“我不同意！快上課了，你去吧！”班主任揮揮手打發(fā)了沐清可憐兮兮的眼神。
沐清郁結(jié)，但老師沒拿她開涮她就謝天謝地了，她也不是貪心的孩子，起身剛要走。
班主任又叫住了她，“這個作文正本你拿去讓組長發(fā)一下吧！”
“好！”沐清接過一捧作文正本捧在懷里，滿滿當當還挺有分量的，她又把自己的語文課本放在了最上面，心不在焉地走出辦公室。
待她走后，秦臻抿一口水咕噥一句，“這孩子怎么看起來好像有心事！”
班主任搖搖頭，“她這兩天看起來確實有心事，懨懨的都沒有那股活潑勁！現(xiàn)在的孩子！一言難盡哎！”…
這邊，沐清無精打采剛出辦公室卻與一人不小心撞上。
“呀！”手中的作文正本差點撒地，來人快手一把幫她扶住。
“謝謝啊!”
“你是豬嗎？”
兩人同時說話，一人道謝，一人質(zhì)問。
沐清抬頭驚訝萬分，“你怎么在這里？”
“我來找老師！”海晨白了她一眼，幫她把作文正本扶好后，他左手捂著肚子繞過她進了辦公室。
“他來找老師？”沐清帶著疑惑抬步往教室方向走去，剛走幾步迎面又走來一人，竟是琳琳。
“沐清，看見海晨了嗎？”
“哦！他進教師辦公室里了！”沐清回頭望了一眼辦公室的門，心中有點小擔憂：他剛剛捂著肚子，不會是肚子疼把！
“��！他進辦公室干嘛，老師叫他了嗎？”
“好像沒有，他自己進去的！”
“好！謝謝��！”
“不用！”沐清再次看著琳琳走過去，內(nèi)心好奇：琳琳找海晨做什么？對了，琳琳如果關心他，他應該會很開心吧！
“誒！那個！”身隨心動，不等腦子過多思考，沐清已經(jīng)喊住了琳琳。
琳琳回頭，風情萬種柔聲問，“怎么了？”
沐清淺笑一記，“他可能肚子疼！”
“好！”琳琳應道，繼續(xù)朝前走去。
等沐清回了教室，剛讓各組組長把正本發(fā)下去，上課鈴正好響起。
佳敏剛要與她說話，就見海晨與琳琳一前一后走進教室，她又把話憋回肚子里。
海晨剛坐下，若文便小聲問，“晨，剛剛嫂子找你做什么？”
“下課再說。”
“嫂子？”饒是若文的聲音再小，沐清也耳尖聽到了。
佳敏這時抓住她的手小聲道，“若文居然喊琳琳做嫂子！”
前頭的海晨顯然聽到佳敏的話，精神一緊，下意識地往課桌里推了推書包，耳朵豎起聽著后頭人的動靜。
“額！”沐清恍然，而后點點頭，很平靜地問，“怎么了？”
“你怎么一點不驚訝？”
“哦，四年級就知道的事！沒什么好驚訝的吧！”
“四年級？”
“對呀！”沐清說著大大的眼睛瞇成一條縫，她壓低了聲音道，“告訴你，當時他嘴里還叼著玫瑰花呢！給好幾個人扛著，那場面！別出心裁！可好玩了！”
本以為聲音夠小，然而海晨靠下桌來側(cè)頭沉聲問她，“說夠了嗎？”
“夠了！”沐清微笑，一臉無懼。左手手肘撐在課桌上，手心支著下巴，右手晃悠悠翻開自己的作文正本。
佳敏坐直了身體，蒼白的臉上勉強地支起笑容，聽著海晨追求琳琳轟轟烈烈的那些事，她是一點也笑不出來。
浪漫都是別人的！她只有羨慕的份兒！
海晨還想說些什么，琳琳這時側(cè)身問他，“嘿！肚子還疼嗎？”
她的聲線很溫柔，聽得人心口一酥，就連沐清都覺得心口溫柔了幾分，猶如和風拂過湖面蕩起微微漣漪。
海晨驚訝，她怎么知道他肚子疼的？
目光一轉(zhuǎn)，班主任已經(jīng)踩著鈴聲走進，他道，“老師來了！”
然后他坐直了身體不再與人言語。
琳琳一窒，海晨第一次對她這么冷淡，她有點不習慣，她想，可能是他肚子疼不舒服吧！
于是，琳琳學著他的模樣也坐直了身體。
“起立！”嬋兒起身喊道。
全班同學跟著一起起立躬身90度行禮，“老師好！”
“坐下吧！”班主任把幾本教科書輕放到講臺上，臉上帶著兩個小梨渦笑得甜甜的，看得出她心情十分好。
臺下的同學很驚訝，就剛剛早讀課上，老師氣得可不輕，難不成是發(fā)泄完了？
不由地許多人望向沐清耷拉著腦袋的背影多了一絲同情，看來真的是被開涮了！
“阿嚏！”沐清突然猛地打了一個噴嚏，她可愛地用食指搓搓鼻尖下方，右手手肘碰了碰佳敏的手肘小聲道，“把窗戶關小一點�！�
“好！”佳敏當即便伸手關窗。
這一幕班主任并未在意，環(huán)視全班，發(fā)現(xiàn)每個同學的坐姿較往常非一般的標準，唯有...當目光掃到第四組第二桌，唯有沐清坐得最頹廢！
于是，她的目光一直停留在沐清身上，沐清卻不自知，只顧自顧自地玩手指。
海晨正想提醒后頭的人兒，班主任已經(jīng)發(fā)話了。
“手指很好看嗎？沐清！”
耳邊乍然響起班主任冷颼颼的聲音，沐清嚇得一哆嗦立刻擺正了坐姿，低頭眼觀鼻鼻觀心，看似平靜，然而她燒紅的耳根告示著眾人，她的內(nèi)心極度不平靜。
見此，同學們心中已然有了答案，看來沐清受到的沖擊不小！
三組后頭的羅橡，子達與嵐州三人看著沐清這受氣包的模樣心中怨氣消了不少，他們心中清楚，早讀的紀律之所以會亂其實就是他們?nèi)龘v的鬼！
而沐清對于這一切猜想?yún)s渾然不覺，她只嘆，下個星期三她還得上講臺帶讀，心中是一萬個不開心！
“下午的自習課寫作文，作文正本都收到了把，記得把錯別字改好了拿上來我檢查！今天我們回顧一下昨天講的內(nèi)容，將相和...”
一堂語文課紀律出奇的好！順利地結(jié)束后，下課鈴聲響起，廣播體操的音樂在教室角落上的喇叭熱鬧響起，洋溢著青春的熱鬧氣息。
“收拾收拾都下去排隊！下面會有主任和老師指導你們排隊！”班主任高聲道。
很快，班里同學走得所剩無幾，班主任也下了樓去督促。
沐清看這架勢有點興奮，因為她左腳的傷還沒好全，班主任便允許她留在班里休息。
“想什么呢？”耳邊突然傳來熟悉的聲音，沐清嚇了一跳，“你怎么在這？”
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