聽到姜晨說自己想要轉(zhuǎn)正，其他人才露出恍然大悟的神色。

    又是一個(gè)為了點(diǎn)好處而忘記了幾斤幾兩的家伙。

    而龐主任聽了姜晨的話，反而對(duì)姜晨多了些好感。

    有需求的人總是好駕馭，好拿捏的！

    “好！”

    龐大海一拍桌子激動(dòng)的說道：

    “就你了！就沖你這份勇氣，只要你能撐過一個(gè)月，我就和學(xué)校申請(qǐng)，給你轉(zhuǎn)正！”

    姜晨連忙微微欠身，說道：

    “多謝主任！”

    “好，那個(gè)……”

    “姜晨！”助理連忙在一邊提醒道。

    “嗯，姜晨，你跟我來，我們立馬去辦交接手續(xù)！散會(huì)！”

    說完，教導(dǎo)主任龐大海頭也不會(huì)的走了出去，姜晨在其他老師莫名的眼神中立馬跟了上去。

    不知道是因?yàn)樘厥绿剞k還是一中的效率特別高，所以不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，姜晨已經(jīng)把手續(xù)走完了。

    龐大海把文件交給姜晨說道：

    “姜老師，這高二七班就交給你了，如果有什么困難，隨時(shí)可過來找我！”

    “龐主任請(qǐng)放心！”姜晨鄭重的說道：

    “我一定會(huì)竭盡全力把七班帶好！”

    從這一刻起，姜晨正式成為了一中高二七班的班主任。

    估計(jì)姜晨也是一中歷史上最年輕的一位班主任。

    待姜晨剛剛離開，助力就小聲的說道：

    “主任，這姜老師才來一個(gè)月，估計(jì)要不了兩天就會(huì)放棄的！”

    “也許這也是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，這姜老師與那群學(xué)生相差不了幾歲，他們可能會(huì)有一些共同語言，事到如今，我們也只能往好的一方面想！”

    說完，龐大海面朝窗戶，望向操場(chǎng)的方向，希望有奇跡的發(fā)生。

    而姜晨這邊，當(dāng)他從教導(dǎo)主任的辦公室走出來的那一刻，腦中突然響起一個(gè)聲音：

    “叮咚！”

    “恭喜宿主完成新手任務(wù)，先獲取新手大禮包，請(qǐng)宿主查看！”

    姜晨左右觀察了一下，見無人注意道這邊，便悄悄的靠近了一下墻板。

    “系統(tǒng)！”

    【宿主】：姜晨；

    【年齡】：23；

    【技能】：無；

    【教學(xué)點(diǎn)】：0；

    【任務(wù)】：無；

    【獎(jiǎng)勵(lì)】：新手大禮包；

    【抽獎(jiǎng)】：1次/10教學(xué)點(diǎn)；

    姜晨沒有猶豫，直接用意念點(diǎn)擊在新手大禮包上。

    “恭喜宿主獲得黃金級(jí)別技能——教師威嚴(yán)！”

    教師威嚴(yán)：可消耗大量的體力獲取教師威嚴(yán)，對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生極大的壓迫力，讓學(xué)生處于一個(gè)小時(shí)的敬畏狀態(tài)！可升級(jí)！

    注：此技能將消耗大量體力，請(qǐng)宿主謹(jǐn)慎使用，以免出丑，甚至昏厥！

    “恭喜宿主獲得白銀級(jí)別技能——探查之眼！”

    探查之眼：每消耗100點(diǎn)教師點(diǎn)，可對(duì)自己的學(xué)生施展探查之眼，可以查看學(xué)生的基礎(chǔ)信息。

    注：此技能升級(jí)可滿足特殊條件，條件待定！

    “恭喜宿主獲得黃金級(jí)別技能——角色模仿！”

    角色模仿：每次消耗一千點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)可以模仿自己熟悉的人類角色，持續(xù)時(shí)間30分鐘！可升級(jí)！

    注：第一次使用可免費(fèi)，角色模仿后會(huì)有相對(duì)應(yīng)的后遺癥，請(qǐng)宿主自行探知！

    “恭喜宿主獲得1000點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)”

    沒了？

    姜晨再次看了一下自己的系統(tǒng)面板：

    【宿主】：姜晨；

    【年齡】：23；

    【技能】：教師威嚴(yán)，探查之眼，角色模仿；

    【教學(xué)點(diǎn)】：1000；

    【任務(wù)】：無；

    在了解了自己新手大禮包的東西，姜晨對(duì)自己任職七班班主任這件事有了一定的信心。

    就是無論事探查之眼還是角色模仿都需要教學(xué)點(diǎn)！

    這是要氪金嗎？

    難不成著系統(tǒng)也是莫騰系的？

    “系統(tǒng)，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)要如何獲得？”

    “回宿主，當(dāng)宿主進(jìn)行教學(xué)時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的教學(xué)點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的教學(xué)點(diǎn)！”

    “了解！”

    這還好，一個(gè)班那么多學(xué)生，想來產(chǎn)生點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)該不難吧！

    想到這里，姜晨便邁步朝自己的辦公室走去。

    在路上遇到一個(gè)學(xué)生，姜晨下意識(shí)的朝他丟了一個(gè)探查之眼：

    “對(duì)方不是你的學(xué)生，無法使用探查之眼！”

    姜晨頓時(shí)想起來了，自己的這些技能好像都有使用的要求的，要是自己的學(xué)生。

    就這么思索間，獎(jiǎng)懲來到了辦公室門口，里面有些許的談話聲傳了出來；

    “姜晨可真是初生牛犢不怕虎啊，七班這個(gè)燙手山芋也敢接！”

    “嗨，年輕人愛顯擺唄！”

    “哼，過幾天有他后悔的時(shí)候！”

    “…………”

    現(xiàn)在這個(gè)辦公司里所有的老師都對(duì)姜晨不看好。

    其實(shí)除了姜晨年輕外，還和他今天的行為有關(guān)。

    當(dāng)龐主任說他們沒有當(dāng)人民教師的擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，姜晨這個(gè)實(shí)習(xí)生卻立馬站了起來。

    這不是在打他們的臉嘛！

    自然，他們心中有些不爽。

    站在門口的姜晨聽了一會(huì)，也沒有在意。

    如果不是系統(tǒng)任務(wù)，姜晨也不想當(dāng)這個(gè)七班的班主任。

    他悄悄的后退了幾步，然后加重腳步聲朝辦公室里走去。

    看到姜晨進(jìn)來，辦公司里立馬陷入了死寂。

    下一刻，就有一個(gè)老師笑著說道：

    “哎呀，姜老師回來了，你可是勇氣有加?。　?br/>
    “是啊，我們可比不上你們年輕人啊，你前途無量??！”

    “…………”

    看著眾人的話，姜晨是心知肚明，這都是一些場(chǎng)面話。

    誰當(dāng)真，誰傻！

    但是伸手不打笑臉人。

    姜晨也朝周圍幾位老師拱了拱手說：

    “諸位都是我的前輩，以后再教學(xué)問題上如果遇到問題，還要想諸位請(qǐng)教！”

    “哈哈，好說，好說！”

    會(huì)議室里頓時(shí)一片祥和。

    “老姜，老姜！”

    就在這時(shí)，辦公室外面沖進(jìn)來一個(gè)人，拉著姜晨就往外跑。

    這人正式姜晨的死黨吳有德，外號(hào)缺德！

    吳有德也是一中的一名老師，兩人是大學(xué)時(shí)的室友，又一同進(jìn)入到了魔都一中。

    吳有德把姜晨拉到門口，小聲的說道：

    “老姜，我剛聽到一個(gè)嚇人的謠言，聽說你當(dāng)了高二七班的班主任？”

    “這不是謠言！”

    納尼…………

    吳有德不可置信的問道：

    “我說老姜，你吃錯(cuò)藥了不成？七班那是個(gè)什么地方，你也敢接？你到底怎么想的？”

    “你要聽真話還是假話？”

    “廢話，當(dāng)然是真話了！”

    “我想轉(zhuǎn)正！”

    “…………”

    吳有德腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)想法：

    《關(guān)于我大學(xué)同學(xué)兼同事，為了轉(zhuǎn)正而作死的那些事！》