就因?yàn)槟谴卧谒n堂上的放肆，班上的同學(xué)們也了解了我另外不為人知的一面；有人開(kāi)始在議論中提到我；
走進(jìn)教室坐下就仿佛聽(tīng)見(jiàn)后面的女的在嚼舌根
“哎，你們說(shuō)那個(gè)安寧，一直以為她內(nèi)向，那天真的是讓我見(jiàn)識(shí)了！”
“你懂什么，這叫，不鳴則已一鳴驚人！”
“聽(tīng)她的口氣，好像跟江老師有什么深仇大恨一樣！”
“怎可能，江老師也，江凱藤也；有傳言說(shuō)，他家特有錢！”
“真的？”
“好像是，家族企業(yè)的那種！”
“大家早??！上課時(shí)間到咯，有什么值得探討的話題，大家一起聊聊??！”外面的上課鈴一響，他就走了進(jìn)來(lái)；
不得不承認(rèn)，他的上課方式很特別；聽(tīng)說(shuō)他大三的時(shí)候去了國(guó)外，前不久才回來(lái)；或許是，接受了西方教育吧！所以，他的教學(xué)方式也很西方化；聽(tīng)了他這幾節(jié)課，他幾乎都是在談?wù)撝惺谡n。
學(xué)生對(duì)于他來(lái)說(shuō)不是學(xué)生，而是朋友一樣；而班上的同學(xué)，似乎也是把他當(dāng)朋友，什么話都敢跟他說(shuō)，他也不會(huì)計(jì)較！
“老師，聽(tīng)說(shuō)你家很有錢也！”一女的還真問(wèn)了出來(lái)
“我家是很有錢，但是你也說(shuō)了，是我家，并不是我一個(gè)人的！”
“那老師，你有女朋友嗎？要不咱倆湊一對(duì)唄！”我的個(gè)媽呀，這是不是有點(diǎn)太直接了。
班上的同學(xué)們起哄了“噢。。。。。。表白哦。。。。。。?！?br/>
這么囧的情況，我到要看看他怎么回答，等著他出丑；
不巧，目光對(duì)上了他，暈，看我干什么？有?。?br/>
接著，講臺(tái)上的人泰然自若的說(shuō)：我比你們大不了幾歲，跟你們當(dāng)中的誰(shuí)，也不是沒(méi)有可能；但是呢？現(xiàn)在，你們還在上學(xué)；雖然，大學(xué)可以戀愛(ài)結(jié)婚；可你們現(xiàn)在才大一，還有大三呢？（因?yàn)楸扇烁呖紩r(shí)候在文化考試時(shí)，辜負(fù)了我們高中班主任的重望，沒(méi)有抄到；即使專業(yè)超出分?jǐn)?shù)線再多，文化分?jǐn)?shù)就那點(diǎn)，最終只好落榜了；再因?yàn)椋钪啻和娌黄鸢。凰?，就做了一個(gè)很重大的決定，專科也上，好歹也是一大學(xué)是吧?。┤绻銈儸F(xiàn)在是大三的話，我會(huì)很直接的告訴你們，我中意你們之前的誰(shuí)；但是，目前不會(huì)。我要給你們說(shuō)的是，乘現(xiàn)在還不是被愛(ài)情這東西影響了太多情緒化的思維，多點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上，少掛點(diǎn)科；不然到了后面，愛(ài)情情緒化了，掛科也就成了很方便的事情；不要現(xiàn)在就掛很多，在加上后面的，免得到了大三，你會(huì)在疲憊中后悔；抓緊現(xiàn)在，盡量少掛點(diǎn)。
這段話說(shuō)的很輕松，但卻是句句說(shuō)在點(diǎn)子上，講臺(tái)下面的同學(xué)們也是，很認(rèn)真的聽(tīng)著他的勸解。
“裝什么裝啊！有就有，沒(méi)有就沒(méi)有；何必說(shuō)得這么冠冕堂皇的呢？”耳朵里的重金屬音樂(lè)很震撼，但是，由于之前的前車之鑒；所以，習(xí)慣了一只耳朵聽(tīng)歌，一只耳朵聽(tīng)他廢話！
“你小聲點(diǎn)，小心被聽(tīng)見(jiàn)了；好像他真的讓你故意過(guò)不去；現(xiàn)在你可是咱們班上的人物了！”壞壞好心的提醒了一句。
“那都是托他的福，我kao，我跟他的梁子結(jié)得大呢？壞，你給我算算，我最近是不是超級(jí)犯小人??！”說(shuō)著說(shuō)著，就附到壞壞的肩上！
壞壞沒(méi)有回我的話，這就奇怪了；她臉上這是什么表情，怎么一臉的驚愕，見(jiàn)鬼了嗎？
接著那只鬼說(shuō)話了：“上一節(jié)課的作業(yè)，有的同學(xué)沒(méi)有交哦！”
有的同學(xué)，看來(lái)，沒(méi)交作業(yè)的原來(lái)不止我一個(gè)哦！
“安寧，你的作業(yè)呢？”正想著，講臺(tái)上那人就發(fā)話了。
扯下耳機(jī)，站起來(lái)“沒(méi)有！”看看，我夠?yàn)⒚摪桑?br/>
“全班其他同學(xué)都交了，就只有你一個(gè)人沒(méi)有交哦！”呵，不是說(shuō)的是有的同學(xué)嗎？怎么就只有我一個(gè)人了。
“老師，你布置的作業(yè)，以我的能力來(lái)說(shuō)，難度太大了，我做不了?！彼遣贾玫氖鞘裁醋鳂I(yè)嘛，我感覺(jué)他就是故意要跟我過(guò)不去；
明知道老娘討厭他，居然還說(shuō)讓我們畫他的頭像；這人不是有病就是腦子被門擠了。
“同學(xué)們都做了，就只有你一個(gè)人沒(méi)有，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去吧！就算是隨便表示一下，也是可以的??！”不想跟他多說(shuō)什么廢話，我直接是無(wú)語(yǔ)了。
不過(guò)，好在他也沒(méi)有怎么為難我，我非常的懷疑今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的；下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不慢不急的走出教室；壞壞說(shuō)，要去吃后街的米線；我說(shuō)太陽(yáng)太大了，改天；可那丫不依；我也就只好從了她；反正今天高興。
“安寧！”我有點(diǎn)得意忘形了；忘記了，只要跟江凱藤這個(gè)妖孽沒(méi)有500米的距離，那都不能算是安全，這還沒(méi)有走出教室就又被他叫上了。
心里極度的不爽，本來(lái)好好的名字；自己也挺喜歡這個(gè)名字的，就因?yàn)樗?，現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，都會(huì)有一種莫名恐懼感悠然而生；
還是強(qiáng)忍著憤怒，扯了個(gè)笑臉看著他：“老師還有什么事情嗎？”
“作業(yè)。。。。。。！”沒(méi)有讓他把話說(shuō)完，不能給他這個(gè)機(jī)會(huì)，擔(dān)心他會(huì)再出什么問(wèn)題讓我難堪，直接搶了他的話：“老師，你放心，經(jīng)過(guò)你剛剛一番話，我知道不交作業(yè)是我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，我現(xiàn)在回去就畫好，明天上課就交給你！”
幸好我的反應(yīng)夠靈敏，逃過(guò)了這一劫；唉，我這是過(guò)的什么日子??！