相比武比需要很大的場地,文比就要簡單的多,無非就是出題,然后讓士子作答。
答得好,答得不好,時間都是可控的。
就舉個例子,劉協(xié)隨意的出個題目,現(xiàn)在士子們,只能在兩個時辰內(nèi)答出,那么這個時間就是被限制死了,也就兩個時辰。
而武比則不同,你總不能要求對方,在一炷香內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗吧,那要是,一炷香之內(nèi),沒有結(jié)束,你怎么算?判誰贏?如果說,沒有決出勝負(fù),一律按平手計算,那么弱的一方,一直防守,或者逃脫,你又怎么算?
所以說,武比的時間,真的不好控制。
“文和,你們做的不錯,就按照這個流程先執(zhí)行吧,另外,朕的意思,還是那句話。這件事,不光是為了那些個諸侯,也是為了我大漢日后的選材取士,所以,不要怕出錯?!?br/>
“這一次很好的機會,因為再怎么出錯,都有人替咱們兜底。不過,這一次之后,下次在舉行這樣大會,就不能在犯錯了。”
“朕希望,你們就算要出錯,也要在這一次當(dāng)中,把所有該犯的,不該犯的都暴露出來?!眲f(xié)想了想,對著賈詡說道。
“臣知道,只是這文比方面,還有一些問題,需要陛下拿個主意?!辟Z詡想了想,對著劉協(xié)說道。
“什么事?”劉協(xié)停下腳步,回過頭看向了賈詡。
“陛下,這一次文比的題目還沒有定下,所以臣希望陛下能盡快把題目給定下來。”賈詡想了想說道。
“題目嗎?”劉協(xié)低頭沉思,然后才說道:“現(xiàn)我大漢,諸侯割據(jù),戰(zhàn)亂不止,所以朕打算以修身齊家治國平天下和治國興邦為題,文和以為如何?”
賈詡聽到劉協(xié)的話,并沒有第一時間就附和劉協(xié),而是先自己思考了一下。
第一個,修身齊家,治國平天下,賈詡的理解是主要以個人為基點出發(fā),核心的議題還是說,在這亂世當(dāng)中,如何維持自己本心,為大漢做一些什么。
而第二個,則比較廣義了,簡單來說,是從國家層面,也就是大漢側(cè)面,該應(yīng)做什么,如何才能穩(wěn)定天下,使大漢中興。
可以說,這兩道題目,一個是從個人出發(fā),另外一個從朝廷出發(fā)??梢哉f非常貼合現(xiàn)在的大漢。
“那么敢問陛下,這兩題,當(dāng)以賀為評判標(biāo)準(zhǔn)?”賈詡又開口問道。
“簡單,這兩題,無論士子們從何出發(fā),只要能夠論述清楚,有值得朝廷借鑒的,均可為優(yōu)?!眲f(xié)緩緩地說道。