防盜防盜，我有一只小毛驢, 我從來(lái)也不騎, 有一天我心血來(lái)潮, 騎

    腦海里回憶起年少時(shí)的章君勉，偷摸著帶著年幼的章嘉芬出去玩兒的情景, 楊雪道：“與大多數(shù)的家庭不同，我有著一雙思想老舊的父母, 卻也有著思想開(kāi)放、生性不羈的一位兄長(zhǎng)。曾經(jīng)，在我幼時(shí)，我的這位兄長(zhǎng), 總喜歡背著爸爸媽媽帶我出去玩兒。有一次，他帶著我去到了一片我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的繁華、熱鬧的土地。在那天之前，我甚至都不知道寶山竟然還有這樣一個(gè)地方?！?br/>
    看著大家都靜靜的聽(tīng)得有些入神，楊雪便接著說(shuō)了下去：“那天，我和我的兄長(zhǎng)玩得很開(kāi)心。但等我們被發(fā)現(xiàn)捉回家后, 等待著我倆的，卻是父親那一根令人發(fā)憷的藤條。我的兄長(zhǎng)可不像我那樣膽小, 雖然我們同樣都害怕著我們的父親, 但他卻在那一刻忽然挺直了腰桿, 倔強(qiáng)的望著他, 大聲的他：‘我們?yōu)槭裁床荒艹鋈ネ鎯?？！我們哪兒做錯(cuò)了？！’

    我爸爸他沉默了好久，才終于給了我和兄長(zhǎng)一個(gè)答案——原來(lái), 我們不是不該出去玩兒, 而是闖進(jìn)了一個(gè)我們不該去的地方。

    ‘為什么不該去？’

    我的那位兄長(zhǎng)因?yàn)楹闷嫘亩浟撕ε? 但幸好我爸爸他沒(méi)有生氣，反而是垂頭喪氣的回答我兄長(zhǎng)說(shuō)：‘那是外國(guó)的租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去！’

    ‘那又是為什么？’我兄長(zhǎng)又問(wèn)。當(dāng)然了，其實(shí)我也在心底偷偷地問(wèn)，但我爸爸他卻再?zèng)]有給出我們一個(gè)回答。他也沒(méi)有在懲罰我們，而是搖了搖頭，便走了。而關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，便一直留在我心底，成為了一個(gè)謎?！?br/>
    說(shuō)到這，楊雪大有一種謎底揭開(kāi)的豁然之感，笑道：“幸運(yùn)的是，在前些時(shí)候，我總算是揭開(kāi)了那一層籠罩在這個(gè)答案上的面紗。”

    “這個(gè)答案是什么？”那些來(lái)聽(tīng)課的人們其實(shí)未必不知道答案是什么，但此刻的他們已然陷入了楊雪所帶動(dòng)的節(jié)奏中，無(wú)法再分神去思考。此刻見(jiàn)楊雪賣關(guān)子似的停了下來(lái)，便好似意猶未盡般，迫不及待的問(wèn)道。

    楊雪見(jiàn)自己所需要的效果已然達(dá)到，雖沒(méi)有直接將答案說(shuō)出來(lái)，卻也沒(méi)再對(duì)他們逗弄下去。她說(shuō)：“現(xiàn)在，我自己本身已經(jīng)住進(jìn)了外國(guó)的租界里，但我卻看見(jiàn)，我們的一些報(bào)社、書(shū)社只因?qū)嵤虑笫堑膶?xiě)了些洋人的壞話，便被強(qiáng)行閉社。我看見(jiàn)，原本應(yīng)該是為中國(guó)人執(zhí)行公道的官員，卻反而好像成為了洋人的一份子。我看見(jiàn)，我們的同胞在洋人的地盤(pán)上艱苦求職時(shí)，被辱罵成‘中國(guó)猴子’的屈辱一刻……”

    楊雪的語(yǔ)氣極緩極柔，卻莫名的讓人有一種深深的觸動(dòng)，讓人能深深地感觸到她話語(yǔ)深處的那一抹悲痛。

    她將雙手支撐在講臺(tái)上，眸光里涌動(dòng)著深沉，輕緩的聲線恍似來(lái)自靈魂的拷問(wèn)。她問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我，這是為什么？”

    她所問(wèn)的每一個(gè)字都擲地有聲，生生震得眾人噤若寒蟬。

    楊雪也不在意，猛地放松了緊繃著的身子，將手從講臺(tái)上放下，不自覺(jué)的往身后傾了傾，帶著一種莫名的覺(jué)悟的意味，云淡風(fēng)輕道：“你們不必沉默，大可直說(shuō)。所有的這些的答案都只有一個(gè)——‘中華不振’！所以，中國(guó)已經(jīng)不只是中國(guó)人的中國(guó)了?！?br/>
    “聽(tīng)我說(shuō)到這里，你們難道都沒(méi)有些什么是想說(shuō)、想問(wèn)的嗎？”眾人自始至終的沉默，使得楊雪終于忍不住開(kāi)口問(wèn)道。

    而首先回應(yīng)楊雪的，正是先前那名對(duì)楊雪的反應(yīng)不服氣的學(xué)生。

    他從自己的座位上站了起來(lái)，直接將心底的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“先生，我其實(shí)一直都搞不太清楚您的態(tài)度。要說(shuō)您是保守一派的，您又發(fā)表了《淺談俄、英、美》一文，隱約是主張國(guó)人向洋人學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)的。要說(shuō)您是洋務(wù)一派的，您又總是穿著一身舊式旗袍，控訴著洋人對(duì)國(guó)人的打壓……”

    或許是不好將話說(shuō)得太過(guò)明白吧，那學(xué)生的話并沒(méi)有繼續(xù)下去，只是將灼灼的目光投射在楊雪的身上，等待著楊雪的回答。

    “我的態(tài)度十分模糊嗎？”

    楊雪沒(méi)有讓他失望，毫不回避的就這個(gè)問(wèn)題侃侃而談，因?yàn)榧幢愦丝踢@學(xué)生不提，她也定是要單獨(dú)將這個(gè)話題拿出來(lái)說(shuō)的。

    “是，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我確實(shí)是有著自己的看法的，”楊雪看著那名坐下的學(xué)生，笑著解釋道，“我認(rèn)為這個(gè)世上并不是只有非黑即白兩種選擇的，但好像，我們的國(guó)人總是將問(wèn)題看得太過(guò)絕對(duì)，思想過(guò)于偏激了?！?br/>
    “我當(dāng)然不否認(rèn)我們應(yīng)當(dāng)‘睜眼看世界’，應(yīng)當(dāng)向西方各國(guó)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)之余，我還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)——一個(gè)能夠讓歷史傳承上千年的國(guó)家，難道會(huì)絲毫沒(méi)有可取之處嗎？”

    楊雪沒(méi)有如機(jī)關(guān)槍般片刻不歇，而是在頓了許久后，才繼續(xù)道：“在我看來(lái)，其實(shí)不應(yīng)該僅有保守派和洋務(wù)派兩種選擇的。頑固不化于國(guó)不利，那難道盲從洋人就于國(guó)有利了嗎？我們?yōu)槭裁床荒堋∑渚A，去其糟粕’，以一種更好的方式去讓中國(guó)改變？”

    她的話讓人忍不住開(kāi)始思考——真的是他們的思想過(guò)激了嗎？眾人細(xì)細(xì)想來(lái)，卻又不得不承認(rèn)，好像的確是的。光拿章佑亦先生本身的例子來(lái)說(shuō)，他們?cè)?jīng)不顧一切的對(duì)“傳統(tǒng)”的反抗，難道不是深深地傷害了如同章佑亦先生一般出生的女人嗎？

    無(wú)人言語(yǔ)的寂靜里，楊雪沒(méi)去逼迫眾人一定要給自己一個(gè)回答。在時(shí)間寬裕的以后，他們將有足夠的時(shí)間去將這些問(wèn)題想個(gè)明白。

    “咳咳，”楊雪假咳了兩聲，使得眾人重新將目光投到自己的身上，道，“好了，撇開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我們得將話題重新轉(zhuǎn)回到剛剛的問(wèn)題上了的身上了?！?br/>
    估算著這堂課里所剩不多的時(shí)間，楊雪也不再去等待學(xué)生們各抒己見(jiàn)，直接說(shuō)道：“我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？你們給我的理由有百十種。可是今天，我要說(shuō)的只有一種——‘為中華之崛起而讀書(shū)’?！?br/>
    “你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我希望你們學(xué)習(xí)是為了中國(guó)而學(xué)習(xí)的。我希望，在不久的將來(lái)，你們會(huì)用你們的知識(shí)為中國(guó)造出槍、支，造出大、炮，造出各類醫(yī)學(xué)用藥……你們會(huì)為正水深火熱的中華建設(shè)一個(gè)新紀(jì)元，你們會(huì)同我一樣，為著我們共同的‘中國(guó)夢(mèng)’而努力著。之后，各自擁有一片錦繡前程……”

    “叮鈴鈴鈴……”

    下課鈴聲響起，楊雪滿含期待與希冀的望著講臺(tái)下的眾人：“我為大家上的這堂課，或許同大家上過(guò)的許許多多的課都不一樣。我不教你們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，不教你們?cè)搶W(xué)習(xí)什么。我只希望教給你們一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，讓你們明白自己在為什么而學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)、思考、奮斗、勇往直前，這便是我要教你們的全部！”

    話音結(jié)束，雷動(dòng)的掌聲剎那便響徹了整個(gè)教室。

    楊雪在掌聲中同孫鐘山、宋青齡和小李一同走出了教室。

    孫鐘山說(shuō)：“佑亦，我真為自己邀請(qǐng)你來(lái)的這一正確決定而感到高興！”

    宋青齡說(shuō)：“先生，我為中國(guó)有您這樣一位女性而自豪！”

    小李說(shuō)：“先生，我一定要將您的這一堂課撰成一篇文章，發(fā)送電報(bào)給《公報(bào)》報(bào)社，這一句‘為中華之崛起而讀書(shū)’一定會(huì)引起全國(guó)的騷動(dòng)的！”

    但對(duì)于他們的盛贊，楊雪卻僅僅是寵辱不驚的抬起頭淡笑著對(duì)他們回了一句：“是嗎？那真是太好了?！?br/>
    在收回目光之時(shí)，她無(wú)意間垂首瞥見(jiàn)手中的那串瑩白的東珠，卻發(fā)現(xiàn)其中的一顆不知從何時(shí)起，竟已開(kāi)始轉(zhuǎn)紅。這時(shí)，她方恍然——

    原來(lái)，在她沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，她的任務(wù)早已完成大半……

    “我也要！”

    ……

    圍著少年的人越來(lái)越多，直接就造成了原本寬敞的街道變得堵塞擁擠起來(lái)。他們，都是想要買《中國(guó)公報(bào)》的人，同樣，他們也都是沖著“章佑亦”這個(gè)名字去買的。

    他們甚至都不清楚什么是所謂的《中國(guó)公報(bào)》，但只要有“章佑亦”這三個(gè)字，便足夠他們?nèi)ベI來(lái)一看了。這，便是這個(gè)時(shí)期的人們對(duì)文人追捧的方式——滿滿一袋子的報(bào)紙，一瞬間便一搶而空。

    拿著好不容易才買到的《公報(bào)》，一名穿著中山裝的青年走進(jìn)了他平日里最愛(ài)去喝早茶的茶館。如果楊雪在這里，她會(huì)認(rèn)得出來(lái)的，這名青年正是她在馬場(chǎng)所遇見(jiàn)并幫助的那人。

    茶館里此時(shí)已經(jīng)有許多人了，可青年的進(jìn)入?yún)s還是被一直守在柜臺(tái)的茶館老板給發(fā)現(xiàn)了。青年是茶館的?？土?，他一進(jìn)來(lái)，那茶館的老板便笑瞇瞇的嘮著家常道：“蔣先生，您早，您這拿的是什么報(bào)紙？”

    蔣中正對(duì)著老板打招呼般點(diǎn)了點(diǎn)頭，下意識(shí)的半舉起了報(bào)紙，道：“哦，這是《中國(guó)公報(bào)》?！?br/>
    “《中國(guó)公報(bào)》？”茶館的老板聽(tīng)見(jiàn)這名字皺了皺眉，大感陌生，“倒是聽(tīng)過(guò)天津那邊有《大公報(bào)》，沒(méi)聽(tīng)過(guò)有《中國(guó)公報(bào)》的?！?br/>
    老板說(shuō)到這里，忽然了然的問(wèn)道：“這是新辦的？”

    蔣中正一邊點(diǎn)頭承認(rèn)一邊答道：“這是章佑亦先生新辦的報(bào)紙，我買來(lái)看看。”