?就在此時(shí)。

    “聶陽(yáng)！”

    “到！”

    “上來(lái)領(lǐng)書(shū)?！?br/>
    “是！”

    “你就是聶陽(yáng)?！笨粗@個(gè)熟悉的男孩，王雪瑩驚訝道“你昨天怎么走了？”

    聽(tīng)到這話，聶陽(yáng)看了看黃衛(wèi)華。并沒(méi)有搭話。王雪瑩也在這一瞬間明白了事情的經(jīng)過(guò)。而黃衛(wèi)華尷尬的看著王了，怎也不答話！”見(jiàn)到聶陽(yáng)走了。黃衛(wèi)華為了掩蓋自己的尷尬就說(shuō)了一聲。

    聶陽(yáng)的耳朵何等敏銳，但并不理會(huì)。領(lǐng)了新書(shū)，回到座位，就不在說(shuō)話，一直盯在窗外。

    林慧嫻用著奇怪的眼神看著身邊這個(gè)男孩。林慧嫻怎么說(shuō)也是一公主跟自己的父親走南闖北，小小年紀(jì)見(jiàn)識(shí)自然不凡。聶陽(yáng)身上少有的那種成熟，孤獨(dú)與滄桑也只有在成年男子身上才能見(jiàn)到。尤其那種孤獨(dú)與滄桑，這種氣息也只有子啊自己的爺爺身上有過(guò)。

    爺爺因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)而孤獨(dú)，每當(dāng)晚上林慧嫻悄悄起床的時(shí)候都會(huì)見(jiàn)到自己爺爺坐在客廳，望著北方，望著明月，喃喃自語(yǔ)。與此時(shí)的聶陽(yáng)望著窗外有著異曲同工的感覺(jué)。

    “你們的作為怎么回事？這里空了一大排座位，你們那邊幾個(gè)人擠在一起干嘛！關(guān)系好的你我不分？”

    終于發(fā)完新書(shū)，王雪瑩就開(kāi)始整頓座位的事情?？吹胶枚嗤瑢W(xué)都是擠在一起，而教師正中卻只有一個(gè)叫做陳裕豐的孩子。

    看著這種情況。王雪瑩心道，這群孩子的關(guān)系怎么都鐵成這樣，幾個(gè)孩子寧愿擠在一起也不分開(kāi)，這得需要多大的友誼?。?br/>
    王雪瑩的話結(jié)束后，全班竟然發(fā)出嗤嗤的聲音。已經(jīng)有些學(xué)生憋不住，很想笑出來(lái)。

    “你笑什么？對(duì)！就你，過(guò)來(lái)坐這邊。怎么還不動(dòng)？。”本來(lái)想笑的的同學(xué)立刻把嘴捂住，但笑聲更大了，這次的笑聲更多的是幸災(zāi)樂(lè)禍。

    “老師，我不愿坐在那里?！蹦菍W(xué)生知道自己笑聲惹了禍，趕緊怯生生的站起來(lái)，再也沒(méi)有笑意。

    “為什么？”不明事理的王雪瑩問(wèn)道。

    “我爸媽說(shuō)，不要跟老是尿褲子的學(xué)生坐在一起。這樣的學(xué)生往往學(xué)習(xí)不好，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)?！?br/>
    “哈哈哈……”

    “劉志峰，你放你媽的狗屁！誰(shuí)尿褲子？誰(shuí)他媽的智商低？”陳裕豐終于受不了了，這是**裸的當(dāng)著全班同學(xué)的面打臉。關(guān)鍵這群學(xué)生中有著一群美女，甚至還有臺(tái)灣貴賓，這臉?biāo)闶莵G到臺(tái)灣了嗎？

    “你昨天不是尿褲子，我聽(tīng)別人說(shuō)的。這事全校的學(xué)生都知道的?！眲⒅痉迦跞醯拇鸬馈?br/>
    “哈哈哈…。”

    陳裕豐恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，老子尿了兩次褲子還弄的全校都知道。

    學(xué)生閑著無(wú)聊，都很八卦。不說(shuō)女生，就單說(shuō)男生都是扎堆的吹牛聊天，每個(gè)笑料的事情誰(shuí)會(huì)愿意講。女生就更不用說(shuō)了“那誰(shuí)，某個(gè)班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么啦！”“怎么回事？說(shuō)說(shuō)唄！”

    學(xué)校就這么大，開(kāi)學(xué)的學(xué)生都是扎堆，而且還是閑著無(wú)聊的居多。滿校園亂竄講故事的更多。

    王雪瑩也愣了，怎么這么大的孩子還尿褲子？于是好心問(wèn)道“陳裕豐，你是不是有什么病??！讓你爸媽帶你去大醫(yī)院檢察一番吧！”

    “老子沒(méi)有！”陳裕豐要瘋子，發(fā)瘋般的一吼。

    “對(duì)不起，陳同學(xué)。”這是王雪瑩才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不該當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)。陳雪瑩本來(lái)四想說(shuō)，這么大孩子尿褲子肯定是一種病，不是自控力的問(wèn)題?？蓻](méi)想到陳裕豐竟然不領(lǐng)情。

    王雪瑩的道歉讓全班一愣，更讓黃衛(wèi)華一愣。黃衛(wèi)華覺(jué)得都是自己沒(méi)保護(hù)好王老師，于是怒道。

    “這么大孩子尿褲子，你還有理了。你怎么跟老師說(shuō)話的？”

    “哈哈哈……”

    二班的幾次爆笑聲頓時(shí)傳到校園各個(gè)角落，其他班的同時(shí)頓時(shí)把疑惑投向初二二班。這兒辦在搞什么？這么歡樂(lè)！等會(huì)下課去打聽(tīng)一下。

    趁著全班的笑聲，聶陽(yáng)把課外書(shū)本一本本放進(jìn)麻衣布袋中。每一本都撫摸一邊，好像自己的孩子。

    爺爺?shù)男乃季褪窍Ｍ约耗苌弦粋€(gè)好學(xué)校，考上大學(xué)，然后安慰父親的在天之靈。自父親死后，爺爺也只有在小叔子考上大學(xué)那天高興過(guò)。無(wú)論如何都要再讓爺爺高興一次。

    每每想到爺爺?shù)陌装l(fā)，聶陽(yáng)都是忍不住掉眼淚。爺爺在自己出生之前送走了陪自己多年的nǎinǎi，隨后在自己之后又走了兒子，隨后自己的大兒媳婦跑了。連番的打擊，連番的痛苦，讓聶陽(yáng)都感到心碎。

    “唉！你怎么流眼淚啦！”發(fā)現(xiàn)聶陽(yáng)拿書(shū)的狀態(tài)不對(duì)，就向聶陽(yáng)看去，卻發(fā)現(xiàn)聶陽(yáng)眼角盡是淚水。

    “沒(méi)事！懷念一些事情？”

    “你一個(gè)小孩子懷念什么事情？”

    聶陽(yáng)不再理會(huì)林慧嫻，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。想要考上大學(xué)，讀書(shū)是必不可少。文學(xué)與歷史，聶陽(yáng)比誰(shuí)都清楚。

    前一生走江湖就遇到過(guò)盜墓賊，這些人竟然有好幾個(gè)都是大學(xué)歷史系，考古系教授。甚至有些本身就是科考隊(duì)員。對(duì)于歷史，光聽(tīng)他們聊天，聶陽(yáng)就聽(tīng)夠了。

    每到一個(gè)地，這群人就會(huì)翻閱史料，地方志。從這些當(dāng)中找到一些證明術(shù)士尋找的墓地是哪一類(lèi)行。每一幕基本上都是在一大堆歷史故事下，或者說(shuō)是歷史背景下形成。

    術(shù)士本身就需要大量的文學(xué)理解和計(jì)算能力，聶陽(yáng)一聲又不笨。要不然也不會(huì)被陳瘋子看中。

    在老師的強(qiáng)制要求下，才有幾個(gè)學(xué)生不情愿的做到陳裕豐身邊。至于那個(gè)劉志峰，王雪瑩也沒(méi)在要求什么，畢竟人家家長(zhǎng)都說(shuō)了這事。

    時(shí)間很快過(guò)去，眨眼間到了下課的時(shí)間。因?yàn)橐磺卸紲?zhǔn)備好了，老師還要開(kāi)會(huì)。下節(jié)課便是自習(xí)。學(xué)生們有歡天喜地的跑出去。而這時(shí)，其他班的學(xué)生也是朝這里聚集，你們班干嘛？發(fā)生了什么？諸如此類(lèi)的問(wèn)話遍及整個(gè)教學(xué)樓。

    陳裕豐將書(shū)一摔，然后就跑了出去。全班的學(xué)生都沒(méi)在理會(huì)，直到上自習(xí)課后，都沒(méi)在發(fā)現(xiàn)陳裕豐。

    “我沒(méi)想到他全班同學(xué)討厭的他的理由是尿褲子哎！你說(shuō)他出去干嘛去了？”林慧嫻自從來(lái)到終南山都是無(wú)比的好奇。這里的風(fēng)土人情，這里山川湖波都十分好奇。現(xiàn)在竟然對(duì)這里的人都感到好奇。

    聶陽(yáng)放下課本，抬頭看去。伸出右手五指。心道，陳裕豐屬鼠，出去時(shí)間是巳時(shí)一刻，方位南離，今rì是戊午。

    聶陽(yáng)用大拇指點(diǎn)了一下食指根部，停下。然后沒(méi)念一句口訣，拇指都會(huì)向上移動(dòng)一格，剛好點(diǎn)在關(guān)節(jié)的地方。

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