顧潛這一句話，驚得在場(chǎng)的人莫不倒吸了一口冷氣。
什么意思？他不是何應(yīng)文？那他是誰(shuí)？
“何應(yīng)文”低著頭，不說(shuō)話。
顧潛又問(wèn)了一次：“你是誰(shuí)？”
他抬起頭來(lái)：“你都知道了？”
“八九不離十，只差你一個(gè)準(zhǔn)話。你，是誰(shuí)？”
“何應(yīng)武?！?br/>
此語(yǔ)一出，在場(chǎng)的人又是一陣驚異，話都說(shuō)不出來(lái)。
何應(yīng)武？何應(yīng)武不是死了嗎？剛才他還被秦飛和顧潛在湖邊又殺了一次。
顧潛站起身來(lái)，笑了笑：“你自己說(shuō)還是我?guī)湍阏f(shuō)？”
何應(yīng)武夫婦沉默著，最終丈夫先開(kāi)口了：“我說(shuō)?！?br/>
“好，免去了我說(shuō)的哪里不符合事實(shí)?！?br/>
何應(yīng)文，啊不是，何應(yīng)武開(kāi)始了他的講述，這里我們用第三人稱來(lái)寫。
溺死在湖里的，其實(shí)就是何應(yīng)文，他是被他的哥哥推下去的。
身為哥哥的何應(yīng)武頂替了弟弟的名號(hào)，在緣河鎮(zhèn)生活了一個(gè)多月，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)馬腳。
弟弟何應(yīng)文生在湖邊的茅草房里。
他的父親是水上的一名水手，經(jīng)驗(yàn)豐富，見(jiàn)多識(shí)廣，沒(méi)事兒就給年幼的兒子講一些外面的故事。
但父親在他不到十歲的時(shí)候溘然長(zhǎng)逝，據(jù)說(shuō)是被水給淹壞了的。
尚且年幼的何應(yīng)文不明白爸爸為什么不見(jiàn)了，依然在河邊過(guò)他的逍遙日子，只是他的母親整日以淚洗面，不久就去和夫君泉下相會(huì)了。
孤身一人留在人間的何應(yīng)文，有自力更生的能力。
他每天坐著父親留下的小舟釣魚(yú)，用一把小鐮刀砍柴，日子很清閑。
但他的精神有了空缺，習(xí)慣了聽(tīng)父親講的那些水上的澎湃故事，現(xiàn)在的何應(yīng)文很孤獨(dú)。
他知道世界上有一種叫“書(shū)”的東西，上面記載著無(wú)數(shù)的故事，比父親講的還要來(lái)的精彩。
他決定去買書(shū)。
于是何應(yīng)文，日夜砍柴，釣魚(yú)，有時(shí)間還回去采上一把野蘑菇，把這些物件拿到緣河鎮(zhèn)上去賣，換了錢之后去買書(shū)。
這些賺不了多少，何應(yīng)文一個(gè)月才可能買上一本書(shū)，但他看得如癡如醉，一本書(shū)往往都被翻爛了。
這點(diǎn)小小的雨滴當(dāng)然滋潤(rùn)不了何應(yīng)文心田里知識(shí)的大漠，他花錢到別人家去借書(shū)，自己在家里割竹子，做成竹簡(jiǎn)，用木枝沾著炭灰抄書(shū)。
要說(shuō)那時(shí)候已經(jīng)有了人造紙張，但何應(yīng)文買不起，只能自己親力親為，既鍛煉了體魄，又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。
他邊抄邊記，小孩子記憶力極好，把一本書(shū)抄完也就記得八九不離十。
起初他只看小說(shuō)，后來(lái)涉獵范圍漸漸廣了起來(lái)，從歷史到詩(shī)詞，無(wú)所不閱，無(wú)所不讀。
他已經(jīng)從剛開(kāi)始懵懵懂懂的只會(huì)對(duì)故事感到好奇的小孩子，變成了一個(gè)熱愛(ài)文史如癡如醉的少年。
此時(shí)的何應(yīng)文可謂是滿腹經(jīng)綸，從小獨(dú)自生活和飽覽群書(shū)也讓他的性子變得堅(jiān)韌，多了一份超出同齡人的成熟。
這位才子有一日到街上去叫賣，竟吸引了當(dāng)時(shí)緣河鎮(zhèn)最有名的世家家主，何大人。
不知是不是因?yàn)楹螒?yīng)武先生避諱他父親的名字，以下統(tǒng)稱這位家主為何大人。
要知道，緣河鎮(zhèn)在那會(huì)兒還是很發(fā)達(dá)的，位于南北交替之地，水路商業(yè)極其發(fā)達(dá)，坐擁著這交通樞紐一半以上的水船的何家家主，怎么會(huì)對(duì)一個(gè)賣著發(fā)蔫蘑菇和幾根細(xì)柴火的小童產(chǎn)生興趣。
原因是這何應(yīng)文一肚子博學(xué)沒(méi)地方使，叫賣的方式竟然都是以詩(shī)詞的方式說(shuō)出來(lái)的，并且信手拈來(lái)的詩(shī)句竟然格律工整，別有韻味，一般人還聽(tīng)不懂。
當(dāng)然，這種做法在市場(chǎng)上是不受歡迎的，畢竟社會(huì)上還是沒(méi)文化的人居多，很多人都聽(tīng)不懂你說(shuō)什么，看你賣的東西還一般，生意自然慘淡。
何應(yīng)文卻不以為然，他對(duì)生活質(zhì)量的要求不高，對(duì)精神質(zhì)量的要求可太高了，這么一叫賣，一是可以鍛煉臨場(chǎng)發(fā)揮，二是可以凸顯出自己的才華。
事實(shí)上，他這種有些做作的行為也是歪打正著。
何大人是讀過(guò)書(shū)的，并且讀的還不少，平時(shí)酷愛(ài)詩(shī)詞，和何應(yīng)文算是同道中人，半個(gè)知己。
一聽(tīng)這位小童的詩(shī)賦，頓時(shí)被驚艷到了，再一看面相，好么，不過(guò)十五六歲。
何大人大喜，當(dāng)即賞了五十兩銀子，并且把這位小兄弟請(qǐng)到自己府上，讓他每天和自己對(duì)吟幾句詩(shī)。
何應(yīng)文倒沒(méi)有拒絕，只是他說(shuō)：“我去你府上可以，但是你得免費(fèi)借書(shū)給我看?！?br/>
何大人捋著胡須哈哈大笑：“可以，當(dāng)然可以！”
這位大人答應(yīng)地這么爽快，不是因?yàn)樗卸嗫犊?，而是他得了一種血疾，時(shí)日無(wú)多了。
在生命最后的光陰得一知己，也算是件快活事。
盡管這位何大人認(rèn)知己的速度和標(biāo)準(zhǔn)和秦飛比起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及，但他那個(gè)時(shí)候?qū)嵲跊](méi)時(shí)間挑肥揀瘦。
就這樣吧，這位小兄弟，我唯一的一個(gè)兒子只會(huì)耍耍武功，怪我當(dāng)初給他取了一個(gè)“武”字，我剩下的日子，就由你來(lái)陪著。
何大人的身后，站著一位近二十歲的男子，就是何應(yīng)武。
這天在集市上，他是第一次見(jiàn)到這位有才的少年。
就這樣，何應(yīng)文進(jìn)入了何家的府邸，每天寫上幾首詩(shī)，和何大人討論討論，剩下的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。
每天吟詩(shī)這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很輕松，何府里的書(shū)庫(kù)才是他游離的地方。
這里典籍豐富，框架系統(tǒng)，讓何應(yīng)文的眼界第一次打開(kāi)得如此遼闊。
與此同時(shí)，何大人的身體越來(lái)越差，早上放在床頭的一盆清水晚上變得血紅，往里吐的血很多。
他知道自己快不行了，便讓何應(yīng)文和何應(yīng)武進(jìn)來(lái)。
他表示自己時(shí)日無(wú)多，收了這位小知己作干兒子，并賜名何應(yīng)文。
何應(yīng)武聲稱他已經(jīng)忘了何應(yīng)文被賜名之前的名字，他記住的，只是現(xiàn)在起他叫何應(yīng)文，過(guò)去他也叫這個(gè)名字，他就是何應(yīng)文。
何大人對(duì)何應(yīng)武說(shuō)：“今后他就是你的弟弟，我死之后你要把他當(dāng)作親生弟弟看，不可以有欺侮或是排擠?！?br/>
跪在床前的何應(yīng)武連連稱是，心里卻咬牙切齒。
父親好讀書(shū)，他這是知道的，但卻對(duì)練武的自己十分冷落。
這位不知道叫什么的毛小子，仗著讀了幾本書(shū)，會(huì)作幾句詩(shī)就天天在父親眼前晃悠，讓自己變得可有可無(wú)。
他沒(méi)出現(xiàn)之前還好，何大人還是對(duì)自己的兒子關(guān)愛(ài)有加，也不反對(duì)他練武，并夸他一身武藝精湛，不枉名字里的一個(gè)“武”字。
畢竟兒子只有一個(gè)。
但當(dāng)這位文學(xué)愛(ài)好者發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)多少日子可過(guò)的時(shí)候，自己終身的愛(ài)好比兒子的終身愛(ài)好更重要了，于是他找到了何應(yīng)文。
要說(shuō)這位仁兄確實(shí)意識(shí)到了自己這段時(shí)間冷落了何應(yīng)武，但冷落就冷落吧，要走的人了，又不能補(bǔ)償或是怎么。
但這一種“死前逍遙一把”的心態(tài)卻害了何應(yīng)文。
當(dāng)然，這點(diǎn)積怨還不足以讓何應(yīng)武把何應(yīng)文給摁水里去，真正的恩怨是因?yàn)橐粋€(gè)女人。
囑咐完哥倆的事，何大人又一揮手，奴婢帶進(jìn)來(lái)一個(gè)面容姣好，婀娜多姿的女子。
“應(yīng)文，你學(xué)問(wèn)淵博，但不能荒廢終身大事，是時(shí)候該娶個(gè)媳婦了！”
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