?這天晚上，林東過(guò)得很充實(shí)。
剛剛回到自己房間，詩(shī)詩(shī)就上門(mén)了，不過(guò)這次，林東不再顯得急色。
林東一向認(rèn)為，男人得到的越多，經(jīng)受誘/惑的能力就會(huì)越強(qiáng)，你能指望一個(gè)整天靠電腦硬盤(pán)存貨解決生理問(wèn)題的宅男拒絕天海翼的引/誘？這怎么可能嘛，而如果一個(gè)男人經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)女人的洗禮，那就真不是那么容易上勾的了。
林東剛剛吃完了一顆鮮美的糖果，心里正是回味的時(shí)候，雖然詩(shī)詩(shī)也是一顆美味的糖果，但是林東卻知道一次要吃倆就太甜了，也太無(wú)趣，也正是因?yàn)槿绱耍m然詩(shī)詩(shī)已經(jīng)很主動(dòng)了，林東卻有一種不動(dòng)如山的味道。
林東的表現(xiàn)讓詩(shī)詩(shī)很奇怪，因?yàn)榱謻|前后判若兩人，她已經(jīng)做得如此明顯，這位東哥居然還真跟她說(shuō)起了什么唱歌的技巧，并且一板一眼的教她，讓她無(wú)語(yǔ)之極，這位東哥是真不懂還是裝不懂？真不懂還好說(shuō)，但是這位明顯是裝不懂，突然變圣人，立地成佛了？
勾/引這種事情有時(shí)候是需要講究一些情趣的，一個(gè)步步進(jìn)逼，一個(gè)似拒還迎，這才是正常的流程，現(xiàn)在林東突然變成了木頭，詩(shī)詩(shī)覺(jué)得很無(wú)趣，動(dòng)力就沒(méi)了。
這樣差不多到了凌晨四點(diǎn)半，詩(shī)詩(shī)生著悶氣回了自己的房間。
等詩(shī)詩(shī)一走，林東也困了，洗完澡后就睡覺(jué)，直到一個(gè)電話把他叫醒。
張清文這個(gè)晚上并沒(méi)有睡好，和她閨蜜通完電話后，張清文又想起了林東，隨后便驚覺(jué)自己對(duì)這個(gè)學(xué)生是不是關(guān)心太過(guò)了？
自從喬安死后，張清文心如止水，把時(shí)間都留給了工作，以她的條件和地位，這些年自然不乏追求者，有些還異常優(yōu)秀，只不過(guò)張清文從來(lái)沒(méi)有動(dòng)心過(guò)，甚至連漣漪都不曾有過(guò)，張清文曾經(jīng)認(rèn)為自己的心已經(jīng)死了。
那天在廣場(chǎng)聽(tīng)完‘孟婆的碗’，張清文壓抑著回到家里，當(dāng)下大哭了一場(chǎng)，這可能是對(duì)這幾年生活的一種發(fā)泄，隨后，張清文開(kāi)始關(guān)注起林東來(lái)，當(dāng)時(shí)她并不知道林東是她的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候的張清文對(duì)林東的感情是一種同病相憐，覺(jué)得能寫(xiě)出這種歌曲的人一定有他特殊的經(jīng)歷。
不過(guò)當(dāng)張清文在食堂門(mén)口遇到林東后，張清文的心就亂了，有尷尬，有驚奇，還有不可思議，總之相當(dāng)微妙，感覺(jué)同病相憐的那個(gè)人居然是自己的學(xué)生？?jī)扇说哪挲g最起碼相差十六七歲
但是或許也正是因?yàn)檫@個(gè)身份，張清文覺(jué)得自己和這個(gè)學(xué)生之間有著一條紐帶，把兩人聯(lián)系在了一起，這幾年里張清文是第一次如此的關(guān)注一個(gè)人，而且還是一個(gè)男孩。
張清文發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男孩有著超出成年人的能力，他寫(xiě)的歌曲相當(dāng)受人追捧，引得網(wǎng)站編輯苦苦求他去做主播，而做主播的第一天，居然就有人狂砸?guī)装偃f(wàn)來(lái)捧他，這對(duì)張清文而言顯然又是另一個(gè)沖擊。
幾百萬(wàn)對(duì)張清文來(lái)說(shuō)不算多少錢(qián)，但是對(duì)普通人就不一樣了，這應(yīng)該是普通人一輩子都掙不出來(lái)的巨資，張清文一直認(rèn)為用錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)人的能力有失偏頗，但這起碼是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而且現(xiàn)在的社會(huì)也普遍認(rèn)同這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有錢(qián)你就有能力，沒(méi)錢(qián)，你就寸步難行。
是人都有好奇心，張清文也很好奇，到底是什么樣的經(jīng)歷造就了這個(gè)學(xué)生，而男女之間，好奇往往就是開(kāi)始的第一步，所以在看到那個(gè)花姐有想包/養(yǎng)林東的時(shí)候，張清文出手了，她當(dāng)時(shí)認(rèn)為是校長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)生做的，但是事后，張清文知道自己做得太過(guò)了，超出了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心。
“這是愛(ài)情嗎？”張清文問(wèn)自己，隨后搖搖頭，她很清楚，這顯然不是愛(ài)情，真正的愛(ài)情她體會(huì)過(guò)，是和喬安在一起的那種甜密感覺(jué)。
所以在張清文再一次剖析自己對(duì)林東的感情之后，張清文承認(rèn)，這個(gè)學(xué)生對(duì)自己而言是特殊的，以后也應(yīng)該會(huì)關(guān)心他，因?yàn)橐粋€(gè)是校長(zhǎng)一個(gè)是學(xué)生，再因?yàn)槟鞘状騽?dòng)自己的歌曲，也因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的才華，但是，也僅此而已，關(guān)心不是愛(ài)情。
想通了這點(diǎn)后，張清文的念頭又通達(dá)了，每一個(gè)人的生命中總會(huì)遇到一些對(duì)自己很特殊的人，就像閨密，就像基友，如果林東年紀(jì)再大一點(diǎn)，張清文不介意和林東成為交心的朋友，但是林東的年紀(jì)和現(xiàn)在的身份注定了和張清文只是兩條平行線，兩人最多只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不會(huì)相交。
心情重新變得美好的張清文來(lái)到了學(xué)校，教務(wù)處的王主任就找上門(mén)來(lái)，遞給她一份文件，臉上有些哭笑不得的道：“校長(zhǎng)，你看看這份文件吧，是省教育廳今天剛下發(fā)的文件，簡(jiǎn)直胡鬧?！?br/>
“我先看一看吧。”張清文淡笑接過(guò)。
在張清文看的時(shí)候，王主任在邊上以一種不能理解的語(yǔ)氣道：“我們高中的學(xué)業(yè)多繁重??？學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，以后怎么考大學(xué)？怎么走向社會(huì)工作？省教育廳倒好，因?yàn)閹灼鹉涿畹氖录娃k一個(gè)這什么校園之星，還說(shuō)什么培養(yǎng)學(xué)校自己的明星，把學(xué)生追星的目光轉(zhuǎn)移到學(xué)校自身來(lái)，簡(jiǎn)直太胡扯了?！?br/>
張清文一邊聽(tīng)著王主任的訴苦，臉上帶著溫和的笑意把手里的文件看完了，有些若有所思。
張清文知道，國(guó)家這些年一直提倡干部年輕化，但是推行起來(lái)有些困難，畢竟年輕人總是給人一種辦事不牢的感覺(jué)，不過(guò)這種趨勢(shì)最后卻是必然的，國(guó)家執(zhí)行了這么多年，許多部門(mén)都已經(jīng)有了年輕的領(lǐng)導(dǎo)者，比如她這個(gè)安附高的校長(zhǎng)，再比如省教育廳那位郭廳長(zhǎng)。
在教育這種部門(mén)任職，張清文一直認(rèn)為，必須要理解當(dāng)下學(xué)生的興趣和愛(ài)好，然后加以引導(dǎo)才能事半功倍，這位郭廳長(zhǎng)顯然和她的想法差不多，這次的文件應(yīng)該就是一個(gè)嘗試。
就在前一兩個(gè)月，青州省有三所高校發(fā)生了三起很惡劣的事件，這三起事件都和明星有關(guān)，因?yàn)閷W(xué)生之間彼此喜歡的偶像不同，先是口角，然后大打出手，其中一所高校參與斗毆的學(xué)生居然達(dá)到了近百人，結(jié)果是七人死亡好幾十人受傷，在社會(huì)上引起了相當(dāng)大的輿論反響，許多各界知名人士都在置疑現(xiàn)在的教育方式是不是錯(cuò)誤的，省教育廳承受了很大的壓力。
也正是因?yàn)槿绱耍@位年輕的郭廳長(zhǎng)要尋求一個(gè)變化，當(dāng)下學(xué)生追星是司空見(jiàn)慣的，學(xué)校無(wú)法阻止，家長(zhǎng)也無(wú)法阻止，但是如果學(xué)生祟拜的明星同樣是某個(gè)學(xué)生呢？以學(xué)生明星來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，效果肯定要比那些社會(huì)上的明星要更好，也正是因?yàn)槿绱?，所以才?huì)有如此一份文件的誕生。
想通這點(diǎn)后，張清文在心里已經(jīng)認(rèn)可了，而王主任之所以覺(jué)得是胡鬧，是因?yàn)樗哪挲g有些大，思想已經(jīng)固化了，這是年輕一派和年老一派之間的思想碰撞。
文件當(dāng)然需要執(zhí)行，張清文只需要表達(dá)她的態(tài)度就行了，就是和省教育廳保持一致，等王主任走后，張清文打了個(gè)電話：“是肖老師嗎？我是張清文。”
那邊，肖明誠(chéng)惶誠(chéng)恐的道：“張校長(zhǎng)好，我是肖明。”
“肖老師，省教育廳剛剛下發(fā)了一份文件，是一個(gè)比賽，需要學(xué)校配合，很快文件就會(huì)發(fā)到各個(gè)班班主任手里?！比缓髲埱逦脑掞L(fēng)一轉(zhuǎn)：“肖老師，你們班的林東同學(xué)你了解嗎？”
林東？肖明沒(méi)想到校長(zhǎng)居然會(huì)提到林東，估摸著校長(zhǎng)的態(tài)度，肖明說(shuō)道：“嗯，了解的?！眳s不敢說(shuō)了解什么。
“那這樣最好了，這個(gè)比賽我覺(jué)得林東同學(xué)很適合參與，另外，這是一份榮譽(yù)，我們學(xué)校很需要，還請(qǐng)肖老師好好的與林東同學(xué)談一談，讓林東同學(xué)盡力?！睆埱逦募又亓吮M力兩個(gè)字。
“啊好的，校長(zhǎng)，我明白了。”
等掛了電話，張清文臉上浮起笑意。
那邊肖明一掛電話，正好就看到了下發(fā)的文件：校園之星？校長(zhǎng)特意點(diǎn)明林東，難道他還會(huì)這個(gè)？不管了，既然校長(zhǎng)都說(shuō)了，那你林東死也得給我盡力，心急火燎的肖明去了班上，發(fā)現(xiàn)林東居然不在，這怎么得了？
ps：再次感謝趙zg這位哥們的打賞，太感謝了，另外，有些哭笑不得的是上一章居然說(shuō)我寫(xiě)的色/情，我的天吶，正在修改
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