“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，目前沒(méi)有實(shí)際的例子給你解釋，不過(guò)，我覺(jué)得肯定會(huì)有的。”傾舒仁一臉的肯定。
“你可以試試，集中自己的精神，放松肉體，感悟一下四周是不是能感覺(jué)到什么？”
“我試試吧，不要太期待哦”傾羽不由得有些小調(diào)皮，其實(shí)還是有點(diǎn)膨脹的，覺(jué)得自己可以。
然后放松了自己，沉浸下了自己的思維，漸漸的，仿佛感覺(jué)身邊的氣壓也有了變化，似乎是在膨脹。
剎那間???
傾羽身上突然出現(xiàn)了瑩白或是銀白色的雷電，雖然很微弱，但是傾羽的頭發(fā)都略微的翹了起來(lái)。
“這?。?！雷電屬性覺(jué)醒者？不，雙重覺(jué)醒？”楊鳳良少校雙目圓睜，仿佛看到了怪物，這恐怕是第一個(gè)雙重覺(jué)醒了吧。
“不錯(cuò)嘛，不愧是我孫子！”傾舒仁不由得有點(diǎn)滿意，點(diǎn)著頭看著自己的小孫子。
“好了好了，停下來(lái)吧。”
“嗯”傾羽睜開了眼睛，慢慢的收斂了自己對(duì)雷電的感悟。
“看樣子你對(duì)自己的身體，迫不及待地想要去體驗(yàn)一下了吧?！?br/>
“爺爺這個(gè)科技樓里面已經(jīng)有楊鳳良少校運(yùn)過(guò)來(lái)的初步實(shí)驗(yàn)設(shè)備了，要不要體驗(yàn)一下。”傾舒仁摸了摸自己的小胡子，小得意的介紹了一下。
“還真的有啊，我離開開學(xué)還一個(gè)月，倒是可以體驗(yàn)好久了啊”傾羽眼中大放異彩。
“等下哦。還有一個(gè)覺(jué)醒還沒(méi)告訴你呢?！眱A舒仁瞇了瞇眼睛，賣了一個(gè)小關(guān)子。
“是啥！爺爺！和我說(shuō)說(shuō)！我覺(jué)得我還能覺(jué)醒！”
“你可拉倒吧，我的小笨孫子，第三種覺(jué)醒就是讀書，讀書讀的夠多，就能感受到規(guī)則，就能體會(huì)到這個(gè)世界無(wú)處不在的原理????????”
后面說(shuō)了啥傾羽也沒(méi)在意就出去了，看樣子是想忽悠自己去讀書，都覺(jué)醒了還讀什么書啊，成績(jī)什么夠用就行了。
“傾羽小兄弟，你不考慮一下加入啟蒙部嗎？”楊鳳良少校的聲音從身后傳了出來(lái)。
“啟蒙部？我可不想去，我還是喜歡和我的朋友一起在高中學(xué)習(xí)，還想上了大學(xué)談個(gè)戀愛(ài)呢！”傾羽癟了癟嘴，解釋了一下自己的想法。
“不會(huì)的，啟蒙部是隸屬于國(guó)家的專門覺(jué)醒者機(jī)構(gòu)，目前啟蒙的人雖然是有了絕大部分?！?br/>
“但是，已經(jīng)覺(jué)醒的人還沒(méi)有到0.02%。所以目前招攬覺(jué)醒者，只是希望覺(jué)醒者能夠在國(guó)家的管控下，能夠不擾亂社會(huì)秩序。”
“招攬的覺(jué)醒者享受國(guó)家的特殊待遇，當(dāng)然也有義務(wù)對(duì)做出社會(huì)威脅的覺(jué)醒者進(jìn)行打擊。并不是說(shuō)對(duì)你的行為有什么要求，參加軍隊(duì)，”
“只是一個(gè)相對(duì)的公會(huì)差不多，只不過(guò)會(huì)長(zhǎng)是國(guó)家”楊鳳良少校一下子講清楚了這個(gè)啟蒙部的利害關(guān)系。
“奧大概我是懂了，所以加入了也不會(huì)不能去上學(xué)，反而有了能夠當(dāng)維護(hù)人員的機(jī)會(huì)是吧”傾羽一臉我明白了的樣子。
“嗯，小兄弟果然是看的清楚??！看來(lái)你已經(jīng)???”
“等等，我可不想和別人打架，我是和平主義者，萬(wàn)一沒(méi)打過(guò)要出人命了怎么辦啊?！眱A羽面露擔(dān)憂，一副我是個(gè)小可憐的感覺(jué)。
“不會(huì)的，國(guó)家會(huì)給啟蒙部的部員發(fā)放目前Z國(guó)聯(lián)盟高科技的通訊手環(huán)???”
“啥也別說(shuō)了！除暴安良是我的夢(mèng)想，能夠?yàn)閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的力量是我的榮幸，，手環(huán)什么時(shí)候有！”
傾羽畫風(fēng)突然改變，一副大義凌然的模樣，沒(méi)想到自己羨慕很久的爺爺?shù)氖汁h(huán)居然這么有機(jī)會(huì)到手。
“你的資料我上傳上去沒(méi)問(wèn)題的話，第二天就有了，手環(huán)是虛擬衍生投像???”
“這個(gè)我知道！我沒(méi)吃過(guò)豬肉還不知道豬跑嗎？”
傾羽一下子跑到爺爺辦公室拷貝出了自己的資料，笑嘻嘻的遞給了楊鳳良少校，仿佛自己剛剛啥也沒(méi)干一樣的。
還無(wú)視了傾舒仁在里面的抱怨。
“如果有什么通知，會(huì)通過(guò)手環(huán)發(fā)送給你的???你不要打算我說(shuō)話，讓我說(shuō)完！”楊鳳良少校一下先發(fā)制人打斷了傾羽的還未發(fā)出來(lái)的句子。
“算了總而言之，啟蒙部會(huì)通過(guò)手環(huán)，給你發(fā)出需要求助的信號(hào)，你也可以呼叫求救，別的功能想來(lái)你也知道了，啟蒙部詳細(xì)的規(guī)則，會(huì)和手環(huán)一起送過(guò)來(lái)”
“好好好！，那楊少校，我就先去試試新的實(shí)驗(yàn)工具了，看看能不能提高我自己哈哈哈哈”傾羽蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)離了爺爺?shù)霓k公室。
好像根本沒(méi)聽到，傾舒仁在辦公室里嘮嘮叨叨傾羽這個(gè)不尊重長(zhǎng)輩，不把話聽完的壞孩子一般。
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Z國(guó)科技院
華春其院長(zhǎng)看著面前的這份報(bào)告，陷入了沉思。
沒(méi)想到面對(duì)全名啟蒙的時(shí)代，科學(xué)家們居然也有途徑面對(duì)覺(jué)醒，而且一旦觸摸了門檻，其擁有的能力相當(dāng)?shù)木薮蟆?br/>
但是難度也是顯而易見的，Z國(guó)聯(lián)盟目前也就傾舒仁院士有這樣的能力。
“從傾老頭傳過(guò)來(lái)的這份報(bào)告來(lái)看，目前他所掌握的能力還需要借助工具和機(jī)械才能體現(xiàn)出來(lái)”
“用他的話說(shuō)是順應(yīng)這個(gè)世界的法則，讓他加工制造出來(lái)的戰(zhàn)斗物品擁有更強(qiáng)大的數(shù)值和戰(zhàn)斗力！”華春其院長(zhǎng)和面前的兩位副院長(zhǎng)解釋了一下。
“沒(méi)想到，傾院士研究了這么久的東西，才僅僅只是觸摸到了門檻，難道我們這些科學(xué)家覺(jué)醒就這么難嗎？”
“我倒是覺(jué)得不錯(cuò)了，起碼這一腦袋的知識(shí)還有用，看來(lái)日后我們這些科學(xué)家也不是毫無(wú)作用了！”
華春其院長(zhǎng)將報(bào)告梳理了一番，遞給了陸盛迪少校。
“這里面的內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必轉(zhuǎn)交給首長(zhǎng)，不能因?yàn)橛X(jué)醒者的出現(xiàn)，而削弱了現(xiàn)在強(qiáng)大的根本！“
首長(zhǎng)府中???
“原來(lái)如此，我就說(shuō)么，科學(xué)是我們?nèi)祟愓J(rèn)識(shí)這個(gè)世界首先的工具?！?br/>
“在這個(gè)覺(jué)醒時(shí)代怎么可能一點(diǎn)用都沒(méi)有。還好并沒(méi)有打算完全拋棄科技教育！”老人看著面前的材料，堅(jiān)定了原本的方法。
“話說(shuō)，傾院士現(xiàn)在也是把課題轉(zhuǎn)到對(duì)于覺(jué)醒者的研究嗎？”老人看著眼前虛擬成像的報(bào)告。
不由得有些好奇，想著想著就聯(lián)系傾舒仁。
“呦！稀客稀客啊，不知總長(zhǎng)大人找我這個(gè)糟老頭子什么事啊。”傾舒仁一臉笑盈盈的樣子出現(xiàn)在了老人眼前。
“你還是老樣子啊，當(dāng)初我就奇怪，我們科技院的能人為什么要去研究這么古怪的一個(gè)課題，還探索世界的法則，原來(lái)你是真的有把握啊？”老人也是笑容滿面，見到志同道友之人自然是愉悅的。
“怎么說(shuō)呢，啟蒙的開始，讓這個(gè)世界更容易被人理解了。算是這個(gè)世界對(duì)我們這些老頭子的一點(diǎn)眷戀吧?！?br/>
“你學(xué)到的知識(shí)越多，了解的越多，上天就會(huì)越眷顧你。你看我現(xiàn)在是不是年輕了不少！”傾舒仁摸了摸眼角的皺紋。
“這我怎么會(huì)知道，咱們都快5年沒(méi)聯(lián)系了！”老人不由得有些無(wú)奈。
“這樣啊，不過(guò)你放心，咱們傾家的人可是一直和你們那邊一條心呢，我的小孫子也加入啟蒙部了。”傾舒仁似乎是想起了什么。眼生中閃過(guò)意思低落。
老人看到這副摸樣，心頭也是一陣悸動(dòng)，“傾濤上校是為了維持群眾的安穩(wěn)而奉獻(xiàn)自己的，這點(diǎn)我相信，全Z國(guó)的群眾都會(huì)銘記！“
“真是傻小子，雖然穿著防化服，但是他這么聰明怎么會(huì)不知道，哪怕這樣子去啟動(dòng)防護(hù)裝置也是必死的??！”
傾舒仁看了看一直放在自己身邊，兒子死后被追加的上校的勛章一直放在辦公室全家福的旁邊。
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