記得從全劇情的角度上來(lái)看，綱手在位火影的這些年里面，好像真的是培養(yǎng)有不少的后代忍者，算是很努力的發(fā)展新人，才培養(yǎng)出撐起木葉未來(lái)的一代。

    自己的加入對(duì)整個(gè)劇情的推動(dòng)，水樹(shù)并不知道能有多少，對(duì)于綱手派來(lái)自己來(lái)的用意，理解的也不是很透徹。但是有島田幫她指名，倒是也看出來(lái)一點(diǎn)問(wèn)題。

    不過(guò)水樹(shù)想了想，總是覺(jué)得有不對(duì)勁的地方，可是至于說(shuō)哪里有不對(duì)勁，自己一時(shí)之間又說(shuō)不上來(lái)。所以只好默認(rèn)了：“這也是綱手大人交給我的任務(wù)，不管怎么樣都只能完成了?！?br/>
    可是話(huà)是能這樣說(shuō)了，但是水樹(shù)沒(méi)有多少教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)自己是有自知之明。好在島田老師也安慰道：“這個(gè)沒(méi)什么，你和他們的年紀(jì)差不多，可以將他們當(dāng)作自己的朋友就好了?！?br/>
    差不多也只能這樣了，然而一兩個(gè)月的時(shí)間~總是覺(jué)得有點(diǎn)長(zhǎng)。

    哦，對(duì)了，其實(shí)是不到兩個(gè)月的時(shí)間，然對(duì)于水樹(shù)來(lái)說(shuō)的話(huà)，其實(shí)是有一點(diǎn)長(zhǎng)。但是想來(lái)想去，干脆就當(dāng)場(chǎng)回學(xué)校重游吧？

    這里還真別說(shuō)，因?yàn)樗畼?shù)自己的年紀(jì)，就是和這些學(xué)生差不多?；旧喜粫?huì)存在代溝，很容易的就能打成一片。

    當(dāng)然這也和水樹(shù)的性格，比較開(kāi)放隨性有不小的關(guān)系，不會(huì)給學(xué)生們一種“她是老師”的感覺(jué)，反而更像是朋友和伙伴一樣。

    最直接的例子，就是當(dāng)天放學(xué)的時(shí)候，水樹(shù)和八云叫上輕羽一起，來(lái)到一樂(lè)拉面館吃拉面。人們都說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，這個(gè)倒也真的是不假，原先說(shuō)好是給出鳴人的情報(bào)，但是沒(méi)一會(huì)兒就講的不知道哪里去了。

    反正是談天談地，連宇宙的邊緣都能講到，至于個(gè)人的小秘密更不在話(huà)下，還有就連三圍都知道了。

    因?yàn)橹浪畼?shù)求教過(guò)火影，這可是讓八云和輕羽很羨慕，問(wèn)火影大人的教導(dǎo)是不是很?chē)?yán)厲？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，水樹(shù)只是無(wú)奈的聳肩：“她現(xiàn)在為止都還沒(méi)教我什么，只是讓我看過(guò)好幾本醫(yī)書(shū)，你們應(yīng)該知道綱手大人，可是醫(yī)療忍術(shù)中的大師，所以對(duì)實(shí)力的提高更看重醫(yī)術(shù)吧？”

    不過(guò)這個(gè)倒是讓人想到了，當(dāng)時(shí)水樹(shù)在和秀樹(shù)的比試中，一個(gè)過(guò)肩摔將秀樹(shù)給摔的七葷八素，但是只用一只手就給點(diǎn)好了。

    現(xiàn)在知道是綱手大人的弟子，大多是發(fā)出難怪的聲音：“一根手指，就能治病，真是太神奇了！”

    對(duì)此水樹(shù)也是很尷尬，因?yàn)檎f(shuō)道醫(yī)療忍術(shù)，自己的理解其實(shí)并不深刻，只是知道大概的原理，其實(shí)是刺激身體細(xì)胞，快速的新陳代謝替補(bǔ)損傷的細(xì)胞。

    真正的醫(yī)療忍術(shù)，她還只是學(xué)的皮毛，更多的時(shí)候用的是自己的治愈術(shù)，還有就是治療術(shù)來(lái)緩解癥狀。但是現(xiàn)在的話(huà)，也只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。

    這里輕羽還順便問(wèn)及過(guò)，水樹(shù)是否還會(huì)教導(dǎo)他們班。這個(gè)答復(fù)是肯定的，因?yàn)樽约旱娜蝿?wù)是這個(gè)，但是具體的安排，水樹(shù)還是說(shuō)道：“我也只是執(zhí)行任務(wù)，如果有什么安排的話(huà)，需要聽(tīng)上面的安排?！?br/>
    水樹(shù)執(zhí)行的算是任務(wù)，雖然已經(jīng)知道綱手可能的意思，但是她更喜歡的還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，而不是呆在村子里面教學(xué)。

    不過(guò)這里的八云倒是覺(jué)得，要說(shuō)什么挑戰(zhàn)性的任務(wù)，并不認(rèn)為有什么樂(lè)趣?？梢院妥约和g的人在一起，這其實(shí)算是很不錯(cuò)的享受吧？

    八云這樣平淡的想法，水樹(shù)肯定是無(wú)法接受，畢竟她就不是樂(lè)于被閑置的人。但是可以理解八云的這個(gè)想法，因?yàn)樗龔男∩眢w不是很好，所以沒(méi)有上多長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)，不久之后又被隔離開(kāi)了，很少能接觸到同齡的朋友。

    因?yàn)槟芾斫獍嗽频奶幘常畼?shù)沒(méi)有說(shuō)什么，但是腦中有一個(gè)想法，覺(jué)得可以商量一下：“八云，如果你喜歡的話(huà)，可以向火影提出申請(qǐng)，臨時(shí)插班上學(xué)怎么樣？”

    經(jīng)過(guò)聊天之后，對(duì)八云的身世有過(guò)了解的輕羽，非常的贊成這個(gè)想法：“好啊，來(lái)我們班吧！”

    這個(gè)只是一個(gè)想法，如果八云愿意的話(huà)，水樹(shù)能向綱手提出。反正水樹(shù)對(duì)八云的任務(wù)，就是要幫助她能恢復(fù)到，回歸到正常的社會(huì)。要是能差不多年齡的人共處，想來(lái)的話(huà)是有利的吧？

    聽(tīng)起來(lái)的話(huà)，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了。可是八云又出現(xiàn)有一定的顧慮，想到的是自己的年齡，已經(jīng)要十五六歲了，要和一群十二歲的小屁孩上學(xué)，不免是覺(jué)得有點(diǎn)難為情。

    好在這個(gè)顧慮很快被水樹(shù)給打消：“不要怕，你不是也沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)嗎？正好可以擬補(bǔ)一下，而且我也有任務(wù)會(huì)來(lái)學(xué)校，要是有不適應(yīng)的地方，可以隨時(shí)來(lái)找我啊！”

    見(jiàn)到有水樹(shù)拍著胸脯保證，鞍馬八云也是真的想要上學(xué)，想要擬補(bǔ)一點(diǎn)自己過(guò)去的遺憾，所以也就期望的點(diǎn)頭了。

    接下來(lái)的事情，倒也就簡(jiǎn)單了。吃完拉面之后，先是和輕羽告別，她要先回家了，不然父母要擔(dān)心。

    水樹(shù)就和八云一起去見(jiàn)火影，幫忙申請(qǐng)入學(xué)的事情。這個(gè)倒也是小事情，綱手沒(méi)有多想就答應(yīng)下來(lái)了，然后叫來(lái)靜音姐聯(lián)系學(xué)校，很簡(jiǎn)單的就辦好了。

    同時(shí)這一次見(jiàn)到火影后，水樹(shù)還得知到一個(gè)消息，就是關(guān)于曉組織的事情，自來(lái)也已經(jīng)得到有情報(bào)，并且已經(jīng)準(zhǔn)備回來(lái)了。

    聽(tīng)到這個(gè)消息之后，水樹(shù)推算了一下時(shí)間，大致確定這一次自來(lái)也回來(lái)，應(yīng)該就會(huì)帶走鳴人去修行了。為期大概是兩年多，好像是兩年半的時(shí)間。

    得知到自來(lái)也要回來(lái)，水樹(shù)同時(shí)問(wèn)道：“鳴人知道這個(gè)消息嗎？他可是一直吵著，要努力修行，然后找回佐助呢！”

    綱手無(wú)奈的扶額，鳴人這個(gè)家伙，總是讓她頭疼?；卮鸬溃骸皶簳r(shí)還沒(méi)有，等自來(lái)也回來(lái)，我會(huì)讓自來(lái)也，自己去找鳴人。大蛇丸那個(gè)家伙，最近是不會(huì)拿佐助怎么樣。這一點(diǎn)是可以放心，還有曉組織的活動(dòng)?！?br/>
    說(shuō)道這里的時(shí)候，綱手又看向水樹(shù)，對(duì)她提醒道：“如果沒(méi)有特殊的情況，我是不會(huì)讓你出村子，上次的事情靜音已經(jīng)匯報(bào)給我了。不要再給我添亂子！等到自來(lái)也回來(lái)將鳴人帶走，我將手上的事情處理完，就會(huì)考慮親自訓(xùn)練你，希望到時(shí)候你能有思想準(zhǔn)備?！?