下午孟繁竺回到家，把書包放好。突然興起跑到小院拿起鋤頭給種的蔬菜除草、駕秧、澆水，忙活了好一通后，筋骨都舒展開了，回屋擦擦汗。從書包里拿出沈從文的《邊城》坐在面向小院的落地窗旁的躺椅上開始閱讀。上午余華所著的《活著》給了他巨大的沖擊，整個(gè)上午自己的心都被主人公福貴牽著，跟著他一起經(jīng)歷他所踟躕過的揮霍和貧窮，他所感念的生的喜悅和死的悲傷。加上昨天晚上讀的《白鹿原》，除了讓孟繁竺心里感悟生命的意義和對(duì)人性的反思外，也在他的心靈蒙上了一層沉重的黑紗，這種沉重使得孟繁竺不斷地在不自覺中做著深呼吸，潛意識(shí)里想憑借吸進(jìn)來的大量空氣舒展身體，憑借呼出去的濁氣趕走心理壓力。這也是孟繁竺有些莽撞了。夢(mèng)中的人生，雖然做了幾十年編輯和一段時(shí)間的編劇，但對(duì)于這些當(dāng)代巨著并沒有系統(tǒng)的閱讀和認(rèn)知，大部分時(shí)間關(guān)注的都是一些新生代的文學(xué)作品，后來更是被影視劇的劇本所累，每天忙于查找歷史資料，陷入撰寫博取眼球夸張情節(jié)的工作之中。所以當(dāng)在現(xiàn)實(shí)世界里，以三倍于常人的閱讀速度和理解能力，加上暑期大量的空閑時(shí)間，一本接一本的閱讀這些蘊(yùn)含著思考和反思甚至諷刺的巨著時(shí)，產(chǎn)生壓力就是難免的了。好在上午安雅的柔情慰藉了男孩，所以下午孟繁竺本能的想找一些輕松的著作來閱讀?！哆叧恰肪褪且徊糠厦戏斌媚壳耙蟮奈膶W(xué)作品，里面描寫的是湘西世外桃源發(fā)生的一段純美的愛情，表現(xiàn)的是人性的高尚和對(duì)中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德的推崇。對(duì)于這部作品，孟繁竺并沒有繼續(xù)之前的快速閱讀，而是像品嘗下午茶一樣細(xì)細(xì)的品位，讓書香彌漫整個(gè)心神。一張一弛，文武之道，這種做法無形中符合了古時(shí)書生修身的陶冶身心，涵養(yǎng)德性，修持身性的要訣。

    下午的陽光斜斜的從落地窗照進(jìn)客廳，除了偶爾飛過的小鳥留下清脆的鳴叫，周圍靜怡無聲，一個(gè)少年正捧著書認(rèn)真的讀著。這時(shí)一陣悅耳的電話鈴響起，打斷了少年的閱讀。

    孟繁竺拿起話筒“喂，您好。”

    “小豬，是我，我下課到家啦。你在做什么呢？”安雅糯糯的聲音傳來。

    聽到安雅的聲音，孟繁竺心情頓時(shí)舒暢，書中描寫的愛情再美，也沒有現(xiàn)實(shí)中女孩的一聲問候讓人迷醉，如同一股清泉沁入心脾，渾身舒暢。

    伸了個(gè)懶腰，孟繁竺渾身輕松的說“送你到家后，我就回家了，種了會(huì)地，現(xiàn)在正在讀沈從文的《邊城》?！?br/>
    “嘻嘻，你這是要學(xué)紀(jì)曉嵐：一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田么！”安雅打趣道。

    “呃，還真像，剛才就是想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，所以順手把地澆了?！泵戏斌妹嗣亲樱又鴨枴把绢^，你的歌練得怎么樣了？明天可就上臺(tái)了?！?br/>
    “我覺得差不多了，前天不是答應(yīng)第一個(gè)唱給你聽么，你現(xiàn)在有時(shí)間么？”安雅輕聲回答。

    “當(dāng)然有啊，對(duì)于我們家的丫頭，我什么時(shí)候都有時(shí)間?！泵戏斌门d致大濃，還沒聽過安雅唱歌呢。

    “誰是你家的！”安雅嬌嗔。

    “你啊，從三天前就是我們家的了?！泵戏斌米钕矚g的就是逗安雅。

    倆人笑鬧了一會(huì)，考慮女孩的承受底限，不讓安雅太過害羞，最后孟繁竺主動(dòng)拉回話題。

    安雅用手撫了撫紅紅的臉頰，平靜了下情緒，“那我開始唱了。”把手機(jī)放在鋼琴邊上，開始彈起前奏。

    孟繁竺拿著話筒，靜靜的聆聽安雅的歌聲，可以說這首獻(xiàn)給父母的《時(shí)間都去哪了》，在女孩用空靈的聲音唱出來后，擁有了擊穿聽者靈魂的力量。最后夢(mèng)中聽過無數(shù)遍，并把這首歌帶到現(xiàn)實(shí)中的孟繁竺都被安雅的歌聲感染，融化在女孩用聲音編制的世界中。女孩的優(yōu)美歌聲悄悄帶走了孟繁竺心中的壓力，柔和的撫平了孟繁竺心里的疲倦。當(dāng)最后一個(gè)音符停止，孟繁竺深吸一口氣擦掉臉上的淚水，他在夢(mèng)中是做過父母的，雖然那是一段虛幻的旅程，但人生體驗(yàn)卻像沙粒經(jīng)過蚌的磨練最終形成的珍珠，散落在孟繁竺的心海之中。

    “好聽么？”安雅有些忐忑的問。

    “天籟之音！我太喜歡了，丫頭你想當(dāng)歌星么，如果你想，我這輩子只給你寫歌?！泵戏斌糜芍缘馁潎@。

    安雅有些害羞的說“不想當(dāng)，我只想唱給你一個(gè)人聽?！?br/>
    美人恩重！孟繁竺感動(dòng)的聲音有些干澀“丫頭，你真好，我會(huì)一輩子珍惜你的。”

    “嗯，我也是?！卑惭泡p聲回答，因?yàn)楹π呗曇舻偷饺绻皇敲戏斌蒙眢w素質(zhì)超高，練習(xí)八極拳到了雞司晨犬守夜的功力都聽不到的地步。

    “小豬，明天見，我媽媽過來了。”安雅快速說了一句話，掛了電話。

    孟繁竺握著話筒，回味了半天，神清氣爽的走回躺椅繼續(xù)閱讀《邊城》。半小時(shí)后這部中篇小說讀完了，他實(shí)際的讀書速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期，不是兩天一本，而是兩天三本。目前還看不出來悟性和高級(jí)中文的增長速度，放下書，走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。孟繁竺在不知不覺間順著命運(yùn)的指引，在通往全能的路上狂奔。

    晚上，和家人快樂的共享了晚餐后，陪老爸老媽聊了會(huì)天，回屋看起了美國作者倫納德·邁爾的《音樂的情感與意義》，文學(xué)書明后天再看，換換腦筋。

    6月18日，早上8點(diǎn)20孟繁竺背著吉他來到安雅家小區(qū)門口，今天的打扮很簡單，白色休閑襯衫，立領(lǐng)和v字型的領(lǐng)口襯托著少年非常的精神，牛仔褲，白色帆布鞋。

    不一會(huì)安雅背著包走出小區(qū)大門，看到孟繁竺徑直走過來，倆人之所以定的8點(diǎn)半?yún)R合就是打算走著去學(xué)校，中間的一段路倆人牽著手走。接近學(xué)校后，改成正常并肩走，雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但是為了避免不必要的麻煩和不招惹更多的非議，還是循規(guī)蹈矩一點(diǎn)好。

    即使是這樣，并肩走進(jìn)學(xué)校，兩人之間流動(dòng)的溫馨氣氛和拒第三人于外的氣場(chǎng)還是引起了轟動(dòng)，特別是兩人走進(jìn)校園大約是8點(diǎn)50，很多高一高二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們蜂擁到操場(chǎng)活動(dòng)?？吹矫戏斌煤桶惭胚@對(duì)亮眼的組合操場(chǎng)上引起了一陣騷動(dòng)，有羨慕嫉妒的、有純看熱鬧的、有猜測(cè)他倆之間關(guān)系的不一而足。

    此外操場(chǎng)上還有很多來來往往參加節(jié)目排練和送志愿的高三同學(xué)，看到倆人并肩走進(jìn)禮堂，恍然大悟，怪不得安雅對(duì)誰的追求都無動(dòng)于衷，卻只參加了孟繁竺組織的學(xué)習(xí)小組，原來他們是一對(duì)，保密工作做得可真好啊！

    禮堂有很多老師和高三年級(jí)的學(xué)生在忙碌，舞臺(tái)上的大背景已經(jīng)掛起來了，在展翅騰飛的雄鷹和祥云的圖案上，有幾個(gè)大字：鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。這是出自宋朝司馬光的詩。下面是松江市第九中學(xué)2004屆畢業(yè)典禮。

    在后臺(tái)找到正幫著忙活的李鈺涵，結(jié)果倆人都被抓了壯丁。孟繁竺被派去幫音響老師調(diào)設(shè)備，安雅幫著李鈺涵對(duì)節(jié)目。等前期準(zhǔn)備工作就緒已經(jīng)10點(diǎn)多了，李鈺涵領(lǐng)著倆人認(rèn)了座位，走了一邊從座位到候場(chǎng)區(qū)，從候場(chǎng)區(qū)到舞臺(tái)側(cè)的路線。緊接著主持人開始串場(chǎng)，主持人是由教高二的一名女英語老師擔(dān)任。孟繁竺是正數(shù)第三個(gè)節(jié)目，安雅是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，倆人相視苦笑一下，本來倆人還想表演完偷偷跑出去約會(huì)呢，這回別想了，按照順序各自上臺(tái)走了一遍，然后去食堂吃學(xué)校安排的盒飯，等待下午的典禮開始。

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