“我叫高志明，來(lái)自古天實(shí)驗(yàn)中學(xué)，理想是成為一名海洋調(diào)查員……”

    作為慣例，第一堂課主要用來(lái)做自我介紹，大家依次走到講臺(tái)前，向大家介紹自己。一般而言這都是一項(xiàng)比較乏味的流程，但今天不一樣。

    所有人都在默默期待著“新生代表”的登場(chǎng)，包括蘇沙。

    她很好奇對(duì)方究竟知不知道自己的存在，她猜想對(duì)方是知道的。因?yàn)樽蛲硭l(fā)現(xiàn)了對(duì)方，而根據(jù)在非隱秘條件下普遍適用的“探知可逆定律”，對(duì)方也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了她。

    完成自我介紹的人達(dá)到全班人數(shù)的一大半時(shí)，“新生代表”終于登場(chǎng)。

    高挑的長(zhǎng)發(fā)少女帶著微笑，大方地走到講臺(tái)前方。不得不說(shuō)，雖然大家都穿著一樣的校服，但少女確實(shí)把校服穿出了不一樣的感覺，從百褶裙下模特般修長(zhǎng)的腿，到遠(yuǎn)超15歲少女應(yīng)有尺寸的胸，再到被束得盈盈一握的纖細(xì)腰肢……無(wú)論哪個(gè)方面，都對(duì)班上的其它女生造成了全方面碾壓式打擊。

    “大家好，我的全名是修姬·洛夫克拉夫特，大家平時(shí)叫我‘修姬’就可以?！?br/>
    修姬的第一句話就引來(lái)了不少人的小聲議論。

    “洛夫克拉夫特？就是那個(gè)據(jù)說(shuō)超級(jí)古老的財(cái)閥家族嗎？”

    “那是北方群島的家族吧？”

    “怪不得眼睛是綠色，據(jù)說(shuō)北方這種瞳色的人比較多呢！”

    “大家安靜！”

    議論聲在老師的控制下漸漸平息，修姬的自我介紹接下來(lái)沒有再引起新的波瀾，直到最后一句話。

    “為了讓大家度過一個(gè)更加精彩的高中生活，我決定在不久后的新一屆學(xué)生會(huì)選舉中競(jìng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)?！?br/>
    教室中再一次沸騰起來(lái)。全市狀元、新生代表、超高顏值，在諸多光環(huán)加持下的修姬，只要參選，絕對(duì)是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)最有力的競(jìng)爭(zhēng)者，而作為同一個(gè)班的同學(xué)，大家當(dāng)然與有榮焉。

    直到班主任再一次發(fā)聲控制場(chǎng)面，教室里才重新恢復(fù)安靜。

    “請(qǐng)下一位同學(xué)上臺(tái)自我介紹?！?br/>
    “……”

    “下一位是誰(shuí)？請(qǐng)上來(lái)?！?br/>
    “……”

    大多數(shù)人仍沉浸在剛才的興奮中，根本沒興趣理會(huì)下一個(gè)做自我介紹的同學(xué)。直到老師反復(fù)催促，大家才一臉懵逼地互相對(duì)望。

    “下一個(gè)是誰(shuí)？”

    “不知道啊，我也沒注意?！?br/>
    蘇沙看著這一幕，忍不住單手扶額默默嘆氣。早在最開始，班主任就定下了“按照學(xué)號(hào)輪流上臺(tái)自我介紹”的規(guī)則，就算忘了下一個(gè)輪到誰(shuí)，只要問問修姬的學(xué)號(hào)，再讓下一個(gè)學(xué)號(hào)的同學(xué)上臺(tái)就可以了。

    但現(xiàn)在，包括老師在內(nèi)的所有人都像低智商生物一樣，陷在這個(gè)簡(jiǎn)單的問題中繞不出去，結(jié)果形成了眼前這一幕可笑的局面。

    “就這？這只塔可莉扭曲認(rèn)知的水平，看起來(lái)不太高的樣子。”蘇沙很無(wú)語(yǔ)地想：“這么快就弄出問題了?！?br/>
    人類的認(rèn)知是一個(gè)整體，即使對(duì)其中某一個(gè)點(diǎn)做修改，也很容易牽涉到其它看似無(wú)關(guān)的地方。在蘇沙的記憶中，過去的塔可莉族總能很巧妙地扭曲其它生物的認(rèn)知，同時(shí)還能讓被扭曲的認(rèn)知與正常認(rèn)知之間自然銜接，從而避免發(fā)生眼前這種令人啼笑皆非的狀況。

    她扭頭看了一眼修姬，發(fā)現(xiàn)對(duì)方一臉僵硬的表情。蘇沙突然覺得，自己似乎從一開始就弄錯(cuò)了什么，但具體哪里錯(cuò)了又想不清楚，如今這副大腦實(shí)在太遲鈍了。

    不管怎樣，還是先把眼前的狀況扭轉(zhuǎn)回正常再說(shuō)，否則按自己的經(jīng)驗(yàn)，這些人類恐怕要在這個(gè)問題上循環(huán)到放學(xué)。

    “哼，這就是你們呼喚神明的方式嗎？真是無(wú)禮之人！”

    蘇沙刷地站起，對(duì)著全班人，頗有氣勢(shì)地說(shuō)到。

    教室里瞬間安靜了下來(lái)。

    “??？呃……這、這位同學(xué)，是輪到你自我介紹了嗎？請(qǐng)到前面來(lái)？”班主任小心翼翼地說(shuō)。

    蘇沙微微頷首，算是答應(yīng)了對(duì)方的請(qǐng)求，徑直走到講臺(tái)之前。

    “吾乃蘇沙，混沌王庭之織夢(mèng)者，不可名狀之神明。當(dāng)然，蘇沙不過是本神明在人間的偽名，吾之真名光是知曉，就足以讓爾等凡人毀滅……”

    蘇沙毫不夸張地將自己的真實(shí)情況向同學(xué)們介紹了一番，然后回到了自己的座位上。

    “……”

    “……”

    教室里仍然沒有任何人說(shuō)話。又過了好一會(huì)，嗡嗡的低聲議論才一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)。

    “這、這就是那個(gè)嗎？我還第一次親眼見到?！?br/>
    “對(duì)！就是那個(gè)……什么二次元的中二少女吧？”

    “臥艸，我還以為都是小說(shuō)里編出來(lái)的，沒想到真的有?！?br/>
    “其實(shí)長(zhǎng)得還真不錯(cuò)，就是腦子……”

    很好，看來(lái)這群愚昧的人類總算恢復(fù)正常了。蘇沙在心中默默點(diǎn)頭。

    經(jīng)過修姬與蘇沙連續(xù)兩枚重磅炸彈，后面其它人的自我介紹都顯得索然無(wú)味。隨著最后一位同學(xué)介紹完，老師講了幾句話后，第一堂課就這樣結(jié)束了。

    但下課才是真正的開始，不出意料的，大部分人都朝著修姬的座位旁圍了過去，但也有不少人向蘇沙的座位走來(lái)。

    “你是CoC跑團(tuán)的同好嗎，我準(zhǔn)備成立一個(gè)社團(tuán)，有沒有興趣加入？”

    “……”

    “蘇沙同學(xué)，我計(jì)劃寫一本輕小說(shuō)，正在收集素材，因此想對(duì)你做個(gè)采訪……”

    “……”

    蘇沙抬起精致的臉龐，紅色的雙眸在周圍同學(xué)身上掃了一圈，決定不理會(huì)他們，直接去找修姬。

    但還沒等她起身，她就看見修姬從座位上站起，分開座位旁的重重包圍，徑直來(lái)到蘇沙身前。

    “蘇沙同學(xué)，方便出去聊一會(huì)嗎？”

    “好?！?br/>
    蘇沙爽快答應(yīng)，跟著修姬走出了教室。

    眼見這種形勢(shì)，大家自然不好意思再圍在兩人身邊。但在強(qiáng)烈的八卦心的驅(qū)使下，任由不少人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，時(shí)不時(shí)望上一眼，又若無(wú)其事地移開視線。

    修姬最終在一個(gè)偏僻的樓梯間停了下來(lái)，少女雙手抱胸，翠綠的眼眸盯著蘇沙，美麗絕倫的臉龐上滿是警惕的神色。

    “你是海調(diào)會(huì)的調(diào)查員？還是玄劍宗的修士？”

    “……你為什么認(rèn)為我是這兩種身份之一？”

    聽見蘇沙的反問，修姬那細(xì)長(zhǎng)的眉毛不由得微微蹙起：“既然你在開學(xué)典禮上沒有被我扭曲認(rèn)知，當(dāng)然不是普通的人類。你為什么要反問這個(gè)問題？難道說(shuō)……”

    “因?yàn)槲覂蓚€(gè)都不是，塔可莉族的小妹妹。”

    蘇沙露出微笑。她突然邁上一步，湊近對(duì)方的身體，右手猛地伸出，攥住系在修姬領(lǐng)口的緞帶，往回一拽。