這個出發(fā)點,有一個開始的按鈕,只要按下這個按鈕,數(shù)字游戲便開始了。
茉莉仔細的盯著前方的面板,倒數(shù)三,二,一。
“是13!”
小諾看了兩個土制假人一個舉起了左手,一個舉起了雙手,加在一起是4。
小諾說道:“是9!”
說完后,小諾茉莉和六月都舉起了雙手,畢加思沒有舉起手,地面果然向前移動了一格。
茉莉說到:“先別放松,又開始倒計時了!”
三,二,一。
茉莉說到:“8!”
小諾看著兩個假人一個沒有舉起手,一個舉起了右手,加在一起是2。
小諾說到:“是6!”
這時候小諾和茉莉都舉起了雙手,地面又向前移動了一格。
接下來的幾格移動都很順利。
不過在移動了五格之后,在倒數(shù)三二一之后,面板上數(shù)字是9。
小諾聽到后,繼續(xù)看著兩個假人,說到:“是5,不對是7,不對,又是5?!?br/>
幾人被說的暈頭轉(zhuǎn)向的,沒來得及做出指令,腳下的平臺移動到了初始的地點。
茉莉和六月都問到:“怎么回事啊,到底是多少???”
小諾說到:“不是我沒有看準,而是土制的假人其中一個突然一會舉起右手,一會又放下,一會又舉起來了,畢加思,你應該知道這是為什么吧?”
畢加思說到:“既然你前面的機關(guān)都猜出到底是因為什么原理,我想聽一下你是怎么想的?!?br/>
小諾說到:“我想的話,無非是增加了難度吧,在經(jīng)歷幾關(guān)之后,只需要控制假人在規(guī)定的三秒中進行改變數(shù)字的話,就使得我們無法第一時間做出正確的選擇?!?br/>
畢加思說到:“嗯,這點確實,只不過這并不是我們設(shè)計的?!?br/>
小諾說到:“這怎么講?”
畢加思解釋道:“其實道理很簡單,剛才第一關(guān)游戲中四個房間就會使得空間極其不穩(wěn)定,以至于出現(xiàn)了突破口,其實這個也是一樣的道理,當闖過機關(guān)之后,土制的假人手臂出現(xiàn)的晃動,并不是故意設(shè)計成這樣的,而是由于時間較長,導致假人不受控制,假人的手臂自動下滑。這樣來來回回的過程中就似的土人展示的數(shù)字出現(xiàn)了變化?!?br/>
小諾說到:“這才過了幾秒鐘啊,我自己的水分身可以控制的時間少說也有半個小時呢啊?!?br/>
畢加思說到:“每個人的能力注重的重點是不一樣的,你自己的能力主要是以創(chuàng)造水分身為主,我們組的土系元素師主要是以地面移動為主的能力,制作這樣的土人本來就不是他的強項,所以你呀,就不要埋怨啦?!?br/>
六月說到:“那怎么辦啊,這土人一會抬胳膊一會放下的,我們怎么在三秒的時間內(nèi)掌握正確的數(shù)字呢?!?br/>
小諾突然想到:“分身!對啊,我怎么沒想到,既然這個土分身可以當成一個人的話,那么我的水分身應該也可以作為一個人使用吧。”
小諾跟六月說到:“我對我們兩人使用幻陣能力,這樣的話加上我們四個人,就一共有六個人了,這樣人數(shù)就夠了,應該就用不到土制的假人了。”
六月說到:“好的,我們兩個對于水分身的熟練度已經(jīng)足夠戰(zhàn)斗的了,只是抬抬胳膊應該沒什么問題。”
說罷,小諾就開啟了幻陣能力,創(chuàng)造出了兩個水分身。
這回再重啟機關(guān)啟動的按鈕,就沒有再產(chǎn)生土人了,也就是說四個人加上兩個水分身就滿足人數(shù)了。
小諾說到:“我當作第一個人,我控制前6個數(shù)字,六月第二,茉莉第三,畢加思第四。大家都記住了吧!”
三,二,一,面板上不停的出現(xiàn)數(shù)字。
幾人依照著數(shù)字都一個個的表達出了數(shù)字,地面也一格格的向前行,沒多久,便達到了對面了。
不想到達了對面,門并沒有打開,而是在墻上出現(xiàn)了一個密碼輸入器。
六月說到:“我的老天啊,這樣還不算闖關(guān)成功嗎?”
小諾看著密碼輸入器,發(fā)現(xiàn)每個位置都是兩位數(shù),一共有2*10個輸入位。
小諾說到:“看來是要我們將剛才的十個數(shù)字都輸入進去吧,畢加思,是這個意思嗎?”
畢加思說到:“果然是小諾一猜就中!”
六月哼了一句,說到:“你剛才不說,現(xiàn)在才說,明擺著是坑我們呢!”
畢加思說到:“如果我不跟你們進來的話,連最開始的規(guī)則都不會跟你們說的,豈不是更耽誤時間,知足吧!”
六月說到:“好,好,那我們還得感謝你了唄。怎么辦,剛才的數(shù)字誰還記得?”
茉莉說到:“剛才我們的注意力都放在表達數(shù)字上了,現(xiàn)在重新想起十個數(shù)字有點困難啊?!?br/>
小諾說到:“確實,看來我們又要重新開始了。”
茉莉問到:“那我們還要在表達的過程中把數(shù)字記錄下來?”
六月說到:“茉莉姐你包里好像有紙和筆吧,不是可以記錄下來嗎?”
茉莉說到:“雖然說有紙和筆,但是我們要在表達數(shù)字的過程中將手舉起,根本騰不出手來記錄數(shù)字。”
小諾想到:“那我們每個人記住幾個數(shù)字呢?”
茉莉說到:“這個雖然是最可行的,但是你可能不知道,我們每次只有三秒鐘的時間來進行表達數(shù)字,在這短短的三秒鐘時間里,我們要做的事情很多,而且我們都很難做到一心二用,再記住幾個數(shù)字對于我們來說可能有些困難呢?!?br/>
小諾思索著:“這個設(shè)計確實蠻巧妙的,三秒鐘要做的事情很多,以至于在這么短的時間根本不夠分心再來記住表達的數(shù)字,而這個設(shè)置又恰恰要求我們記住短短三秒內(nèi)給出的數(shù)字,怎么辦呢?”
茉莉說到:“確實我們剛才那么緊張的情況下,基本上一個數(shù)字都沒有記住,如果故意記數(shù)字的話,又很有可能使得我們分神,以至于表達數(shù)字出現(xiàn)錯誤。”
小諾說到:“我想出了一個辦法,茉莉,你看看你能否做到?”手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。