“好好學(xué)習(xí),天天向上?你不是認(rèn)真的吧?”李泰見王大錘不像是開玩笑,驚訝的問了一句。
以前最愛鬧騰的家伙,曠課這么長時間,回來之后竟然嚷嚷著要改邪歸正了,這確實(shí)讓人一時之間有些難以置信。
“當(dāng)然是認(rèn)真的,我這次回來是要好好學(xué)習(xí)的,不會再像以前那樣胡鬧了?!蓖醮箦N認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王大錘說完,這下別說李泰和李承乾了,其他人也是一臉的蒙逼狀態(tài),感覺來了一個假的王大錘。
一向鬧騰的人,忽然標(biāo)榜自己要正經(jīng)起來,這種落差實(shí)在是讓人驚訝。
“你以前不是最不喜歡老老實(shí)實(shí)的待在教室里上課,總喜歡和老師對著來嗎?怎么會突然休息了一段時間,回來之后就變了一個人似的?!崩畛星瑔柕馈?br/>
王大錘故作無奈看向李承乾和李泰說道:“你父皇找我談話了,說是讓我回來帶著你們一起好好的跟著先生學(xué)習(xí)。你們說我能不答應(yīng)嗎?”
“真是這個原因?”李承乾表示不信。
“皇上金口玉言,我自然不敢違背?!蓖醮箦N裝傻。
這下子,包括李承乾和李泰等人在內(nèi),所有的人一瞬間都變得蔫了。
本來他們還想著王大錘回來重新帶著他們玩,可是沒想到確實(shí)這樣的結(jié)果,不由得心想你還不如不回來呢。
“那這樣,既然是我父皇下令讓你這么做的,那我們大家也無話可說了,不過我們上課的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),下課之后,或者放學(xué)了,我不不能繼續(xù)玩嗎?”李承乾想了想說道。
“帶你們一起玩不是不可以,可是你們能夠保證不耽誤自己的功課嗎?”王大錘皺眉問。
“能保證,絕對能保證,你們說是不是?”李泰一見王大錘有些動搖,立刻激動的表態(tài),同時還回頭問起了其他人。
“我們也是!保證不耽誤這里的功課?!?br/>
其他人連連點(diǎn)頭,挨個保證自己沒有問題。
看著他們?yōu)榱送?,一臉的緊張和期待,王大錘有些好笑,心說這些人要是把心思放在學(xué)習(xí)上,像玩游戲這樣上心,那估計一個個都成了學(xué)霸。
“既然大家跟我保證不耽誤學(xué)習(xí)上的事情,那我?guī)銈円黄鹜嬗螒蛞膊皇遣豢梢?,不過既然做了承諾就得信守諾言,不然的話以后就沒有以后了?!蓖醮箦N目光掃視著在場的人,氣勢非常的強(qiáng),像是能看透人心一般。
“君子一言,駟馬難追!”
“對,君子一言,駟馬難追?!?br/>
“誰反悔誰是王八蛋!”
“……”
眾人怕王大錘不相信,立刻你一句我一句的保證道。就差賭咒發(fā)誓了。
王大錘見自己想要的效果差不多達(dá)到了,也就笑了起來,準(zhǔn)備和眾人一起玩。
就在這個時候,有人突然來到教室里對被圍著的王大錘說:“孔穎達(dá)先生找你?!?br/>
王大錘笑了笑豁開眾人,向著來人走去,問道:“孔先生找我有什么事情嗎?”
來人搖了搖頭,表示自己也不清楚。
王大錘想了想,但是明白了幾分。估計孔穎達(dá)見他今天重新回到弘文館學(xué)習(xí),心里恐怕有什么事情要說。
王大錘走了,其他人繼續(xù)留在王大錘錘的作為旁邊也就沒有任何意義了,所以也就各自回到了自己的位置。
王大錘跟隨來人一起到了孔穎達(dá)所在的房間,來人帶到了地方,就自動離開了,王大錘也沒有多說什么,敲了敲門,然后聽見孔穎達(dá)在里面說道:“進(jìn)來”。就直接推開門走了進(jìn)去。
“先生,您找我?”王大錘非常有禮貌的問道。
孔穎達(dá)有些異樣的感覺,抬頭看了看王大錘,說道:“嗯,你既然今天重新回來了。我叫你來也沒有別的事,就是想問問你以前的課需不需要幫忙補(bǔ)習(xí)?!?br/>
“不用,我自己多看看書,能跟得上大家現(xiàn)在的進(jìn)程?!蓖醮箦N搖搖頭拒絕道。
“知道你是神童,那你就自己好好私下補(bǔ)習(xí)一下,實(shí)在是有什么跟不上再跟我說,到時候我單獨(dú)再和你說。”孔穎達(dá)認(rèn)真的說道。
王大錘沒有拒絕,畢竟人家是好心好意,自己再拒絕就有點(diǎn)說不過去了。
孔穎達(dá)拿出了自己剛剛整理出來的一些之前各個課程講義,交給王大錘,讓他帶回去自己仔細(xì)的看一看,有不懂的再請教他。
王大錘表示感謝,帶著一摞書回到了教室,其他人見他回來帶著那么多書,都開玩笑說是孔穎達(dá)給他開小灶。
“這么多書夠你好好的忙一段時間了,前段時間你不用上學(xué)我們大家還羨慕來著,現(xiàn)在看你這樣我們心里也平衡了不少?!崩钐┛粗醮箦N抱著的一堆書,有些幸災(zāi)樂禍道。
“小意思,這些書,我用不了多久就能全部看完。”王大錘十分自信的說。
其實(shí),他一方面有著前世的記憶,另一方面還有一個近乎完美的系統(tǒng),學(xué)習(xí)這方面根本不用多費(fèi)什么事情。
反過來講要學(xué)習(xí),王大錘要學(xué)習(xí)的不是那些書本上的知識,而是先生們做人處事的方式。
據(jù)說大唐的圖書館的名字也叫弘文館,李世民登基之后,派人四處搜集了許多書,整理之后都存放在里面。
可見他們這個學(xué)院之所以也叫弘文館,其實(shí)是深含寓意的,想讓這里的每一位學(xué)子將來能夠弘揚(yáng)書本上學(xué)到的知識。
再說這里的學(xué)子,每個人的身份都很特殊,除了皇子們,就是開國功臣的后代子孫,將來他們也就是大唐的新一代領(lǐng)導(dǎo)階層,所以不管是李世民還是他們的長輩,都對他們寄予厚望。
王大錘想了,既然他決定重新回來弘文館學(xué)習(xí),那就不能光是他自己一個人學(xué),還得帶著大家一起學(xué)才行。
當(dāng)然,這也是李世民給王大錘提出的請求或者說要求。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂,大家好才是真的好。這些大唐未來的頂梁柱如果不能學(xué)到足夠的東西,那將來拿什么來治理國家?
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。如果這些人整日寵溺于玩樂之中,那這個國家的命運(yùn)就十分的堪憂。
(本章完)
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