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    當(dāng)哈利告訴金妮說(shuō)，斯內(nèi)普不在打算教授他大腦封閉術(shù)的時(shí)候，金妮一點(diǎn)也不覺(jué)得驚訝。

    “不驚訝？”哈利問(wèn)道。

    “不，哈利?！苯鹉莼卮鹫f(shuō)，“不過(guò)我很好奇是為什么。”

    哈利把他看到的斯內(nèi)普的記憶說(shuō)了一遍，然后他焦慮的問(wèn)金妮，“說(shuō)，我的父親是是那樣的人嗎？我……不知道該怎么判斷了?！?br/>
    “很多時(shí)候，人就是這樣，”金妮看著在不遠(yuǎn)處正在做作業(yè)的赫敏說(shuō)道，“在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤的人說(shuō)了一個(gè)錯(cuò)誤的話，而產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果?！?br/>
    “這樣一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果讓自己悔恨一生，哈利?！苯鹉蓍]著眼睛說(shuō)道，“有的時(shí)候回想起來(lái)的時(shí)候，會(huì)不停的責(zé)怪自己———假如當(dāng)時(shí)我不這樣做，那會(huì)多好呢？”

    金妮好像忽然變了一個(gè)人，難道這就是人們經(jīng)常說(shuō)的那樣，女孩總是比男孩早熟嗎？

    在哈利聽(tīng)來(lái)，金妮這些話是在給自己說(shuō)的，又好像是給金妮自己說(shuō)的。他不確定金妮說(shuō)的這是什么意思，哈利只是隱隱覺(jué)得，金妮似乎有什么事情沒(méi)有向自己說(shuō)明，或者說(shuō)她有什么奇怪的預(yù)感。”

    在復(fù)活節(jié)假期即將結(jié)束的時(shí)候，一批關(guān)于各種魔法職業(yè)的小冊(cè)子、宣傳單和通知出現(xiàn)在格蘭芬多塔樓里的桌子上，同時(shí)另外還有一則通知貼在布告欄上，上面寫著：就業(yè)咨詢所有五年級(jí)學(xué)生必須在夏季學(xué)期的第一周參加一次簡(jiǎn)短的會(huì)談，與他們的學(xué)院院長(zhǎng)討論未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題。

    安德魯看了看列表，發(fā)現(xiàn)自己將要在星期一下午三點(diǎn)半去麥格教授的辦公室，復(fù)活節(jié)假期的最后一個(gè)周末，安德魯陪著秋花了相當(dāng)多的時(shí)間，閱讀那些留在塔樓里讓他們?cè)敿?xì)查閱的就業(yè)資料。

    “我不知道我該做些什么，”秋皺著眉頭說(shuō)，正專心地看著：“看看這些，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)：旅行、冒險(xiǎn)、在險(xiǎn)境中尋找寶藏獲得豐厚的獎(jiǎng)金，正在尋求這種具有挑戰(zhàn)性的工作嗎？那就考慮一下古靈閣巫師銀行的工作吧，本行目前正招募解咒員，享有令入激動(dòng)的出國(guó)機(jī)會(huì)——可是，他們要求學(xué)過(guò)算術(shù)占卜?！?br/>
    “可不適合做這些，”安德魯說(shuō)道，“沒(méi)什么太大的意義。”

    “那說(shuō)什么有意義呢？”

    “做些想做的?！卑驳卖旊S意的翻看著書說(shuō)，“就像喬治和弗雷德那樣。”

    “嘿，安德魯?！备ダ椎屡闹驳卖?shù)募绨蛘f(shuō)，“再見(jiàn)了。

    “什么？”

    “我們就要走了，”喬治說(shuō)道，“在那之前，我們會(huì)幫助哈利一點(diǎn)小忙。所以，我想提前來(lái)向道別———還有什么想說(shuō)的？”

    “我還能說(shuō)點(diǎn)什么呢？”安德魯笑著說(shuō)道，“祝們好運(yùn)?！?br/>
    “謝謝?！?br/>
    星期一下午三點(diǎn)半的時(shí)候，安德魯來(lái)到了麥格教授的辦公室。

    “您好，教授，”安德魯打開(kāi)門說(shuō)，麥格教授正坐在自己的椅子上。

    “好，安德魯?！丙湼窠淌谳p快地說(shuō)，可是當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，有人在角落里吸了吸鼻子。烏姆里奇教授就坐在那兒，膝頭放著寫字板，脖子上繞著一圈花里胡哨的圓形荷葉邊，臉上掛著幾許討厭的洋洋自得的笑容。

    “坐下吧，安德魯?！丙湼窠淌诤?jiǎn)短地說(shuō)。她推開(kāi)自己桌子上散亂的小冊(cè)子，雙手微微有些顫抖。

    “嗯，安德魯，這次談話要詳細(xì)地談?wù)剬?duì)今后的職業(yè)可能有的任何想法，好幫助決定進(jìn)入六年級(jí)和七年級(jí)后繼續(xù)學(xué)習(xí)什么科目?！丙湼窠淌谡f(shuō)，“有沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)霍格沃茨后要干什么？”

    “您認(rèn)為我能做什么呢？”安德魯問(wèn)道。

    “老實(shí)說(shuō)，安德魯，”麥格教授說(shuō)，“我覺(jué)得以的能力，幾乎可以做任何事情，是我在這些年里，見(jiàn)到的為數(shù)不多的優(yōu)秀學(xué)生———”

    這時(shí)，烏姆里奇教授非常輕地咳嗽了一聲，就像是她想試試自己能咳嗽得有多輕。麥格教授沒(méi)理她?！拔也⒉粸橐院蟮那巴径l(fā)愁，”她接著說(shuō)，嗓門比剛才稍稍提高了一些?！跋喾?，我認(rèn)為可以去做很多，”麥格教授干脆地說(shuō)，“甚至愿意的話，就連魔法部的部長(zhǎng)——”烏姆里奇教授又咳嗽了一聲，這回音量響了一些。麥格閉了一會(huì)眼睛，然后又睜開(kāi)，接著像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)說(shuō)了下去。

    麥格教授似乎是故意的，這點(diǎn)讓安德魯沒(méi)辦法認(rèn)真思考自己成為魔法部長(zhǎng)和讓赫敏成為魔法部長(zhǎng)哪個(gè)更容易些。

    “也可以做得到?！彼f(shuō)，臉上掠過(guò)一絲笑容，“當(dāng)然，前提是想去做的話———”

    但是烏姆里奇教授很響地咳嗽了一聲。“我可以給一片止咳片嗎，多洛雷斯？”麥格教授不客氣地問(wèn)道，對(duì)烏姆里奇教授看都不看?！芭?，不用，太謝謝了，”烏姆里奇說(shuō)，臉上帶著假笑，“我只是想知道，我是否可以稍稍打斷一下的話，米勒娃？”

    “我認(rèn)為肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可以這么做?！丙湼窠淌诰o咬牙根說(shuō)?！拔覄偛旁趹岩?，對(duì)安德魯先生的評(píng)價(jià)，”烏姆里奇教授甜甜地說(shuō)。

    “是嗎？”麥格教授高傲地說(shuō)。“哦，安德魯，我也覺(jué)得——真覺(jué)得自己用不著吃一片止咳片嗎。多洛雷斯？”

    “哦，不需要，謝謝米勒娃。”烏姆里奇一臉假笑，她剛才又在用最響的音量咳嗽，“我剛才覺(jué)得，對(duì)安德魯先生的評(píng)價(jià)有點(diǎn)問(wèn)題。”

    “什么？”麥格教授用反感的語(yǔ)氣問(wèn)她。

    “我認(rèn)為，安德魯完沒(méi)有剛才說(shuō)的那樣優(yōu)秀。我認(rèn)為，他在某些方面很欠缺，這些方面有很多，他并不總重長(zhǎng)輩，甚至對(duì)于權(quán)利還保持一種輕謬的———”

    “高級(jí)調(diào)查員教授，那句話怎么說(shuō)來(lái)著--別那么輕易下結(jié)論，未來(lái)都是靠自己打拼出來(lái)的--至于您，畢竟已經(jīng)不年輕了，或許沒(méi)有機(jī)會(huì)成為福吉部長(zhǎng)的接班人，但是不能否認(rèn)別人的機(jī)會(huì)?！卑驳卖斃淅涞拇驍嗨?，毫不客氣的諷刺道。

    烏姆里奇教授的笑容一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。她朝椅子背上一靠，翻過(guò)寫字板上的一頁(yè)紙，開(kāi)始飛快地寫起來(lái)，她那對(duì)癩蛤蟆眼珠在左右移動(dòng)著。麥格朝安德魯轉(zhuǎn)過(guò)身，薄薄的鼻翼向外張了張，眼中閃著怒火。

    “有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎，安德魯？”

    “當(dāng)然，教授，能有這樣一次坦誠(chéng)交流的機(jī)會(huì)，我非常珍惜?！卑驳卖斵D(zhuǎn)而對(duì)麥格教授說(shuō)道，“我注意到，巫師世界職業(yè)似乎沒(méi)有麻瓜世界那么多，那么詳細(xì)，我能知道這是為什么嗎？比如一些在麻瓜世界很常見(jiàn)制造業(yè)的工人，似乎魔法世界根本不需要，這是因?yàn)槭裁?？難道巫師們用魔法可以解決這些嗎？”

    “安德魯，問(wèn)了一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，我并不是這方面的專家，不過(guò)靠著我這幾十年在魔法世界見(jiàn)聞，我覺(jué)得主要還是因?yàn)槟Хㄔ?--很多事情靠著魔法就能解決---但是一些事情不能，比如變出美味的食物，知道，蜂蜜公爵的糖果基本都是靠手工制作，還有魔杖，以及盧娜賣的魔法袍--我想很清楚如何制作出一件完美魔法袍。”

    哈利注意到今天麥格教授穿了一件深藍(lán)色繡著簡(jiǎn)單但是精巧花紋的巫師袍，這讓她比烏姆里奇教授一個(gè)粉色的裝嫩打扮看起來(lái)更像魔法部副部長(zhǎng)。

    “我可不怎么認(rèn)為，安德魯先生，麻瓜世界是低等世界，根本沒(méi)什么資格和巫師世界比較...”烏姆里奇冷冷的說(shuō)，“對(duì)于不尊敬魔法部、魔法世界的人，我想他會(huì)一事無(wú)成的，甚至———可能在這個(gè)學(xué)校待不到畢業(yè)?！?br/>
    “哼，”安德魯冷笑一聲，“如果這的了解過(guò)麻瓜世界如今的發(fā)展，我恐怕就沒(méi)辦法坦然說(shuō)出這句話了---不過(guò)無(wú)所謂了，校長(zhǎng)，對(duì)于那些裝睡的人，就是外面世界早就翻天覆地，他們依然有理由繼續(xù)裝睡下去---至于能不能待到畢業(yè)，那就讓我們看看到底是誰(shuí)先離開(kāi)吧?！?br/>
    “！”

    “教授，請(qǐng)保持安靜，我的職業(yè)咨詢還沒(méi)有結(jié)束，這關(guān)系到我的未來(lái)。”

    “安德魯，還有什么問(wèn)題呢？”麥格教授淡淡地說(shuō)，“我們的就業(yè)咨詢談話雖然沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，不過(guò)這不該影響它的重要性?！?br/>
    “是的，教授，我注意到霍格沃茲似乎沒(méi)有一般助教或者聘用一些學(xué)生幫助教學(xué)，這是有什么規(guī)定嗎？”

    “額，這點(diǎn)我倒是沒(méi)有注意，在日常教學(xué)中，級(jí)長(zhǎng)已經(jīng)幫助了教授很多，不是嗎，”麥格教授似乎想起了什么，“作為霍格沃茲的副校長(zhǎng)，我可以明確的告訴，對(duì)于新教授的選拔，霍格沃茲有著一套完整的原則，這些原則都是鄧布利多校長(zhǎng)...”

    “阿不思·鄧布利多現(xiàn)在是魔法部的通緝犯！”烏姆里奇教授發(fā)出巨大嘟囔聲。

    “總之學(xué)校聘用教授有著自己的考量，雖然校長(zhǎng)在這點(diǎn)上有很大的權(quán)利，但總的來(lái)說(shuō)，除非特殊情況，只要符合條件，可以成為霍格沃茲的老師。”

    安德魯想了想說(shuō)道，“畢業(yè)之后，申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校工作似乎是一件很難的事情，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，湯姆·里德?tīng)査坪醵啻紊暾?qǐng)過(guò)教職?！?br/>
    黑魔王大名一直出現(xiàn)，讓屋內(nèi)兩個(gè)暗中較勁的女強(qiáng)人都冷靜了一些，烏姆里奇教授深呼吸了一下，麥格教授不安的翻動(dòng)手中的職業(yè)說(shuō)明小冊(cè)子。

    “當(dāng)然，海格也是，他成為了霍格沃茲的獵場(chǎng)看守，說(shuō)起來(lái)阿格斯·費(fèi)爾奇也是，當(dāng)然，斯內(nèi)普教授曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間實(shí)習(xí)，不是在霍格沃茲...”麥格教授語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道。

    “哦，是這樣啊，那我想問(wèn)問(wèn)，如果想要成為霍格沃茲職員，需要什么條件呢？”

    “沒(méi)那么復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單...額...當(dāng)然現(xiàn)在可能很難。如果是阿不思的話...”麥格教授抬頭看了烏姆里奇教授一眼，后者同樣在看著安德魯。

    直到烏姆里奇進(jìn)來(lái)給他們上黑魔法防御術(shù)課的時(shí)候，她仍然在喘著粗氣，就像她剛剛參加過(guò)賽跑似的。

    安德魯再次提醒了副部長(zhǎng)大人，不管她在霍格沃茲擁有多么大的權(quán)利，此時(shí)的魔法部的形式一點(diǎn)都不容樂(lè)觀，甚至魔法部隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)---黑魔王一直在做的事情。

    安德魯看到哈利在收拾他的東西，就明白他要干什么了。

    “去吧，哈利。我想我會(huì)為做好掩護(hù)的?！?br/>
    “———知道了？”哈利把書包更牢靠地系在肩膀上，這個(gè)時(shí)候城堡已經(jīng)亂起來(lái)了。

    “去吧，哈利。”安德魯站起身來(lái)說(shuō)，“我想有些事情還是問(wèn)清楚比較好。”

    “謝謝，安德魯?！惫f(shuō)道，穿上隱身衣離開(kāi)了。

    當(dāng)安德魯路過(guò)走廊的時(shí)候，他看見(jiàn)費(fèi)爾奇正沿著走廊一瘸一拐地走著，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他走得這么快。

    他嘴里嘟囔著什么，飛快的走過(guò)安德魯?shù)纳磉叀?br/>
    安德魯來(lái)到門廳，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沿著墻壁圍成一大圈，老師和幽靈們也在人群中。在旁觀者中，最顯眼的是那些調(diào)查行動(dòng)組的成員，他們都顯得興高采烈的，在人們頭頂上飄來(lái)飄去的皮皮鬼正盯著下面的弗雷德和喬治，他們倆站在門廳中央，臉上顯露出視死如歸的表情。

    “好?。　睘跄防锲娴靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，她又一次輕蔑地看著自己的獵物。“好啊——們覺(jué)得把學(xué)校的一條走廊變成沼澤很有趣，對(duì)嗎？”

    “非常有趣，沒(méi)錯(cuò)?！备ダ椎绿а弁f(shuō)，一點(diǎn)害怕的樣子都沒(méi)有。

    費(fèi)爾奇從人群中擠到烏姆里奇身邊，高興得都快哭出來(lái)了。

    “我拿到那東西了，校長(zhǎng)，”他聲音嘶啞地說(shuō)，一邊揮動(dòng)著哈利剛才看見(jiàn)他從烏姆里奇的桌子里拿走的那張羊皮紙，“我拿到那東西了，準(zhǔn)備好了鞭子——哦，讓我現(xiàn)在就動(dòng)手吧——”

    “很好，費(fèi)爾奇?！睘跄防锲嬲f(shuō)?！皞儍蓚€(gè)，”她盯著下面的弗雷德和喬治接著說(shuō)，“將會(huì)知道在我的學(xué)校里干壞事的人會(huì)有什么下場(chǎng)?！?br/>
    “知道什么啊？”弗雷德說(shuō)，“我不認(rèn)為我們會(huì)知道。”

    他朝自己的雙胞胎兄弟轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    “喬治，”弗雷德說(shuō)，“我覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用接受日制教育了?！?br/>
    “是啊，我也一直這么想。而且我們還有一件更有意義的事情去做，向某人復(fù)仇，不是嗎？”喬治愉快地說(shuō)。

    “現(xiàn)在該到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中檢驗(yàn)一下我們的才干了，同時(shí)為我們大業(yè)做準(zhǔn)備了，覺(jué)得呢？”弗雷德問(wèn)道。

    “一點(diǎn)兒不錯(cuò)?！眴讨握f(shuō)。

    沒(méi)等烏姆里奇說(shuō)一個(gè)字，他們就揚(yáng)起了自己的魔杖同時(shí)說(shuō)。

    “飛天掃帚飛來(lái)！”他們同時(shí)用魔杖指著天上說(shuō)道。馬上，兩把飛天掃帚沿著走廊朝自己的主人迅速飛去，有一把掃帚的尾巴上還拖著烏姆里奇用來(lái)把它們拴在墻上的沉重鐵鏈和鐵栓；它們朝左一轉(zhuǎn)，急速飛下樓梯，猛地停在雙胞胎面前，鐵鏈在帶著旗幟標(biāo)志的石頭地板上發(fā)出了響亮的嘩啦聲。

    “我們不會(huì)跟再見(jiàn)了?！备ダ椎聦?duì)烏姆里奇教授說(shuō)著，抬腿跨上了自己的飛天掃帚。

    “對(duì)，別費(fèi)心保持聯(lián)絡(luò)了?！眴讨握f(shuō)著，騎上了自己的飛天掃帚。弗雷德看了看周圍那些擠在一起、沉默、警惕的學(xué)生們。

    “要是有誰(shuí)想購(gòu)買便攜式沼澤，就是樓上演示的那種，到對(duì)角巷93號(hào)——韋斯萊兄弟的魔法把戲店去就行了，”他響亮地說(shuō)，“那是我們的店址！”

    喬治朝著安德魯點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “霍格沃茨的學(xué)生只要發(fā)誓用我們的產(chǎn)品趕走這只老蝙蝠，就可以享受優(yōu)惠價(jià)?！眴讨沃钢鵀跄防锲娼淌诩恿艘痪?。

    “攔住他們！”烏姆里奇尖聲喊道，但是太晚了。調(diào)查行動(dòng)組逼近時(shí)，弗雷德和喬治雙腳一蹬離開(kāi)了地板，沖上了十五英尺高的空中，鐵栓在掃帚下面嚇人地蕩來(lái)蕩去。弗雷德望著跟自己同一高度的喜歡惡作劇的皮皮鬼正在門廳對(duì)面的人群頭頂上飄來(lái)飄去。

    “再見(jiàn)了，幫助過(guò)我們的朋友，”他們看向西莫、迪恩、塞德里克迪戈里，以及所有人，對(duì)他揮了揮手?！案兄x，朋友———另外，為了我們，也為了們自己，送她下地獄吧---行動(dòng)，皮皮鬼。”

    令人驚訝的是，皮皮鬼卻揮動(dòng)自己漏斗形的帽子向弗雷德和喬治行了個(gè)禮，他們倆在下面學(xué)生們熱烈的掌聲中猛地掉轉(zhuǎn)方向，飛快地沖出敞開(kāi)的前門，飛進(jìn)了外面美麗的落日余暉中。