?（.）游樞錦尖叫一聲像受驚的貓一樣彈了起來(lái)，然后就是大幅說(shuō)教：“妹妹！妹妹！不準(zhǔn)咬哥哥屁股！你都大了——什么？小了就可以？不，不是這個(gè)道理——！”

    地理位置上來(lái)說(shuō)下口最方便嘛，游綺默默的想?！景俣人阉靼私渲形木W(wǎng).會(huì)員登入無(wú)彈窗廣告】

    于是，在半個(gè)小時(shí)的糾結(jié)后，游樞錦終于為她選好了去學(xué)校所穿的衣服。

    白色的襯衫，牛仔藍(lán)的短裙，再加上一雙長(zhǎng)靴，游樞錦為她在腰間系上了一根咖啡色的細(xì)皮帶，再細(xì)心的將游綺的長(zhǎng)袖挽到手肘。

    游綺的黑發(fā)長(zhǎng)到腰間，游樞錦理了理，為她戴上一頂藍(lán)灰色的禮帽。

    “你第一天去就穿家里的衣服，但是領(lǐng)到衣服后就要穿校服上學(xué)了，要是不喜歡校服的樣式，就告訴哥哥，我們換一所學(xué)校！”

    游綺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “要是學(xué)校里有別的小孩欺負(fù)你，你就告訴哥哥，我揍扁他——！”理直氣壯的游樞錦看起來(lái)一點(diǎn)也不認(rèn)為自己身為初中生去揍小學(xué)生有什么可恥之處。想了想，意識(shí)到不妥之處，他又補(bǔ)充道：“要是有大人欺負(fù)你，你也告訴哥哥，我叫人去揍扁他！”

    ……微妙的不妥之處。

    游綺繼續(xù)默默點(diǎn)頭。

    吃早餐的時(shí)候，游斐單不忘叮囑游綺：

    “入學(xué)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)入學(xué)分班考試，都是些簡(jiǎn)單的常識(shí)問(wèn)題，你要認(rèn)真回答?！彼聪蛴尉_，嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果你考到了最差的班，那就讀最差的班，我不會(huì)公權(quán)私用，你知道了嗎？”

    一邊點(diǎn)頭一邊吃生魚(yú)片。

    吃過(guò)早餐后，游斐單派司機(jī)送兩人去學(xué)校。

    游綺先下，站在寬敞的校門(mén)口，告別了游樞錦的婆婆咒，剛邁了沒(méi)兩步就又被叫下了。

    有些不耐的回過(guò)頭，看見(jiàn)游樞錦露在黑色車(chē)窗外略帶猶豫的臉。

    猶豫的神色持續(xù)了幾秒，游樞錦很快對(duì)她露出了燦爛的微笑：“妹妹，加油?！?br/>
    ……汽車(chē)開(kāi)走了。

    低頭在身上搜尋注油口無(wú)果后，游綺走進(jìn)了校門(mén)。

    “歡迎歡迎，是游綺小朋友嗎？”忽然，一個(gè)滿(mǎn)臉堆笑的干瘦大叔不知從何處冒了出來(lái)?yè)踝×擞尉_的去路。

    “？”游綺望著他。

    “我是新世紀(jì)小學(xué)的校長(zhǎng)，您的入學(xué)事宜已經(jīng)辦妥，請(qǐng)隨我來(lái)?！蹦凶游⑿Φ溃稽c(diǎn)都沒(méi)有將游綺看做小孩子，客客氣氣的邀請(qǐng)道。

    游綺跟在他身后一直走到一棟氣派的大樓下，途中一路有人向他問(wèn)好，他都一一微笑作答。

    進(jìn)了校長(zhǎng)室后，他從堆滿(mǎn)了報(bào)告的辦公桌上找出一張?jiān)嚲斫唤o游綺：“不要緊張，您的情況我已經(jīng)知道了，考試內(nèi)容將是符合您難度的，只要認(rèn)真作答就沒(méi)有問(wèn)題了?！?br/>
    游綺點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過(guò)試卷，在桌上寫(xiě)了起來(lái)。

    嗯……“床前明月光”？

    ……李白睡的香。

    “不為五斗米折腰”？

    ……那六斗？

    “三個(gè)臭皮匠”？

    ……臭味都一樣。

    …………

    全年十二個(gè)班。

    于是，游綺進(jìn)了十二班。

    當(dāng)班主任踩著六公分的錐子走進(jìn)嘈雜的教室后，教室里——依然沒(méi)有安靜下來(lái)。

    “安靜！安靜！”拍講桌的聲音。

    在重復(fù)幾次后，教室里談話(huà)嬉鬧的聲音終于弱了下來(lái)。

    “今天在上課之前，我要為你們帶來(lái)一位新同學(xué)?！苯淌依锪⒖逃拄[了起來(lái)?！靶峦瑢W(xué)，請(qǐng)進(jìn)?！?br/>
    游綺這才從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

    錯(cuò)覺(jué)？好像教室里更躁動(dòng)了一些。

    “新同學(xué)，你來(lái)為大家自我介紹。”班主任微笑著道。

    “游綺?！彼恳暻胺剑鏌o(wú)表情。

    “咳……能不能說(shuō)的更詳細(xì)一些？”班主任保持著微笑。

    “游綺，年齡——8，性別——雌……女，身高不明，體重不明，胸圍——”

    “好好好了——”班主任的微笑在破裂邊緣，她打斷了游綺的自我介紹：“現(xiàn)在讓我們看看你坐哪?！?br/>
    教室里已經(jīng)有好幾個(gè)躍躍欲試，還參雜著小激動(dòng)的“老師！坐這里！”的聲音了。

    “那里，我要坐那里?！庇尉_忽然開(kāi)口，伸手指向了后方的一個(gè)角落。

    一直講話(huà)聲音沒(méi)停過(guò)的教室突然安靜了。

    “呃……倒數(shù)第二排？”

    游綺堅(jiān)定的點(diǎn)頭。

    “游綺同學(xué)，你可能還不知道，我們班教室的位置是按成績(jī)來(lái)排的，你新來(lái)，可以選前面的位置……”

    “不，我就要坐倒數(shù)第二排——左數(shù)第一個(gè)位置。”

    不論是從視野還是環(huán)境來(lái)說(shuō)，都不是個(gè)好位置，但不知為何游綺就是那么執(zhí)著。

    “……好吧，尊重你的意愿，從今天開(kāi)始，那就是你的位置了?！卑嘀魅螣o(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    游綺不等她再說(shuō)話(huà)，就自己走了下去，目標(biāo)是自己的座位。

    第一節(jié)課，語(yǔ)文課。

    課文是講述一個(gè)小學(xué)生，在好朋友獲得第一名后偷走了他的鋼筆。

    主人公在文中表示，他絕對(duì)不是嫉妒。

    “那么，他是不是真的沒(méi)有嫉妒呢？”語(yǔ)文老師問(wèn)。

    除開(kāi)一片私下講話(huà)聲，鋪天蓋地的“不是”聲中，游綺的那一聲脆生生的“是”，格外突顯。

    “哈哈哈哈哈哈……”游綺完全不知道，為什么所有人不約而同的大笑了起來(lái)。

    “游綺同學(xué)，為什么你會(huì)說(shuō)不是呢？”語(yǔ)文老師笑問(wèn)道。

    “因?yàn)椤边€沒(méi)說(shuō)完，就被語(yǔ)文老師打斷。

    “游綺同學(xué)，以前的老師沒(méi)教過(guò)你，回答問(wèn)題要站起來(lái)回答嗎？”語(yǔ)文老師的微笑凍結(jié)了。

    “為什么？”游綺認(rèn)真詢(xún)問(wèn)。

    “因?yàn)槔蠋熞彩钦局陌?，為了表示尊重老師，所以你也要站起?lái)回答問(wèn)題?！?br/>
    “站起來(lái)回答問(wèn)題就是尊重老師了嗎？”游綺不明所以。

    “這……反正你要站起來(lái)回答問(wèn)題，明白了嗎？”語(yǔ)文老師的眉頭在跳動(dòng)。

    “好吧?！庇尉_干脆利落的站了起來(lái)。

    語(yǔ)文老師深呼吸一口氣，重新回到了前一個(gè)問(wèn)題上：“那么，為什么你認(rèn)為他沒(méi)有嫉妒呢？”

    “他自己說(shuō)的啊?！庇尉_理所當(dāng)然的回答。

    底下又是一片哄笑。

    “……”語(yǔ)文老師嗆了一下，然后板著臉道：“你先坐下，認(rèn)真聽(tīng)課！”

    “自己同胞說(shuō)的話(huà)，為什么你們不相信？”這回輪到游綺生氣了。

    相信自己的同胞，難道錯(cuò)了嗎？她一直無(wú)條件信任撫養(yǎng)自己的狼群，現(xiàn)在，開(kāi)始信任人類(lèi)，相信同胞難道錯(cuò)了嗎？

    “不……不是這個(gè)問(wèn)題。”語(yǔ)文老師被問(wèn)來(lái)有些愣了。

    教室里的談話(huà)聲漸漸壓低，最后靜的鴉雀無(wú)聲。

    “他說(shuō)自己沒(méi)有嫉妒，為什么你們不相信他？你們不是同胞嗎？”游綺繼續(xù)追問(wèn)。

    “游綺，你再無(wú)理取鬧，小心我通訊你的父母！”語(yǔ)文老師的真火也上來(lái)了。

    “我也要通訊你的父母，號(hào)碼拿來(lái)！”游綺氣呼呼的大聲道。

    在游家度過(guò)三年養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，游綺還真從未這么生氣過(guò)。

    她不明白，這些人為什么不相信他——雖然他只是一個(gè)虛構(gòu)人物。

    “游綺！你——你給我出來(lái)！”

    于是，入學(xué)的第一節(jié)課，游綺就被叫出了教室，通訊了父母。

    雖然，事件的結(jié)果是語(yǔ)文老師點(diǎn)頭哈腰的向她道歉，并夸獎(jiǎng)她的創(chuàng)新思維能力，再恭恭敬敬的送回了教室。

    經(jīng)過(guò)這次事件，游綺患上了厭惡語(yǔ)文課以及一切文科的毛病。

    “新同學(xué)，你太帥了，竟然敢說(shuō)要通訊老師的父母，我們?cè)谙旅娑俭@呆了！”

    一回到教室，立馬就有一群人圍了上來(lái)滿(mǎn)臉激動(dòng)的對(duì)她唧唧喳喳。

    “那之后老師對(duì)你做什么了？你被罵了嗎？有沒(méi)有被通訊家長(zhǎng)？”

    “你回來(lái)的好快啊，最后怎么解決的？”

    一聲接一聲的疑問(wèn)向她襲來(lái)，游綺不耐的皺了皺眉，恰在此時(shí)，上課鈴拯救了她。

    兩節(jié)數(shù)學(xué)課后，上午的最后一節(jié)是眾人喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育課。

    跟著班上的其他同學(xué)來(lái)到體育館，體育老師已經(jīng)等在了一邊，雖然是體育課，但所有人都一副懶洋洋的樣子。

    “你是新來(lái)的？”體育老師一眼就看見(jiàn)了游綺。

    同學(xué)們都換上了上體育課的學(xué)校統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服，唯獨(dú)游綺一人在隊(duì)伍里顯得很突兀。

    游綺點(diǎn)頭，體育老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“領(lǐng)到運(yùn)動(dòng)服后下次穿運(yùn)動(dòng)服來(lái)上課，一會(huì)跑步的時(shí)候我看你穿牛仔裙怎么跑?！?br/>
    “?。?！今天還要跑步？！”下面一片哀聲。

    體育老師一張板著臉視若未聞，等隊(duì)伍集結(jié)好后吹響了哨子：“開(kāi)始！”

    第一排愁眉苦臉的跑了出去，然后第二排，第三排也跟著動(dòng)了腳步。

    “跑快點(diǎn)！你們?cè)谏⒉絾?！”不管體育老師怎么吼，隊(duì)伍依然是懶懶散散好似散步一般，女生三三兩兩挽著手散步，只有少數(shù)男生在小跑步前進(jìn)。

    游綺擠在中間，走也走不快，停也停不下來(lái)，身邊許多唧唧喳喳在問(wèn)她語(yǔ)文課事件經(jīng)過(guò)的同學(xué)，幾個(gè)因素加起來(lái)，讓她不想煩躁也不行。

    忍耐達(dá)到界限后，她沉下臉推開(kāi)了擋在身前的女生，跨開(kāi)步子小跑了幾步，然后加速?zèng)_了起來(lái)。

    加速——加速——加速——

    風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，這種感受莫名的久違，甚至讓她不由有了笑意。

    體育館內(nèi)三三兩兩的同學(xué)都不約而同的停了下來(lái)，他們面帶驚訝的看著穿著牛仔短裙和長(zhǎng)靴的游綺不知倦怠的一圈一圈的跑過(guò)——飛速的。

    “……”一直板著臉的體育老師臉上也被震驚的神情占據(jù)了，他拿出秒表記錄著數(shù)據(jù)，然后激動(dòng)的看向游綺。

    他篤定，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)上的天才！

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