在后世，曾經(jīng)政府有過一個項目，就是校園的危房改造，不過到了后世能夠成為危房的已經(jīng)很少很少了，大部分都是磚瓦房，甚至是樓房了，但是在現(xiàn)在這里是的的確確的危房。

    這些房子在解放前就已經(jīng)有了，以前曾經(jīng)是一個地主家的宅子，三進三出算是一個大院子，但是在解放后地主就跑了，這里的房子成了公共財產(chǎn)，因為環(huán)境不錯，地方比較大，所以就成了小學的所在地。

    不過那已經(jīng)是30多年前的事了，經(jīng)過了30多年的風雨，這里的校舍已經(jīng)是破破爛爛，窗戶是糊紙的，那些紙相當?shù)暮駥?，糊了一層又一層，因為淋雨而發(fā)黃，木制的窗戶已經(jīng)看不到原來的油漆的顏色，全部都是黑漆漆的，房頂上的瓦片也是破爛不堪，如果要是到了下雨天，那絕對是外面下大雨，屋里下小雨。

    其實這么說也是錯的，到了下雨天，大家誰都不敢在里邊呆，因為害怕這個破房子會塌下來。

    自己家里的房子就夠破的了，但是那房子也是解放后蓋的，是老六娶媳婦的時候蓋的新房子，但是現(xiàn)在，這些房子的歷史比桃核家的房子歷史要悠久的多了。

    就連姥姥家的房子，也比這里的房子新啊。

    外面的墻是土坯的，在墻上還寫著大字標語，雖然才剛開始上學，桃核已經(jīng)能認識不少字，他能夠認出來，上面的字寫的是無產(chǎn)階級萬歲。

    雖然沒有經(jīng)歷過那個年代，但是大人的嘴里還是時不時的能說出來，那個時代讓人不堪回首?。《谶@學校里，還保留著以前那個時代的痕跡。

    這究竟該有多破舊??！

    桃核不禁的嘆息起來，就在這時，一個老大爺，手里拿著一個手搖的鈴鐺，嘩啦嘩啦的搖起來，一邊搖動，一邊喊到：“上課啦，上課啦！”

    雖然已經(jīng)通了電，但是學校還沒有錢安裝電鈴，同時也沒有那種鐘一樣的設備，只能是一個手搖的，學校有前后三排，這個負責看門的老大爺，需要用手搖著鈴鐺從后面走到前面，這樣才能夠讓全校都聽到鈴聲。

    這么快就上學了？桃核還帶著一臉的狐疑，老大爺已經(jīng)就走了過來，向著桃核和紅霞說道：“上課了，回到你們的教室去，這邊就是學前班。”

    學前班里邊是亂哄哄的，此時，一個嚴厲的女教師正在講臺那邊維持秩序，她齊耳短發(fā)，眼睛里帶著兇光，手里拿著一個竹子做的教鞭，正在邦邦邦的敲桌子。

    “安靜都給我安靜下來！”女教師的臉上帶著不耐煩，每次開學整頓秩序就得花很長的時間，她常年在學前班已經(jīng)變得非常不耐煩了。

    學校和學校之間的差異是很大的，好的學校會配備很多老師，語文，數(shù)學，體育，藝術(shù)之類的，各有各的老師。

    但是現(xiàn)在鎮(zhèn)上的小學是達不到這個水平的，現(xiàn)在的這個小學，全校一共有七個老師，一年級到五年級，各有一個老師，學前班也是一個老師，這樣他們，身兼數(shù)職，班主任兼語文老師兼數(shù)學老師，課程表幾乎全部被他們占滿了。

    學前班的老師最累，因為她的班上，經(jīng)常會出現(xiàn)五六十，甚至是上百的學生啊，其他的班級，僅僅有二十個左右。

    還剩下最后一個就是校長，校長也要兼任一些課程，音樂課，美術(shù)課，體育課這些課程都是校長帶的，所以想要當一個小學校長，也必須是一個全能的人才才行，學校那破舊的腳風琴，他必須要會彈的，體育課上各種動作，包括學生出操的訓練，都是他來的。

    剛剛開學，現(xiàn)在學前班是最難管理的了，所以就在老師使勁吆喝的時候，校長終于過來幫忙了：“所有人先出去站隊，我們先來安排座位?！?br/>
    女教師看起來是很兇惡的樣子，沒辦法，村子里的小孩兒都比較野，如果老師沒有威嚴，那絕對是震懾不住的，久而久之，女性的那種溫柔，在她們的身上早就消失了。

    不過，校長確實那種整天樂呵呵的人，當校長進來說話的時候，下面已經(jīng)有一個淘氣的學生悶兒悶兒的學著牛叫了。

    “你個牛犢子，給我出來。”女教師過去拽著那個學牛叫的小孩的耳朵，把他一口氣就拎到了外面。

    這個人是在嘲笑校長的，因為校長就姓牛，女教師這么做，當然是給校長出氣了，不過，校長可不生氣，他實在是個好脾氣。

    看到這個孩子出來，校長還摸了摸他的耳朵，向他說道：“怎么樣？你的耳朵疼嗎？以后可一定要乖哦，要是再淘氣，以后可有你吃苦的呢！”

    在后世如果有哪個老師敢碰學生一下，學生的家長肯定會找上門來，怒氣沖沖的要求學校賠償，動不動就要找一大家子人來把事情鬧大，要投訴之類的。

    畢竟一個孩子在家里就是個寶貝疙瘩，嬌生慣養(yǎng)，要是在學校被老師給揍了，那還不得火冒三丈！

    但是在這個時代，這樣的現(xiàn)象是不存在的，每個家長把孩子送到學校去，都會告訴老師，要是不聽話就給我狠狠的揍，而老師也是絕對不客氣，該揍就揍，手下不留情。

    以前的教書先生，都是拿著戒尺的，現(xiàn)在拿著教鞭，已經(jīng)比戒尺低一級了，村里大部分都是文盲，對老師，那是相當尊重的。

    要是放到后世這樣的老師絕對是要被投訴到丟失工作的，家長最護自己的孩子，動不動就說他還是個孩子，這樣只能到孩子進了社會，讓社會去教育他吧！

    桃核和紅霞剛剛進了教室門就出來了，外面排了長長的兩列隊伍，一列男生一列女生，然后按照大小個排列。

    校長幫著維持秩序，那些還在來回跑著玩兒的學生浪費了校長很多的力氣，就這樣排好了隊伍，然后一男一女挨著進去。

    現(xiàn)在的孩子可不早熟，不用說小學了，就連初中都是男女生一桌的，而且一般來說，男女的比例幾乎差不多，畢竟現(xiàn)在還沒有那種懷孕期間的性別鑒定能力。

    就這樣桃核與一個女孩子同桌了，他把自己的步書包放進那個破破爛爛的課桌里，桃核的小學生活就這樣開始了。

    剛剛放下書包，旁邊的女孩子，就已經(jīng)用小刀，在桌子上那個本來已經(jīng)存在的線上畫了一條：“喂，這個是三八線，你要敢過來，我就扎你！”