好不容易圍觀群眾散了,張賢這才跟葛明進(jìn)了竹樓。
跟上次張賢來的時候相比,屋子里的陳設(shè)依舊還是很簡單,不過明顯多了住人的氣息,不像之前空置時那么毫無生氣,正中央擺著一個木桌,上面的筆記本電腦亮著屏幕,電腦旁邊方方正正的大號蓄電池正閃著紅色信號燈,那是電量不足的意思,周圍的墻壁掛著各種行李以及許多帶有山族特色的東西,斜上方的小閣樓則是搭了一個竹床,顯然是平時睡覺休息的地方。
“來來來,大神,給你說說我這個月的研究成果。”一進(jìn)來葛明就拉著張賢到了電腦前,難得有個人來,雖然張賢不是他們專業(yè)的,但好歹也是校友,好久沒跟外人交流的葛明瞅準(zhǔn)機(jī)會就要分享分享自己這個月的收獲。
其實張賢對學(xué)術(shù)研究并不感興趣,即使后來成了學(xué)神般的存在,也只是在體現(xiàn)在成績分?jǐn)?shù)上而已,如果不是有了奇遇,他就是應(yīng)試教育流水線上的一個良品而已,跟葛明這樣純粹的學(xué)術(shù)人才還是有點(diǎn)差別的。
不過對于他們這類型的人張賢還是很尊重的,有成為真正的專家教授的潛力,而不是那些所謂的磚家叫獸,同樣對于山族這個分布于山林里卻了解有限的群體,他還是有點(diǎn)好奇心的,所以也就坐到桌子前的草馬扎上,聽聽對方能講出什么花來。
“這個月我重點(diǎn)研究了山族的語言,沒辦法,不先搞懂他們說什么,不但交流有障礙,后面的事情也開展不來?!备鹈饕贿呎f著一邊打開了一個命名為“山族語言密碼”的文件夾,里面是一列列的文檔和錄音文件,瞬間占滿了電腦屏幕。
“有點(diǎn)意思嘛,命名的水平都快趕上我了”張賢在心里暗自評價,他之前跟山族交流時都是靠連蒙帶猜加比劃的方式,要說明白一件事十分困難,覺得自己可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),于是開口說道:“這個不錯的樣子,能拷一份給我不?”
“當(dāng)然可以,大神看了到時可以提提意見?!备鹈魇炙欤@些都是原始素材,沒必要對張賢這個外行人保密,只要不提前發(fā)到網(wǎng)上去就不會對以后的成文發(fā)表有什么影響,而且能多一個人交流討論也是不錯的。
聽著葛明有的沒的介紹了幾句后,張賢就打發(fā)他趕緊收拾收拾準(zhǔn)備出發(fā)離開了,葛明也反應(yīng)過來現(xiàn)在不是長聊的時候,他還要急著出去回校一趟呢,所以立馬提著一木桶水去竹樓后面的小隔間打理自己去了,現(xiàn)在他這模樣可不好出現(xiàn)在外面。
小隔間是葛明來這之后自己搭建的,當(dāng)時好費(fèi)了一番功夫,主要是用于平時洗個澡什么的,沒辦法,山族群眾似乎對于洗澡這種事情不是很熱衷,并不是每個竹樓都有類似的配套設(shè)施,至于衛(wèi)生間廁所神馬的,更是想都不用想,山族群眾跟山林的動物一樣,都是隨便找哪個沒人的樹叢或者旮旯就地解決的,唯一的差別就是事后會埋起稍稍掩蓋一下。
在這樣的生活環(huán)境里葛明也能適應(yīng)堅持下來,說明還真是挺有意志力的,看來是一個有前途的小伙子。
換洗了一番后,身上和臉上的紋彩消失了,重新穿上之前帶進(jìn)來的衣服,總算找回了一點(diǎn)現(xiàn)代人的感覺,唯一比較顯眼的就是新曬黑的膚色和幾個手腕上、脖子上的掛件了,他稍微保留了幾樣配飾沒有全部摘下來,看上去有點(diǎn)像那種時尚潮流達(dá)人的裝扮。
“要不要回去給你弄點(diǎn)防曬美白的土藥,村子里的那些小姑娘挺喜歡用的,聽說蠻有效果?!笨粗鹈髑逑赐戤咃@露的膚色,明顯有曬傷的痕跡,張賢忍不住調(diào)侃說道,山水村的大老爺們膚色普遍偏黑,有的是進(jìn)山曬黑,有的是下水曬黑,兩種黑雖然有點(diǎn)細(xì)微差別,但都是黑肯定是沒錯的,像張賢這樣不黑不白的普通人膚色反而不多,那些村婦們則相對好點(diǎn),一個是戶外的時間相對少些,另一個就是或多或少會有點(diǎn)保護(hù)措施,比如干活的時候戴個草帽袖套,以穿長袖長褲為主之類的,一些黃花大閨女還會抹點(diǎn)土藥,所以張賢才會這么說。
“沒那必要,咱男生沒那么多講究,我馬上就好?!备鹈髡f完就收拾起了東西,其實也沒啥好收拾的,他這次只是臨時出去,主要是要回去跟導(dǎo)師碰個面,然后補(bǔ)充一點(diǎn)文獻(xiàn)資料神馬的,所以帶上隨身物品后,背著電腦扛起蓄電池就跟張賢一起出門了。
張賢也是說走就走的風(fēng)格,等葛明跟族長打了招呼說要離開幾天后,他就發(fā)動三?角翼載著葛明離開了白水澗,一路順利,唯一不同的就是少了兩只山神鷹跟著,它倆往深山老林里去解決自己的伙食問題了,跟張賢他們顯然是不同的方向。
重新回到山水居,葛明有一種恍然隔世的錯覺,不過他也并沒有多做停留,婉拒了張賢在這多住一晚休息休息的邀請,蹭了一餐午飯后就坐一輛過路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)班車去鎮(zhèn)上了,回去要一天,再來的時候要一天,呆在學(xué)校的時間也就兩三天左右,他不想離開山族太長時間,要不然空白檔期太長不利于他進(jìn)行追蹤研究。
別人要走張賢自然由得他去,在電腦里打開拷貝下來的“山族語言密碼”繼續(xù)看了起來,不得不說,看得越深入,對于葛明在這上面下的功夫越是佩服,根據(jù)他的研究,山族語言應(yīng)該是結(jié)合了壯族、瑤族、苗族三種語言而成的方言,其中發(fā)音以壯話為主,但又自成體系,他在文件夾里匯總了日常生活常用的單詞和句子,并轉(zhuǎn)換成了現(xiàn)代壯語音標(biāo)進(jìn)行了標(biāo)注,同時還有山族群眾的錄音對照,妥妥地一本山族語言教材嘛。
張賢本來就能聽壯語也會說幾句,所以配合錄音和注解基本能看懂,就算有不懂的,奶奶這個現(xiàn)成的壯語老師就在門口外面看著攤子呢,覺得掌握了這個的話以后碰到山族交流起來應(yīng)該會方便多了,所以張賢激活了學(xué)神屬性,決定把常用的山族話印到腦子里去,至于那些同樣存在于文件夾里諸如“山族語源追溯淺探”、“山族語言文化解析”之類的文檔他就自動忽略了,沒啥實用價值嘛,瞄兩眼就成,不用浪費(fèi)腦細(xì)胞……
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