【129、130有修改,重新看】
沒有猶豫,江溪月徑直走到了徐錫峰的座位上坐下。
劉行簡是第二個走進教室,當他看到江溪月坐在蘇夏座位旁邊后,立馬便明白了她的想法。
深呼吸一口氣,劉行簡終究還是拉不下臉,于是最后還是在自己原本的座位坐下。
楚蘇蘇看了看江溪月,又看了看劉行簡,想了一下便坐在了江溪月原來的位置。
她既不想吃狗糧,也想利劉行簡遠一點點。
之后進來的學生,基本上都會朝著江溪月那兒望上一眼,然后才會挑選自己心儀的座位。
即便是對江溪月有好感的男生,此刻也不會主動去坐在她旁邊,青春期的少年最愛面子。
教室中間的黃金位置并不算搶手,因此李雪兒進來時劉行簡旁邊還有空位。
不過她并沒有趕緊坐上那個自己原本期望許久的位置,而是深深看了一眼江溪月,猶豫了到下一位同學走進來,這才在坐在劉行簡旁邊。
剛剛一坐下,李雪兒便對著劉行簡微笑著說道:“嘿,我們現(xiàn)在是同桌了?!?br/>
看著眼前少女這個好看的笑容,劉行簡原本冰冷的心有了一絲溫暖,于是也笑著說道:“是?。 ?br/>
坐在劉行簡后面的陳子白看到這一幕心里很不是滋味,最近這段時間李雪兒對自己一直是愛答不理,這讓他體會到曾經(jīng)蘇夏的心境。
此時此刻,他不僅不再奢望李雪兒主動跟自己告白,反而希望對方不要再跟自己拉開距離。
對于陳子白眼巴巴的期盼,李雪兒讀懂了,也沒有讀懂,連招呼都懶得打。
如今的陳子白,已經(jīng)被她排除在了預備男友之外。
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另一邊,隨著班主任文茂林念出來的名字越來越多,走廊上的學生也就越來越少,而且大多數(shù)人臉上都不怎么好。
盡管他們平日里不怎么努力學習,但是在這一刻還是希望自己能夠早點離開這愈發(fā)黑暗的走廊。
文茂林站在教室前門口,明亮的燈光透過門框斜斜的照在他身上,手中那張成績單看上去十分顯眼。
與此同時,他的腦袋又隱藏在陰影之中,讓人看不起他的表情。
也許是因為對自己的理科成績有底氣,蘇夏倒是沒有感到羞愧,而是在豎起耳朵聽墻壁里面的聲音。
一班班主任正在歇斯底里地批評某些學生,聽到?jīng)]有陶夭夭的名字,他悄悄松了一口氣。
等到文茂林念到自己名字時,他這才戀戀不舍地走進教室。
看著江溪月旁邊那個空座位,蘇夏不自禁地笑了一下,然后趕緊把臉上的歡喜掩飾好,繃著臉座回到了自己原來的位置。
剛剛才坐下,他忽地覺得教室有點熱,于是又站起身子將旁邊的窗戶打開。
涼爽的秋風吹散了蘇夏臉上的熱量,也將江溪月耳朵凍得發(fā)紅。
再次坐下后,蘇夏對著江溪月微微笑著說道:“江溪月同學,那就麻煩你今后好好督促我學習了?!?br/>
“......會的?!?br/>
江溪月過了幾秒才輕輕點了一下頭,然后又目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己面前的數(shù)學書。
因為四周同學此時都注視著自己這兒,蘇夏也就沒有繼續(xù)去找江溪月聊天,這讓準備看好戲的徐錫峰等人大感失望。
最后一個進來的學生是喻元顥,他自然是別無選擇地坐在了僅剩的一個空位。
重新站在講臺上的文茂林看著教室左下角那兩個學生,手指快速敲動講桌發(fā)出了急促的“咚咚咚”聲。
本想直接棒打鴛鴦,但是想到江溪月的性格,他終究放棄了最粗暴的方式,而是對著柔聲問道:“江溪月,你坐在那后面看得見黑板嗎?你爸和你媽都跟我說過,你眼睛有點近視?!?br/>
文茂林這句話純粹是子虛烏有,他只是想借此委婉的警告一下這位學生,相信她能夠聽明白。
江溪月是聽明白了,只是想到蘇夏這次考得這么差,最后她還是直直望著班主任點點頭。
“謝謝文老師關心,我能看得到?!?br/>
因為按名次選座位是自己定下的規(guī)則,文茂林也不好強行讓江溪月跟別人換一個位置,也就只好就此作罷。
拿起講桌上的馬克杯喝了一口熱菊花茶,他雙手撐著講桌邊緣大聲說道:“月考已經(jīng)結束了,上一次的成績也就成了過去,考得好的不要驕傲,考得差的要知恥而后勇?!?br/>
說到這兒,他停頓了一下,看到學生們臉上沒有什么重視,便決定給他們放出一個重磅消息。
“下學期學校將分快慢班,還有火箭班?!?br/>
文茂林話音還沒有完全落下時,教室里就響起了一陣嗡嗡聲,誰也沒有料到市一中也會如此現(xiàn)實的把學生分成三六九等。
大家不是傻子,自然明白火箭班和快班的教師資源和學習氛圍肯定比慢班要好。
這次不用蘇夏出頭,就有人舉手抗議道:“文老師,這不公平?!?br/>
“如果你覺得不公平,那就好好讀書爭取考上快班和火箭班?!蔽拿趾敛豢蜌獾卣f道。
被班主任這么一懟,剛剛那位舉手的女生只好看向蘇夏,期待這位班長能出來說點什么。
對此蘇夏只能是表示愛莫能助,這種事情他可不認為自己能改變學校的意志,總不能去號召全體學生罷課吧!
那樣不用學校出手,自己母親都先把自己給收拾了。
而且就算是想去號召也沒有人跟上,又不是多補課和食堂坑爹這種事,真把現(xiàn)實當呢。
就是去教委舉報,這件事也會推行下去。
更重要的一點,蘇夏覺得自己能考入火箭班。
最后那位女生失望地收回了目光,而文茂林見沒有再說什么,便繼續(xù)說道:“火箭班理科大概有兩個,取理科成績年級前60名,文科一個,取文科成績前30名?!?br/>
“快班呢?”有學生問道。
“理科五個,文科三個,每個班50人,你們自己算名次。”
說完這話,文茂林用手用力拍了拍講桌,提高音量大聲吼道:“我直直白白告訴你們,這分出來的快班和火箭班今后肯定是學校重點照顧的對象,你們要想高考考得好,最后還是成為其中一員?!?br/>
說罷,他又拿起了馬克杯,對著蘇夏喊道:“班長,你跟我來辦公室一趟。”
蘇夏看著江溪月?lián)牡难凵?,在走出去的時候,用手指在她后背上悄悄寫了一個“CK”。
至于為什么不是字母“O”,懂得都懂。
然后他就被江溪月給狠狠地踩了一腳。
好在文茂林并沒有注意到兩人的小動作,不然就不會只喊蘇夏一個人了。
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語文辦公室,文茂林坐在辦公椅上,看到站在自己眼前這位學生臉上看不出一絲一毫的害怕,于是便板著臉問道:“你認為你這次考得怎么樣?”
他這是準備給蘇夏一個下馬威,目的是為了方便接下來的談話。
“還行。”
而蘇夏似乎是沒有看出來班主任臉上的怒火,表情依舊平靜。
“是嗎?你這次是班上倒數(shù)幾名?!币娞K夏這樣,文茂林聲音大了起來。
說罷,就把手里的成績單放在了蘇夏面前。
蘇夏低頭看向成績單,在倒數(shù)第六的位置找到了自己,然后一邊看著各科的分數(shù),一邊緩緩說道:
“語氣比我想象中好一點,英語還是不行,數(shù)學和物理滿分意料之中,生物居然也是滿分倒數(shù)有點意外,選擇題最后一題拿不準隨便填的?!?br/>
說到這兒,他就閉上了嘴巴。
文茂林本來還準備聽這位學生分析他那慘不忍睹的地理、歷史和政治,見他不說了便沒好氣地說道:“怎么不繼續(xù)了?”
“沒有必要,反正這幾科都沒有花心思學過?!碧K夏認認真真地說道。
聽到蘇夏這話,文茂林沉默了三四秒才出聲問道:“你現(xiàn)在就已經(jīng)決定讀理科了?”
“嗯?!碧K夏點點頭。
“你跟你父母商量了沒有?”文茂林又問道。
“沒有,因為這個結果不會改變?!?br/>
見蘇夏這樣堅定的想要讀理科,文茂林此刻倒是生起了幾分好奇心,于是便追問道:“為什么這么想讀理科?”
“因為我今后準備投身互聯(lián)網(wǎng),不管是自己創(chuàng)業(yè),還是給別人打工,大學讀計算機都是一個很好的選擇?!碧K夏平平淡淡地解釋道,也不想在班主任面前賣弄自己的雄心壯志。
看到蘇夏想得這么遠,文茂林雖然有點意外,但是也沒有多驚訝,因為這個學生一直以來給他的印象就是成熟理智和有主見。
把成績單重新拿回手中,他目光聚焦在了英語分數(shù)上,微微嘆氣道:“即使你要讀理科,但是英語這門學科你還是要加把勁?!?br/>
“會的?!?br/>
因為聽出來班主任話中的關心,蘇夏臉上也就有了微笑。
看著蘇夏這個笑容,文茂林雖然不至于感到受寵若驚,但是心中也有一絲高興,于是語氣又柔和了幾分。
“不只要說,更要做,我問了葉老師,你有時候上課都還會走神。”
蘇夏沒有想到文茂林這個偏心眼還會關心自己學習,趕忙保證道:“以后會注意,謝謝文老師?!?br/>
聽著“謝謝”二字,文茂林內(nèi)心有了幾分欣慰,臉上也有了笑容。
“還有半個多學期,好好把英語補上來?!?br/>
說罷,文茂林又提到了另一件事:“對了,你當初說的那個學習小組弄了沒有?”
“還沒,之前我覺得他們不會怎么上心,現(xiàn)在不用擔心這個問題了?!碧K夏回答道。
“行,不過你也要對自己學習上心,你這成績進火箭班希望還是很大?!?br/>
“嗯,我分得清主次?!?br/>
“知道就好?!?br/>
說到這兒,文茂林又拿起馬克杯喝了一口茶,然后隨口問道:你跟江溪月是怎么回事?”
雖然文茂林表現(xiàn)得很隨意,但是蘇夏明白這才是他叫自己來辦公室的目的,于是沒有絲毫猶豫地回答道:“我跟她和陶夭夭是好朋友。”
文茂林知道陶夭夭,一個改邪歸正的學生,也經(jīng)??吹竭@三人在一起。
看到蘇夏這一臉坦然的樣子,他也就信了他的話,于是也就把嘴里的話吞了回去,只是認真地提醒道:“你們現(xiàn)在是學生,最主要的任務是學習。”
“我知道,等考上大學我才準備跟她談戀愛,現(xiàn)在談反而會害了她。”蘇夏笑著說道。
蘇夏這話真正讓文茂林驚訝了,盡管早已經(jīng)知道這位學生懂事,但是沒有想到他這么明理。
更讓他贊許的是,誠實。
如果擱在其他學生身上,肯定不會如此大大方方的承認自己喜歡江溪月。
但是他果然地,毫不遮掩地說出來了。
也正是因為蘇夏如此坦然,文茂林此時是真的相信他們目前沒有在談戀愛,而且相信他剛剛這是心里話。
不過他還是有一個疑問,于是便直視著蘇夏的眼睛問道:“你為什么會這么想?!?br/>
“就像文老師說的那樣,我們現(xiàn)在是學生,來學校是學習,如果花心思去談情說愛,自然不可能在專注于學業(yè),而且還可能擦槍走火,那樣我就是害了她一輩子。”蘇夏用一副十分認真的表情說道。
“就是這個道理,你自己能懂這一點就好。”文茂林臉上露出了十分欣慰的神情。
現(xiàn)在他也不想著給這兩人父母打預防針了,免得適得其反,又叮囑蘇夏要把英語提起來后,便揮手示意他回教室。
離開文茂林辦公室,蘇夏抬頭仰望著天空那一輪半月,笑著搖了搖頭。
自己有時候也會先入為主的看人。
文茂林這個人雖然有些地方很有問題,但是還是也有優(yōu)點。
然后他又想到李雪兒。
不過這一次他沒有去幫李雪兒開脫,反正自己跟她今后注定沒有交集,她是好是壞又跟自己有什么關系呢?
站在走廊上吹了一兩分鐘的風,蘇夏走進了高一二班教室。
江溪月看到他神情輕松,內(nèi)心長松了一口氣,而劉行簡和陳子白則是難以掩飾的失望。
不去理會那兩個手下敗將,蘇夏對著江溪月微微笑了一下,然后站在講臺上方說道:“開學時我提過學習小組的事情,有哪些同學愿意參加?”
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