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    雖然李舟一直不明白自己所在的這個(gè)小城市為毛會(huì)有足球?qū)W校，但他和同事朋友偶爾還是踢過(guò)球，所以操作宣君熱身什么的好歹還有模有樣。

    不過(guò)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，起點(diǎn)低是低，買(mǎi)個(gè)足球就可以到處撒歡。不過(guò)入門(mén)就不簡(jiǎn)單了，比如說(shuō)現(xiàn)在，李舟本來(lái)想讓宣君試試功夫足球中那種射爆足球的射門(mén)特效。。。但可惜生物戰(zhàn)士的力量是到啦，準(zhǔn)頭卻偏得很是離譜……

    足球不僅高高的打了飛機(jī)，瞄準(zhǔn)球門(mén)的路線也沒(méi)射正，剛剛被學(xué)生們拿來(lái)的足球很夸張地從天空掠過(guò)——

    這一次失敗的射門(mén)，讓場(chǎng)上場(chǎng)下所有的人，全部停止了動(dòng)作、停止了喧鬧，甚至停止了呼吸，每一個(gè)人，都在那似有似無(wú)的呼嘯聲中，目瞪口呆地望向那只劃破藍(lán)天的足球！

    “馬個(gè)雞！”“次奧！”“這是人踢的嗎？”“踢個(gè)球竟然有呼嘯聲？”“做夢(mèng)吧？”幾乎所有人都在心里抓狂嘶吼。

    足球在天空中畫(huà)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線，最后落在了看臺(tái)的正中央?！捌蛇@樣啊……球感好像還不熟悉?！崩钪廴嗔巳嘌劬?，他懷疑自己是不是高看了生物戰(zhàn)士的全能學(xué)習(xí)力。。。

    李舟這個(gè)半球盲完全沒(méi)意識(shí)到宣君能把球從這頭踢到另一邊球門(mén)，是多么的牛逼！因?yàn)檫@段時(shí)間他把自己家生物人當(dāng)牛一樣使喚，看他扛大件電器家具什么的爬個(gè)十層樓梯都習(xí)慣了。

    而宣君現(xiàn)在的射門(mén)，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了高中生的標(biāo)準(zhǔn)。足球破空時(shí)發(fā)出的那陣詭異的呼嘯聲，更是讓體校球員們?yōu)橹?，他們現(xiàn)在想的不是足球進(jìn)了怎么辦，而是萬(wàn)一被踢到身上……真的會(huì)死人的！

    被震住的，還有場(chǎng)邊的那些學(xué)生和看熱鬧的閑人，體校本來(lái)就沒(méi)有不懂足球的門(mén)外漢，看熱鬧的普通人或許不明白足球飛過(guò)時(shí)帶起的呼嘯聲意味著什么，但老師和學(xué)生明白。

    先前那些抱著虐菜想法的體校球員們，看宣君的眼神已經(jīng)不對(duì)了……

    一位T恤大短褲加一雙老北京布鞋的外國(guó)老頭，興致勃勃的用意大利語(yǔ)問(wèn)，“很強(qiáng)壯的孩子嘛~~這孩子是你們的學(xué)生？”邊上陪同的老師苦笑的搖了搖頭，今天他本來(lái)不過(guò)盡地主之誼，帶外國(guó)友人出來(lái)逛逛，聽(tīng)到球場(chǎng)上傳來(lái)的陣陣哄笑，老人一時(shí)興起，就和他的同伴過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧?！白闱蜿?duì)的我都認(rèn)識(shí)，這個(gè)孩子，他應(yīng)該只是普通學(xué)生?！边@里老師的回答讓外國(guó)老人困惑的聳肩，“有好苗子你們都不關(guān)注嗎？”老師呵呵了幾聲，臉色有些無(wú)奈，“我們中國(guó)人很多……”

    無(wú)論是哪方的球員，現(xiàn)在都失去了繼續(xù)熱身的興致。體校這邊校隊(duì)隨便找了個(gè)替補(bǔ)球員當(dāng)裁判，師范校隊(duì)的隊(duì)員也沒(méi)在乎，反正誰(shuí)當(dāng)裁判對(duì)他們也沒(méi)差別。替補(bǔ)球員宣布規(guī)則之后，隨著他一聲哨音，比賽終于開(kāi)始了。

    因?yàn)樾齽偛诺囊磺蛑?，雙方球員踢得無(wú)比拘束，許多能去爭(zhēng)搶的球，都任由它出界，有很好的機(jī)會(huì)，也白白浪費(fèi)。這些學(xué)生球員技術(shù)本來(lái)就粗糙，現(xiàn)在更是失誤頻頻，讓場(chǎng)下觀戰(zhàn)的一眾同學(xué)搖頭不止。比賽踢得要多難看有多難看，要多混亂有多混亂，直看得那個(gè)外國(guó)老人連連吧嗒嘴。在他看來(lái)，球場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是一群剛學(xué)會(huì)走路的小孩子在玩鬧一樣，雖然體校生們的進(jìn)攻看起來(lái)是有聲有色，但在那老人看來(lái)，完全是對(duì)手太弱的緣故，這些所謂專業(yè)球員的進(jìn)攻，也一樣是低水平——

    唯一讓外國(guó)老頭看上眼的，就是混在師范球隊(duì)里的宣君。這段時(shí)間因?yàn)榧夹g(shù)原因，師范校隊(duì)這邊控球時(shí)間很少，宣君基本上沒(méi)有什么亮眼的表現(xiàn)，但光憑他滿場(chǎng)飛奔的體力，就已經(jīng)讓老人另眼相看了，顯然，這個(gè)孩子沒(méi)有受過(guò)什么訓(xùn)練，位置感很模糊，只知道跟著球跑，也不知道節(jié)約體力，但不管怎么說(shuō)，能連續(xù)沖刺十多分鐘，速度一點(diǎn)都不下降，這份體力已經(jīng)很驚人了。

    而且，在宣君的少數(shù)幾次觸球中，也顯示出了他的天份，幾次傳球，宣君腦袋轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，似乎很專注地瞧著那邊，但腳下卻朝另一個(gè)方向的隊(duì)友傳出了球，讓人防不勝防。此外，外國(guó)老頭也發(fā)現(xiàn)，這孩子似乎可以向任何方向盤(pán)帶？一般的球員，能向前帶好球就已經(jīng)算球技高超了。但宣君的幾次拿球，橫著跑、豎著跑、甚至倒著跑，都能輕輕松松地把球接住，那種與生俱來(lái)的球感，不僅讓場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的學(xué)生們目瞪口呆，外國(guó)老人和體校老師也看得贊嘆不已。

    “唉呀……傳球！媽蛋，腦袋忘記轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了……算了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候還控制表情就太麻煩了，讓他一直低著頭跑吧……”面無(wú)表情的李舟蹲在看臺(tái)上喃喃自語(yǔ)。。。

    宣君看都不看背后掠過(guò)的足球，也沒(méi)有轉(zhuǎn)身，他背后象是長(zhǎng)了眼睛一樣，伸腿向后一勾，輕輕巧巧地把足球勾到身前。然后球便到了腳下，整個(gè)過(guò)程行云流水，讓人不敢相信這是一名普通學(xué)生的表現(xiàn)。頂級(jí)職業(yè)球員他們帶球跑是完全不用看腳下的，但宣君卻剛好相反，斷下球后，他就低著頭專心一意地盤(pán)帶。奇怪的是，盡管沒(méi)有四處張望，宣君卻對(duì)周圍一切了如指掌，奔跑的路線，完全是師范校隊(duì)的空擋。

    這時(shí)，對(duì)面從一開(kāi)始就針對(duì)宣君的帶頭隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)從前場(chǎng)追了回來(lái)，他跟在宣君身后跑了一段，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)對(duì)方盡管帶著球，速度卻一點(diǎn)都不比無(wú)球的他要跑得慢，這位隊(duì)長(zhǎng)幾次發(fā)力，都沒(méi)有能夠縮小這短短的距離。隊(duì)長(zhǎng)追得急了，忍不住伸出手去，想要拽住宣君的衣服?？勺屗桓蚁嘈诺氖?，宣君后腦勺上象是也有一雙眼睛似的，在他伸出手的瞬間，身子一側(cè)，竟然躲了過(guò)去。不信邪的再次伸手去拉，但宣君在奔跑中身子又是一歪，又躲開(kāi)了。兩次下來(lái)，體校球員隊(duì)長(zhǎng)的速度不可避免的慢了下來(lái)，但在跑動(dòng)中做出這么大的多余動(dòng)作！速度應(yīng)該更慢的宣君，卻神奇的沒(méi)有受到影響，還是保持著原先的速度向前沖刺——

    很快就把這位隊(duì)長(zhǎng)甩開(kāi)了一段距離……這時(shí)候，哪怕他再想伸手去拉，也已經(jīng)趕不上了！

    甩開(kāi)對(duì)手之后，宣君三下兩下地帶球扣過(guò)一名防守隊(duì)員。不過(guò)專業(yè)還是專業(yè)，體校校隊(duì)防守相當(dāng)嚴(yán)密，又有一名球員過(guò)來(lái)補(bǔ)防。而且他已經(jīng)完全卡住了方位，宣君剛才過(guò)人時(shí)速度慢了下來(lái)。這時(shí)候，所有人都以為他必須傳球了，可宣君他又一次讓他們大跌眼鏡。側(cè)過(guò)身子倚住防守球員，右腳控住球，單靠一條左腿跳躍著向?qū)Ψ浇麉^(qū)靠攏。那防守隊(duì)員好幾次想伸腳斷球，宣君都是先知先覺(jué)的用腿擋在，其中有幾次防守隊(duì)員狠狠地踹在他的小腿和腳踝上！

    這種足以讓普通人受傷倒地的動(dòng)作，接二連三的用在宣君身上。他卻象是完全沒(méi)有痛覺(jué)一樣，既沒(méi)有順勢(shì)倒地，也沒(méi)有大聲慘叫，甚至帶球的速度都沒(méi)有受到影響。硬是沖進(jìn)禁區(qū)，然后面對(duì)球門(mén)一腳怒射——

    可惜這球打得太正了，對(duì)面門(mén)將下意識(shí)地雙手一托，球擊中橫梁，彈出禁區(qū)。正在往回跑的宣君完全沒(méi)有抬頭，只是在足球飛過(guò)他頭頂時(shí)；飛身躍起，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。足球直奔球門(mén)左下角而去，門(mén)將還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)沖過(guò)門(mén)線！

    一比零！

    “啊啊啊啊啊——”“進(jìn)了！好球！”“哇哇哇好帥！”“干得好！”宣君場(chǎng)邊蹦蹦跳跳的腦殘粉，還有隊(duì)友們一片歡呼！

    但隨即，歡呼聲突然噎住——

    因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，進(jìn)球的最大功臣！在這一次精彩絕倫的倒掛金鉤之后，以一種極其別扭的姿勢(shì)，頭下腳上載在人造草坪上！幾名靠得比較近的隊(duì)員，分明看到宣君脖子被折成了一個(gè)詭異的角度。。。

    “這人藥丸！”不管是師范隊(duì)員，還是體校球員，每一個(gè)人都下意識(shí)抱起頭！雖然他們從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種事，但常識(shí)告訴他們，這個(gè)人多半是完蛋了！

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