?大清朝一品官楊畫虎傳奇之關(guān)于楊畫虎的點滴1

    小時候就聽奶奶說起過，我們家傳有一幅虎畫，只要把它掛出來，貓狗雞鴨沒有敢靠近的。當(dāng)時我以為是神話，沒有仔細(xì)聽，只知道那幅畫是楊畫虎所畫，特殊時期期間丟失了。具體怎么丟的，都是一些傳聞，并沒有確實的證據(jù)，后來聽說好多人也都找過，沒有找到，最后都不了了之了。

    去年初冬，回老家發(fā)送大舅[大舅是我們當(dāng)家子二奶的后任丈夫]，把人埋了后，在老家同親戚朋友一起吃飯。我雖然不經(jīng)常回家，但是對老家的家人、親戚、朋友還基本認(rèn)識。當(dāng)時我們桌上，我記得有鎖頭的兩個表兄，有他大姐夫、二姐夫，有我五叔，還有我的一個堂弟，余下一個頭發(fā)斑白大概有七十多歲的老頭，我不認(rèn)識。

    飯菜上來后，二姑父說：“老人沒了，咱活著的人還要好好的活，來吧咱們哥爺幾個一起喝一口。”在座八人紛紛端起酒碗，碗中有的是白酒、有的是啤酒，大家都干了一口。二姑父說：“來吧，咱們吃菜，大家都認(rèn)識吧，都別認(rèn)生。”我夾了口菜，吃了后說：“這桌我就那位老人不認(rèn)識?！蹦俏焕项^端起酒碗說：“來，咱爺倆先喝口酒，喝口酒后我就告訴你我是誰?！蔽叶似鹁仆胝f：“好，我敬您?！蔽液屠先送嬕豢诰?，老人吃菜，我也吃菜。老人說：“我是你大爺。”我用疑惑的眼光看著他，他緊跟著說：“我真是你大爺。”我心里話，哪里來個老頭討我便宜。這時候我五叔說：“鳳洲，他真是你大爺，他是楊云山你大爺?！甭犖迨暹@一說，我想起了，早年間確實有這么個人，生產(chǎn)隊時隊里日子難熬，一個單身漢去東北跑盲流了。

    聽五叔這一說，我確信這位老人就是當(dāng)時的楊云山，按照莊里論向我應(yīng)該管叫大爺。于是我就問：“大爺，你何時回來的，現(xiàn)在住哪里呢。”楊云山說：“去年冬天回來的，我在莊南菜地里支了個窩棚，在那里住呢。你大舅他鬧病這段時間，我就住他這里，伺候他?！蔽迨逭f：“老肖老爺子，這最后一個月，多虧了你大爺在這?！蔽覇枟钤粕秸f：“大爺，你家里還有別人嗎。”楊云山說：“我這輩子無兒無女，在東北還有你一個小奶，今年59歲，還上班呢。我在東北站不住，就一個人回老家來了?！?br/>
    知道了大家簡單的經(jīng)歷，席間話可就越來越多，聊的最多的是楊云山在東北傳奇似得經(jīng)歷。他聊他關(guān)外如何采人參，聊東北的大蛇，聊東北的高粱酒，聊他東北的女人。對于我們這些人生經(jīng)歷簡單的人，聽老人講的就好像是故事一樣，可是這確實是老人經(jīng)歷過的。最后，從東北又聊到了我們老家，聊起了尤工，聊起來楊畫虎。

    飯后，老人非要拽著我說：“孫子，走到大爺那里去，大爺讓你看看咱家的傳家寶?！蔽覍先穗m說有些不信，但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，還是答應(yīng)和老人一起去他的窩棚去看看。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之關(guān)于楊畫虎的點滴2

    10點多吃過早飯，我和鎖頭大叔、利民表弟告別后，同楊云山大爺一起離開發(fā)行大舅的院子。楊云山大爺推著一輛舊自行車，后面綁著一柄劈柴用的板斧，我二人邊走邊聊，向村南他的帳篷走去。

    初冬時節(jié)，地里的白菜已經(jīng)收了，田野里的麥苗還留著殘綠。在距離村南約500米得地里，孤零零的一頂帳篷立在楊云山自己的自留地里。沿著田埂，我和楊云山大爺來到帳篷外，大爺支起自行車。騰騰地走到帳篷的簾子前，解開綁著帳篷的繩索，挑起帳篷的簾子掛上。多日沒有人住的帳篷里，散發(fā)出霉氣與潮氣。隨楊云山大爺，走進(jìn)他的蝸居，環(huán)顧四周，幾件簡單的應(yīng)用物件，一張小床在里間，外間是一套做飯的煤氣灶具。

    大爺先給我找出他的上訪信，讓我看。我簡單的看了兩眼，對他說：“我感覺它不應(yīng)該屬于某個一個人，也不屬于我們這個家族，它是國寶，屬于這個國家。即使我們找到，我們也沒有權(quán)利隨意的處理它，我們應(yīng)該以國家的名義追回國寶，讓國寶陳列在國家博物館，還咱祖先一個光榮。即使我們以家族的名義追回了國寶，誰又有能力妥善的保存如此珍貴的文物呢。所以我贊成把這條珍貴的文物信息，提供給國家相關(guān)的部門，以國家的名義追回文物，存到國家博物館。”楊云山大爺說：“真沒想到我孫子有這樣的想法，你說的對，大爺就按照你的思路去辦這事情?！?br/>
    大爺又取出一本書，遞給我看。我接過書，名字叫，大爺指引我找到關(guān)于楊秀峰先祖的介紹，原來這里面就是中記錄關(guān)于我們共同先祖楊肇基，也就是楊畫虎的生平事跡。我用我學(xué)過的古代漢語知識，把兩篇文章順下來，把大意講給楊云山大爺。我說：“大爺，我們村并沒有一座叫無名山的地方，文章的意思是你們斷句沒斷好，導(dǎo)至的歧義。文章的意思是，我的家鄉(xiāng)沒有名山大川、沒有偉人。”大爺說：“哎，不知道咱家竟然有你這樣一個才子，早知道你，我早就找你去了。去年我到你父親那里和你父親說起這事情，你父親對這事情不太感興趣。不過多年不見，我們爺倆喝了不少酒，晚上就睡在你父親家里，第二天吃過早飯才讓我走。大孫子，大爺讓你看看大爺?shù)膶氊??！?br/>
    我說：“是什么呢?！贝鬆攺膸づ襁吷系囊粋€大箱子里取出一把寶劍，遞給我說：“看看，這就是楊畫虎的七星壓書劍，這是我去年從東北回來后，從趙莊追回的咱家寶貝?！蔽医舆^寶劍，拔去劍鞘，一柄寒光四射的寶劍展現(xiàn)在我的眼前。劍身上有七顆看上去像黃銅的小圓點，每顆圓點約有綠豆大。寶劍的鋒口有兩三個缺口，估計是有人用劍砍啥留下的痕跡。大爺又遞給我一個銀質(zhì)像大紐扣那么大的圓東西。我接過來仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)上面居然有文字記錄，寫著香港造幣廠造。大爺說：“這是當(dāng)年楊畫虎夸官時，所乘馬匹上的裝飾品，應(yīng)該是八枚，我手中原來有兩枚，現(xiàn)在只剩下這一枚了?！蔽野堰@枚裝飾馬匹的銀飾交給楊云山大爺說：“這東西都是無價的文物，不能用錢衡量它的價值?！贝鬆斦f：“是呀，大爺沒文化，不知道這東西還有這么大的價值，沒文化害人呀?！?br/>
    我讓大爺收起文物，大爺說：“孫子，走我領(lǐng)你去看看咱家南墳的位置?！蔽艺f：“好?！彪S楊云山大爺走出帳篷，奔帳篷北側(cè)的耕地里走去。大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志15

    遷安縣的文峰書院坐落于遷安縣城的東南角，坐北朝南。東側(cè)是散居住戶，南側(cè)是條大道，大道的南側(cè)是一個大水坑，水坑與城外護(hù)城河相通，起溝通城內(nèi)外水系，排放污物的作用。西側(cè)也是散居住戶，北側(cè)臨城內(nèi)東西大街。書院的南側(cè)是生活區(qū)，北側(cè)是教學(xué)區(qū)和操場，這就是文峰書院最早的模樣。生活區(qū)和教學(xué)區(qū)都是一排排的灰磚灰瓦房，前后共有十排房子。十排房子的中間是一條南北向的大道，把校區(qū)分成東西兩個部分，整個文峰書院能容納240名師生共同學(xué)習(xí)生活。

    開學(xué)的第一天，主管楊肇基這屆童生的王海東王訓(xùn)導(dǎo)，也就是給肇基監(jiān)考的王訓(xùn)導(dǎo)為童生們講解了大清朝的科舉制度和學(xué)校制度。肇基簡單的記錄下來，主要是以下幾個方面的情況：

    書院基本是應(yīng)試教育，主要教授童生如何考子弟員和補子弟員，也就是考秀才和舉人。其中秀才和舉人是應(yīng)考書生兩個不同的階段。童生考秀才是初級階段，從秀才考舉人是高級階段?？贾行悴藕?，人們稱他們?yōu)橄喙?，考中舉人后，人們稱他們?yōu)槔蠣敗Ｔ诖笄宄?，中舉后就有了做官的資格，可以到吏部注冊，當(dāng)全國各地有官員缺額，就可以補充去做官。文峰書院同時培養(yǎng)秀才和舉人，為大清朝廷服務(wù)，屬于官府辦的教育機(jī)構(gòu)，書院的教諭和訓(xùn)導(dǎo)都是由上級委派，書院的開支從國庫列支。書院的學(xué)員分為廩生、增生和附生三種。其中廩生就由國家發(fā)放助學(xué)金的公助生，每年發(fā)放助學(xué)金紋銀四兩。廩生有為童生具保的責(zé)任。

    楊肇基剛剛進(jìn)入書院學(xué)習(xí)，要修滿三年學(xué)業(yè)后，才能具保考秀才，秀才考后的第二年春天，就具備考舉人的資格，如果條件順利正好趕上三年的大考，本年就可以具備考進(jìn)士的資格，不過這種情況很少見，也很少有人一步步的順利考到進(jìn)士。進(jìn)士考中后就是科考的最后一關(guān)殿試，由皇帝出題，皇帝考試，考中的頭三甲，狀元、榜眼、探花就直接授予翰林院編纂、編修等學(xué)位，直接具備了做官的資格。對于三甲副榜的進(jìn)士在翰林院學(xué)習(xí)3年滿后，經(jīng)過考核也授予翰林院編修等學(xué)位，同時直接派往全國各地去做官。大清朝分文科場和武科場，無論是文科還是武科都要通過禮部的考試考核，才能進(jìn)入殿試這一環(huán)節(jié)。

    楊肇基是文科童生，主要學(xué)習(xí)四書五經(jīng)、八股文、詩詞歌賦、書畫、數(shù)術(shù)、天文、地理、氣象，也學(xué)習(xí)駕馭、騎射、劍術(shù)等實用的技術(shù)技巧，以保證培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠建設(shè)國家，保衛(wèi)國家的任務(wù)。不但要有高深的學(xué)問，還要有健康的體魄，從這方面講，這和中國的孔孟儒學(xué)的精神是一脈相通的。在校的學(xué)員，每個月要通過書院的月考和季考。通過這樣的考試，來考核和獎優(yōu)罰劣。

    學(xué)員每一個月有一次回家周，每旬有一天盥洗日。聽了王訓(xùn)導(dǎo)的這一套講解，學(xué)員們基本上知道了大清朝的科舉制度和學(xué)校制度，也知道了在校期間的上課、休息制度。從此楊肇基在文峰書院開始了三年的童生生活，每月回家和家人團(tuán)聚一次，然后馬上返回書院學(xué)習(xí)。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志16

    童生開學(xué)后楊肇基就離開家，過上了集體生活。同班的四十名學(xué)員一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，緊張而又忙碌。按道理說該沒有時間想別的事情，但是往往有些事情出人意外。楊肇基年齡小，個子也矮，好多年齡長，個子高的童生楊肇基都能和諧相處。同學(xué)中有一個叫楊寶才的壞孩子，年齡比楊肇基大一歲，個子也高上一頭。他經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，讓小同學(xué)給他買飯，給他打洗腳水，跟小同學(xué)要飯票。好多小同學(xué)都不敢惹這個壞孩子，內(nèi)心即使不愿意，也要忍著含笑把事情給辦了，所以說好多同學(xué)對他都有意見。

    開學(xué)后的第七天下午，同學(xué)們有的已經(jīng)來到教室，有的還沒有來到教室。黑板還沒有擦，本來該楊寶才值日擦黑板。楊寶才在后排坐，他大聲說：“楊肇基，你把黑板擦了?！闭Z氣很強(qiáng)硬。楊肇基說：“今天是你值日，干嘛要我替你擦黑板?！睏顚毑耪f：“怎么著，老子讓你擦黑板，你敢不擦。”楊肇基說：“我就不替你擦，你能怎么著?！边@時候楊寶才已經(jīng)氣勢洶洶的朝著楊肇基走過來，楊肇基見楊寶才要下手打他，也不示弱，從講臺角落里抄起笤帚準(zhǔn)備自衛(wèi)。

    楊寶才已經(jīng)走到楊肇基的近前，把拳頭伸過來，照著肇基的胸口就打來。嘴里還說：“媽的，我打死你?！睏钫鼗?，身子往后一撤，右手掄起笤帚把朝著楊寶才的頭就打了過去。楊寶才忙抬右臂往外一擋，隨后伸左手把笤帚把搶到手中，硬從楊肇基手中奪走了笤帚，往墻角一撇。這時候，高一頭的楊寶才已經(jīng)抱住了楊肇基的身子，兩個人扭打在一起。

    看兩人打了起來，同學(xué)們都湊了過來。楊寶才畢竟身高力不虧，將楊肇基摔倒在地上，用身子把楊肇基壓在了身下。楊肇基的頭已經(jīng)磕到了地上，磕得頭直響。雖然這樣楊肇基還緊緊的抓住楊寶才的耳朵不放。這時候有個叫王大友的大個子同學(xué)過來，把楊寶才和楊肇基勸開。

    從此楊肇基對王大友多了一份好感，對楊寶才總是沒有好印象。楊寶才知道楊肇基雖然個子小，也不是好欺負(fù)的。所以總和楊肇基面和心不合，但又對楊肇基有無可奈何。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志17

    書院正式開課后不久的一天下午，王海東訓(xùn)導(dǎo)來到新生班對新童生們說：“我想問一下，咱們新生班有沒有擅長書畫的學(xué)員，如果有咱們書院有書畫興趣小組，有擅長或是喜歡書畫的同學(xué)可以報名參加咱們書院的書畫興趣小組。”這時候有個叫陳登鰲的童生站起來問：“王訓(xùn)導(dǎo)，我能問一下書畫興趣小組是如何活動的，有什么特點呢?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“我們書院的書畫興趣小組，每旬末盥洗日前一天下午活動一次。主要是培養(yǎng)書畫方面的特長生。我們書院也經(jīng)常組織書畫比賽，比賽的優(yōu)勝者有機(jī)會代表我們書院到外地搞些藝術(shù)交流?！甭犃送跤?xùn)導(dǎo)的這么一說，孩子們就明白了書畫特長生的意義了。

    陳登鰲說：“王訓(xùn)導(dǎo)，我沒什么基礎(chǔ)，不過我很喜歡書畫藝術(shù)。”王訓(xùn)導(dǎo)說：“沒關(guān)系，都說興趣是人生最好的老師，只要你有興趣，就可以報名試試?！蓖跤?xùn)導(dǎo)鼓勵的說。陳登鰲說：“王訓(xùn)導(dǎo)，算我一個?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“好，那我就把你記上了?！标惖泅椪f：“好?！蓖跤?xùn)導(dǎo)又問：“其它同學(xué)有沒有報名的。”王大友對楊肇基說：“肇基，你不是也很喜歡繪畫嗎。”王訓(xùn)導(dǎo)說：“楊肇基，你想不想加入書畫興趣小組?！睏钫鼗纯赐跤?xùn)導(dǎo)，又看了看王大友說：“算我一個?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“好，我把你也記上?！睏钫鼗鶎ν醮笥颜f：“大友，你也參加吧，陳登鰲我們?nèi)齻€有伴?！蓖醮笥褜ν跤?xùn)導(dǎo)說：“訓(xùn)導(dǎo)，也算我一個。”王訓(xùn)導(dǎo)說：“好，也算王大友一個，還有沒有報名的?！蓖跤?xùn)導(dǎo)連問了兩聲，見沒有回音，對楊肇基等三人說：“明天下午就是書畫活動日，今天散學(xué)后，你們預(yù)備預(yù)備顏料、書畫紙和畫筆，明天下午到西五排書畫活動室參加活動?！?br/>
    楊肇基等說：“好的訓(xùn)導(dǎo)?！蓖跤?xùn)導(dǎo)離開東五排新生教室。

    文化課枯燥無味，八股文程式化的論調(diào)，但是這都是科考所必須學(xué)的東西，聰明的一學(xué)就會，笨拙者整天的之乎者也的米勒米勒的死背硬記，收效甚微。楊肇基，寬腦門、高顴骨窄臉，一看就是聰明的孩子。上了沒幾天的課，幾名任課的訓(xùn)導(dǎo)都有一個共識，楊肇基這孩子，是個可塑之才，訓(xùn)導(dǎo)們都很喜歡他。訓(xùn)導(dǎo)們在課堂上經(jīng)常找楊肇基回答問題，楊肇基每次回答的問題總能讓訓(xùn)導(dǎo)們滿意。一時之間書院里都知道新生里面有個品學(xué)兼優(yōu)的好童生。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之關(guān)于楊畫虎的點滴1

    小時候就聽奶奶說起過，我們家傳有一幅虎畫，只要把它掛出來，貓狗雞鴨沒有敢靠近的。當(dāng)時我以為是神話，沒有仔細(xì)聽，只知道那幅畫是楊畫虎所畫，特殊時期期間丟失了。具體怎么丟的，都是一些傳聞，并沒有確實的證據(jù)，后來聽說好多人也都找過，沒有找到，最后都不了了之了。

    去年初冬，回老家發(fā)送大舅[大舅是我們當(dāng)家子二奶的后任丈夫]，把人埋了后，在老家同親戚朋友一起吃飯。我雖然不經(jīng)常回家，但是對老家的家人、親戚、朋友還基本認(rèn)識。當(dāng)時我們桌上，我記得有鎖頭的兩個表兄，有他大姐夫、二姐夫，有我五叔，還有我的一個堂弟，余下一個頭發(fā)斑白大概有七十多歲的老頭，我不認(rèn)識。

    飯菜上來后，二姑父說：“老人沒了，咱活著的人還要好好的活，來吧咱們哥爺幾個一起喝一口?！痹谧巳思娂姸似鹁仆?，碗中有的是白酒、有的是啤酒，大家都干了一口。二姑父說：“來吧，咱們吃菜，大家都認(rèn)識吧，都別認(rèn)生?！蔽見A了口菜，吃了后說：“這桌我就那位老人不認(rèn)識?！蹦俏焕项^端起酒碗說：“來，咱爺倆先喝口酒，喝口酒后我就告訴你我是誰?！蔽叶似鹁仆胝f：“好，我敬您?！蔽液屠先送嬕豢诰?，老人吃菜，我也吃菜。老人說：“我是你大爺?！蔽矣靡苫蟮难酃饪粗?，他緊跟著說：“我真是你大爺。”我心里話，哪里來個老頭討我便宜。這時候我五叔說：“鳳洲，他真是你大爺，他是楊云山你大爺?！甭犖迨暹@一說，我想起了，早年間確實有這么個人，生產(chǎn)隊時隊里日子難熬，一個單身漢去東北跑盲流了。

    聽五叔這一說，我確信這位老人就是當(dāng)時的楊云山，按照莊里論向我應(yīng)該管叫大爺。于是我就問：“大爺，你何時回來的，現(xiàn)在住哪里呢?！睏钤粕秸f：“去年冬天回來的，我在莊南菜地里支了個窩棚，在那里住呢。你大舅他鬧病這段時間，我就住他這里，伺候他?！蔽迨逭f：“老肖老爺子，這最后一個月，多虧了你大爺在這。”我問楊云山說：“大爺，你家里還有別人嗎?！睏钤粕秸f：“我這輩子無兒無女，在東北還有你一個小奶，今年59歲，還上班呢。我在東北站不住，就一個人回老家來了。”

    知道了大家簡單的經(jīng)歷，席間話可就越來越多，聊的最多的是楊云山在東北傳奇似得經(jīng)歷。他聊他關(guān)外如何采人參，聊東北的大蛇，聊東北的高粱酒，聊他東北的女人。對于我們這些人生經(jīng)歷簡單的人，聽老人講的就好像是故事一樣，可是這確實是老人經(jīng)歷過的。最后，從東北又聊到了我們老家，聊起了尤工，聊起來楊畫虎。

    飯后，老人非要拽著我說：“孫子，走到大爺那里去，大爺讓你看看咱家的傳家寶。”我對老人雖說有些不信，但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，還是答應(yīng)和老人一起去他的窩棚去看看。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之關(guān)于楊畫虎的點滴2

    10點多吃過早飯，我和鎖頭大叔、利民表弟告別后，同楊云山大爺一起離開發(fā)行大舅的院子。楊云山大爺推著一輛舊自行車，后面綁著一柄劈柴用的板斧，我二人邊走邊聊，向村南他的帳篷走去。

    初冬時節(jié)，地里的白菜已經(jīng)收了，田野里的麥苗還留著殘綠。在距離村南約500米得地里，孤零零的一頂帳篷立在楊云山自己的自留地里。沿著田埂，我和楊云山大爺來到帳篷外，大爺支起自行車。騰騰地走到帳篷的簾子前，解開綁著帳篷的繩索，挑起帳篷的簾子掛上。多日沒有人住的帳篷里，散發(fā)出霉氣與潮氣。隨楊云山大爺，走進(jìn)他的蝸居，環(huán)顧四周，幾件簡單的應(yīng)用物件，一張小床在里間，外間是一套做飯的煤氣灶具。

    大爺先給我找出他的上訪信，讓我看。我簡單的看了兩眼，對他說：“我感覺它不應(yīng)該屬于某個一個人，也不屬于我們這個家族，它是國寶，屬于這個國家。即使我們找到，我們也沒有權(quán)利隨意的處理它，我們應(yīng)該以國家的名義追回國寶，讓國寶陳列在國家博物館，還咱祖先一個光榮。即使我們以家族的名義追回了國寶，誰又有能力妥善的保存如此珍貴的文物呢。所以我贊成把這條珍貴的文物信息，提供給國家相關(guān)的部門，以國家的名義追回文物，存到國家博物館。”楊云山大爺說：“真沒想到我孫子有這樣的想法，你說的對，大爺就按照你的思路去辦這事情?！?br/>
    大爺又取出一本書，遞給我看。我接過書，名字叫，大爺指引我找到關(guān)于楊秀峰先祖的介紹，原來這里面就是中記錄關(guān)于我們共同先祖楊肇基，也就是楊畫虎的生平事跡。我用我學(xué)過的古代漢語知識，把兩篇文章順下來，把大意講給楊云山大爺。我說：“大爺，我們村并沒有一座叫無名山的地方，文章的意思是你們斷句沒斷好，導(dǎo)至的歧義。文章的意思是，我的家鄉(xiāng)沒有名山大川、沒有偉人?！贝鬆斦f：“哎，不知道咱家竟然有你這樣一個才子，早知道你，我早就找你去了。去年我到你父親那里和你父親說起這事情，你父親對這事情不太感興趣。不過多年不見，我們爺倆喝了不少酒，晚上就睡在你父親家里，第二天吃過早飯才讓我走。大孫子，大爺讓你看看大爺?shù)膶氊悺！?br/>
    我說：“是什么呢?！贝鬆攺膸づ襁吷系囊粋€大箱子里取出一把寶劍，遞給我說：“看看，這就是楊畫虎的七星壓書劍，這是我去年從東北回來后，從趙莊追回的咱家寶貝?！蔽医舆^寶劍，拔去劍鞘，一柄寒光四射的寶劍展現(xiàn)在我的眼前。劍身上有七顆看上去像黃銅的小圓點，每顆圓點約有綠豆大。寶劍的鋒口有兩三個缺口，估計是有人用劍砍啥留下的痕跡。大爺又遞給我一個銀質(zhì)像大紐扣那么大的圓東西。我接過來仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)上面居然有文字記錄，寫著香港造幣廠造。大爺說：“這是當(dāng)年楊畫虎夸官時，所乘馬匹上的裝飾品，應(yīng)該是八枚，我手中原來有兩枚，現(xiàn)在只剩下這一枚了?！蔽野堰@枚裝飾馬匹的銀飾交給楊云山大爺說：“這東西都是無價的文物，不能用錢衡量它的價值?！贝鬆斦f：“是呀，大爺沒文化，不知道這東西還有這么大的價值，沒文化害人呀。”

    我讓大爺收起文物，大爺說：“孫子，走我領(lǐng)你去看看咱家南墳的位置?！蔽艺f：“好?！彪S楊云山大爺走出帳篷，奔帳篷北側(cè)的耕地里走去。大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志15

    遷安縣的文峰書院坐落于遷安縣城的東南角，坐北朝南。東側(cè)是散居住戶，南側(cè)是條大道，大道的南側(cè)是一個大水坑，水坑與城外護(hù)城河相通，起溝通城內(nèi)外水系，排放污物的作用。西側(cè)也是散居住戶，北側(cè)臨城內(nèi)東西大街。書院的南側(cè)是生活區(qū)，北側(cè)是教學(xué)區(qū)和操場，這就是文峰書院最早的模樣。生活區(qū)和教學(xué)區(qū)都是一排排的灰磚灰瓦房，前后共有十排房子。十排房子的中間是一條南北向的大道，把校區(qū)分成東西兩個部分，整個文峰書院能容納240名師生共同學(xué)習(xí)生活。

    開學(xué)的第一天，主管楊肇基這屆童生的王海東王訓(xùn)導(dǎo)，也就是給肇基監(jiān)考的王訓(xùn)導(dǎo)為童生們講解了大清朝的科舉制度和學(xué)校制度。肇基簡單的記錄下來，主要是以下幾個方面的情況：

    書院基本是應(yīng)試教育，主要教授童生如何考子弟員和補子弟員，也就是考秀才和舉人。其中秀才和舉人是應(yīng)考書生兩個不同的階段。童生考秀才是初級階段，從秀才考舉人是高級階段?？贾行悴藕?，人們稱他們?yōu)橄喙?，考中舉人后，人們稱他們?yōu)槔蠣?。在大清朝，中舉后就有了做官的資格，可以到吏部注冊，當(dāng)全國各地有官員缺額，就可以補充去做官。文峰書院同時培養(yǎng)秀才和舉人，為大清朝廷服務(wù)，屬于官府辦的教育機(jī)構(gòu)，書院的教諭和訓(xùn)導(dǎo)都是由上級委派，書院的開支從國庫列支。書院的學(xué)員分為廩生、增生和附生三種。其中廩生就由國家發(fā)放助學(xué)金的公助生，每年發(fā)放助學(xué)金紋銀四兩。廩生有為童生具保的責(zé)任。

    楊肇基剛剛進(jìn)入書院學(xué)習(xí)，要修滿三年學(xué)業(yè)后，才能具?？夹悴?，秀才考后的第二年春天，就具備考舉人的資格，如果條件順利正好趕上三年的大考，本年就可以具備考進(jìn)士的資格，不過這種情況很少見，也很少有人一步步的順利考到進(jìn)士。進(jìn)士考中后就是科考的最后一關(guān)殿試，由皇帝出題，皇帝考試，考中的頭三甲，狀元、榜眼、探花就直接授予翰林院編纂、編修等學(xué)位，直接具備了做官的資格。對于三甲副榜的進(jìn)士在翰林院學(xué)習(xí)3年滿后，經(jīng)過考核也授予翰林院編修等學(xué)位，同時直接派往全國各地去做官。大清朝分文科場和武科場，無論是文科還是武科都要通過禮部的考試考核，才能進(jìn)入殿試這一環(huán)節(jié)。

    楊肇基是文科童生，主要學(xué)習(xí)四書五經(jīng)、八股文、詩詞歌賦、書畫、數(shù)術(shù)、天文、地理、氣象，也學(xué)習(xí)駕馭、騎射、劍術(shù)等實用的技術(shù)技巧，以保證培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠建設(shè)國家，保衛(wèi)國家的任務(wù)。不但要有高深的學(xué)問，還要有健康的體魄，從這方面講，這和中國的孔孟儒學(xué)的精神是一脈相通的。在校的學(xué)員，每個月要通過書院的月考和季考。通過這樣的考試，來考核和獎優(yōu)罰劣。

    學(xué)員每一個月有一次回家周，每旬有一天盥洗日。聽了王訓(xùn)導(dǎo)的這一套講解，學(xué)員們基本上知道了大清朝的科舉制度和學(xué)校制度，也知道了在校期間的上課、休息制度。從此楊肇基在文峰書院開始了三年的童生生活，每月回家和家人團(tuán)聚一次，然后馬上返回書院學(xué)習(xí)。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志16

    童生開學(xué)后楊肇基就離開家，過上了集體生活。同班的四十名學(xué)員一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，緊張而又忙碌。按道理說該沒有時間想別的事情，但是往往有些事情出人意外。楊肇基年齡小，個子也矮，好多年齡長，個子高的童生楊肇基都能和諧相處。同學(xué)中有一個叫楊寶才的壞孩子，年齡比楊肇基大一歲，個子也高上一頭。他經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，讓小同學(xué)給他買飯，給他打洗腳水，跟小同學(xué)要飯票。好多小同學(xué)都不敢惹這個壞孩子，內(nèi)心即使不愿意，也要忍著含笑把事情給辦了，所以說好多同學(xué)對他都有意見。

    開學(xué)后的第七天下午，同學(xué)們有的已經(jīng)來到教室，有的還沒有來到教室。黑板還沒有擦，本來該楊寶才值日擦黑板。楊寶才在后排坐，他大聲說：“楊肇基，你把黑板擦了?！闭Z氣很強(qiáng)硬。楊肇基說：“今天是你值日，干嘛要我替你擦黑板?！睏顚毑耪f：“怎么著，老子讓你擦黑板，你敢不擦?！睏钫鼗f：“我就不替你擦，你能怎么著。”這時候楊寶才已經(jīng)氣勢洶洶的朝著楊肇基走過來，楊肇基見楊寶才要下手打他，也不示弱，從講臺角落里抄起笤帚準(zhǔn)備自衛(wèi)。

    楊寶才已經(jīng)走到楊肇基的近前，把拳頭伸過來，照著肇基的胸口就打來。嘴里還說：“媽的，我打死你?！睏钫鼗碜油笠怀?，右手掄起笤帚把朝著楊寶才的頭就打了過去。楊寶才忙抬右臂往外一擋，隨后伸左手把笤帚把搶到手中，硬從楊肇基手中奪走了笤帚，往墻角一撇。這時候，高一頭的楊寶才已經(jīng)抱住了楊肇基的身子，兩個人扭打在一起。

    看兩人打了起來，同學(xué)們都湊了過來。楊寶才畢竟身高力不虧，將楊肇基摔倒在地上，用身子把楊肇基壓在了身下。楊肇基的頭已經(jīng)磕到了地上，磕得頭直響。雖然這樣楊肇基還緊緊的抓住楊寶才的耳朵不放。這時候有個叫王大友的大個子同學(xué)過來，把楊寶才和楊肇基勸開。

    從此楊肇基對王大友多了一份好感，對楊寶才總是沒有好印象。楊寶才知道楊肇基雖然個子小，也不是好欺負(fù)的。所以總和楊肇基面和心不合，但又對楊肇基有無可奈何。

    大清朝一品官楊畫虎傳奇之弱冠得志17

    書院正式開課后不久的一天下午，王海東訓(xùn)導(dǎo)來到新生班對新童生們說：“我想問一下，咱們新生班有沒有擅長書畫的學(xué)員，如果有咱們書院有書畫興趣小組，有擅長或是喜歡書畫的同學(xué)可以報名參加咱們書院的書畫興趣小組。”這時候有個叫陳登鰲的童生站起來問：“王訓(xùn)導(dǎo)，我能問一下書畫興趣小組是如何活動的，有什么特點呢?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“我們書院的書畫興趣小組，每旬末盥洗日前一天下午活動一次。主要是培養(yǎng)書畫方面的特長生。我們書院也經(jīng)常組織書畫比賽，比賽的優(yōu)勝者有機(jī)會代表我們書院到外地搞些藝術(shù)交流?！甭犃送跤?xùn)導(dǎo)的這么一說，孩子們就明白了書畫特長生的意義了。

    陳登鰲說：“王訓(xùn)導(dǎo)，我沒什么基礎(chǔ)，不過我很喜歡書畫藝術(shù)?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“沒關(guān)系，都說興趣是人生最好的老師，只要你有興趣，就可以報名試試?！蓖跤?xùn)導(dǎo)鼓勵的說。陳登鰲說：“王訓(xùn)導(dǎo)，算我一個?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“好，那我就把你記上了?！标惖泅椪f：“好?！蓖跤?xùn)導(dǎo)又問：“其它同學(xué)有沒有報名的?！蓖醮笥褜钫鼗f：“肇基，你不是也很喜歡繪畫嗎。”王訓(xùn)導(dǎo)說：“楊肇基，你想不想加入書畫興趣小組?！睏钫鼗纯赐跤?xùn)導(dǎo)，又看了看王大友說：“算我一個。”王訓(xùn)導(dǎo)說：“好，我把你也記上?！睏钫鼗鶎ν醮笥颜f：“大友，你也參加吧，陳登鰲我們?nèi)齻€有伴?！蓖醮笥褜ν跤?xùn)導(dǎo)說：“訓(xùn)導(dǎo)，也算我一個?！蓖跤?xùn)導(dǎo)說：“好，也算王大友一個，還有沒有報名的?！蓖跤?xùn)導(dǎo)連問了兩聲，見沒有回音，對楊肇基等三人說：“明天下午就是書畫活動日，今天散學(xué)后，你們預(yù)備預(yù)備顏料、書畫紙和畫筆，明天下午到西五排書畫活動室參加活動?！?br/>
    楊肇基等說：“好的訓(xùn)導(dǎo)?！蓖跤?xùn)導(dǎo)離開東五排新生教室。

    文化課枯燥無味，八股文程式化的論調(diào)，但是這都是科考所必須學(xué)的東西，聰明的一學(xué)就會，笨拙者整天的之乎者也的米勒米勒的死背硬記，收效甚微。楊肇基，寬腦門、高顴骨窄臉，一看就是聰明的孩子。上了沒幾天的課，幾名任課的訓(xùn)導(dǎo)都有一個共識，楊肇基這孩子，是個可塑之才，訓(xùn)導(dǎo)們都很喜歡他。訓(xùn)導(dǎo)們在課堂上經(jīng)常找楊肇基回答問題，楊肇基每次回答的問題總能讓訓(xùn)導(dǎo)們滿意。一時之間書院里都知道新生里面有個品學(xué)兼優(yōu)的好童生。